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地理老师教学工作心得总结范文5篇本学期我在八年级地理教研组的统帅下,努力贯彻学校办学思路,立足课堂,抓教学质量,并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设,进一步促进素质教育,本学期教研工作总结如下:一、认真提高课堂教学效益1、能够认真抓好教学常规,能认真备课,认真组织教学,认真批改作业。作业批改能够认真处理,针对学生现实情况,本学期我加强了作业的评讲。2、本学期我注意利用地理教具、图片,特别是充分利用现代化的教学手段组织教学。3、加强组内教师的相互交流,互相听课,圆满完成了本学期听课任务,并通过互相学习,取长补短,促进了自身教学水平的提高。二、教育教学科研以日常教学活动为基础,并贯穿在日常教研工作中1、我能够利用教研活动学习相关课题材料,并争取机会与校外、区外进行交流学习。2、贯彻科研落实课堂的原则,继续推进科研课题的实验研究工作,使我组的课题《地理课堂常规教学与研究性学习整合的探索》获得较大的进展,并进行了中期汇报。3、我积极撰写教学经验文章、论文以及相关案例并获得了较高的奖项。三、抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设1、认真组织好学校天文知识方面的社团活动,丰富了学生视野,提高了学生探索宇宙奥妙的兴趣。2、能结合研究课题,进行校本课程的建设,但相关方面的理论与经验相对不足,需要今后认真学习。3、根据学校要求,认真组织好本学期地理类拓展型课程的开展。转眼间,一学期教学工作已结束,一学期来,在学校领导的关心下,经过自己不懈的努力,使自己在教学方面取得了一定的经验,自己的教学工作也取得了一定的成绩。为了总结经验,找出不足,以便在今后的工作中取得更好成绩,现对初二下学期地理工作总结如下:一、加强对学生的思想教育我无论在课内还是课外,都注重学生的思想教育。我不认为学生把地理学会是一件很难的事,所以在开学的第一节课,我首先强调的是思想认识要到位。地理和语文、数学一样,在中考中同样重要,如果考不好,达不到等级,也上不了重点高中。所以要拿出与学习语文、数学一样的学习状态来。其次,地理相对语文、数学而言,更偏易,尤其是八年级地理更多的是注重记忆。其次才是理解,但掌握地理知识并不需要像背课文一样,只需要在上课的时候认真听,自习的时候积极投入,稍微再花一点时间课后复习一下就行了。其三,要鼓励孩子,告诉他们都是聪明的孩子,以前考不好是自己不认真学习,只要调整好心态和学习方法,上课的时候认真听讲,自习不偷懒,完全可以把地理学好。二、加强对学生的纪律约束我上第一节课,就观察到学生的课堂纪律也不是那么好,总是有人制造混乱,甚至在课堂上喧哗,所以无论如何首先要整顿课堂纪律,加强对学生的纪律约束,只有这样才能把课上好。为此,我跟学生约法三章:任何同学在课堂上都要遵守纪律,否则课后就要到我这里接受强制辅导,背诵我当节课所讲的内容。不提可以,一提学生就在意了,毕竟学生还是比较畏惧这个的,所以课堂纪律有了极大的改观,除了__班个别刺头外,绝大多数学生上课对自己要求都很严。课堂纪律好了,学生上课也认真了,学习也大大收获了。三、针对学生的兴趣备好课开学的第一节课,我就注意到这_个班的学生尽管基础差了一点,但头脑也相当灵活,为此,我多接触他们,理解他们,摸清他们的情况,特别是他们的兴趣。这样在备课过程中,我都会穿插一些趣味地理,或者找一些与教学内容相关之类的视频节目放给学生看,讲一些比较简单的地理知识的应用等等,通过这些方法和措施,学生的积极性得到了极大的提高,学习兴趣深厚了,也愿意上地理课,愿意把地理学好。四、注重课后对学生的督查每节地理课后,我都会给学生适当的布置一些简单的复习任务要求学生用最短的时间去掌握它,这方面我对差生要求特别严,然后,利用自习辅导时间,我会分别找一些学生来进行检测。对于掌握得好的,我会要示其简要说明自己的做法,并进行鼓励;对于一些暂时没有能够掌握的学生,我会给予适当的方法指导,帮助他们快速掌握。通过一段时间的训练后,学生的学习方法有了极大的改善,效果自然也明显了,成绩也有了提高。五、制定了较为周密的复习计划第一轮复习以教材为本,指导丛书为辅,让学生对四期的内容有个总体的印象,在脑海里形成一个比较完整的知识框架。第二轮为专题复习,重点复习难度比较大的比例尺、经纬网、方向、等高线地形图,人口密度的计算等内容。每个专题复习完后,抽查一部分学习困难的学生,如果他们没有掌握,就对其进行辅导。第三轮复习以模拟试卷为主,考一张,分析一张,对大部分学生都做错的题目着重讲解。第四轮为自由分析,学生根据自身情况确定重点复习内容,教师巡视指导。当然,我的工作也存在诸多不足,比如对一些自制力比较差的同学的监督不严,没能做到逐一过关。总之,通过一个学期的努力,学生喜欢上了地理这门课程,这是对我最大的回报。在今后的工作中我一定要再接再厉,争取更大的进步。时间匆匆而过,回顾今期的地理教学工作,使我在教学中得到很大的收益。以下,本人谈及一下今期地理教学工作中的一些总结:要联系人们生活的实际与地理环境的关系,“人地关系”是学习地理知识的主要线索,因此列举的问题和地理事物要尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,也可以从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系。一、认真分析、制定合理的学期教育教学计划本学期八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主要是中国地理第一至四单元。包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资源”、“经济与文化”等。我希望学生通过一学期的学习,基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识,认识我国的基本国情,并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能,树立科学的人地观念和可持续发展观念。当我第一次走进教室的时候,通过提问我才发现学生的地理基础知识十分薄弱。于是,我通过与各班主任老师、部分学生代表进行沟通,了解同学们的学习态度、学习方法;通过上期的期末检测成绩,分析同学们的学习效果。同时,从与同学们的交流、交谈中,深入到他们的内心世界,了解他们的真实呼声和感受,为他们打开一扇心灵的窗口。在此基础上,根据我校明年地理学科要参加统考的实际情况,决定从本学期开始培养学生的备考意识,并在教学时数、教学进度上提前安排。据此,本学期除完成八年级地理上册的教学任务外,还将组织学生学习下册课本的部分内容,为复习奠定基础。二、自觉落实教学常规1、由于自己是一名“非专业”的地理老师,要真正具备相应的学科教学能力,就必须付出比别人多的时间和精力。为此,我认真研究教材及学生,悉心查阅资料,学习时新的教育教学思想和方法。有时,为了备好一节课,不厌其烦地向同学科老师请教,吸取他们的经验。平日里,积极利用网络和配套教学光盘,查找、整合课程资源,为上好一节课作有效的准备。2、教学中我力争做到精讲,把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上,避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上,积极引导学生熟悉教材文本,重视读图训练,加强学生间的合作探究能力的培养,让学生在掌握学习方法的基础上,努力提高课堂学习实效。训练题力求让学生当堂完成,对突出问题及时予以纠正、指导。这在很大程度上提高了学生的学习兴趣。3、认真对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明了方向。每一个班级的学生数都在六十人以上,每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本,我觉得它不是负担,而是一种责任、一种使命。对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细,要让他们真实的感受到老师的关爱。因为,作业是与他们最多的交流、与沟通方式。像_班的___同学,上学期期末地理考试不及格,而本学期他对地理产生了新的兴趣,作业做得认真了,成绩也提高了,每一次测验都在及格以上。这与我对他的激励和“作业交流”是分不开的。在学生的作业本上我基本上不划“×”,针对错题我或画上一个圆圈,或在题的旁边划上一个“?”,有时也给一些提示性的评语,告知学生应该怎样避免错误。4、除教学随堂评价外,力求适时进行单元形成性检测,以了解学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意,但我没有放弃希望。因为许多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题,还有学习态度、学习兴趣等方面的问题,要在短时间内从根本上解决,显然还有些难度。尽管如此,我仍然以积极的心态,坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。三、积极参加校本研究1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术能力大赛等校本研究活动。虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师,偶尔也遇到了一些困难,但我并不气馁。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在以后的学习和工作中,我仍将一如既往的“激情飞扬”。2、学以致用,积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学设备,自己动手制作课件,合理进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法。利用可利用的时间,把传统的课堂教学模式,转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式,力求实现最优化的教学目标。金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,本学期由于学校开展的活动较多,担误的课时也就多了,所以有时候存在一些赶课的现象,另外在期末复习当中,抓得还不是很落实到位。在今后的教学中,我将加倍努力,仍以素质教育为突破点,重点培养学生的学习技能。力争在中考时,取得优异成绩。作为教师,我深切地感受到:一日为师,就应该扛起责任,为学生负责到底。因此,必须树立起终身学习的观念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。因此,在以后的工作中,我会继续保持现在的工作状态,不断改进工作方法,总结经验,查找不足,同时,将教学常规和教研活动结合起来,把常规的每个环节都落到实处。课前精心备课,做到形式多样化,通过相互听课、交流,不断的完善教学,充分地锻炼自己,从而更好的完成地理教学工作,争取在新的一年,取得更大的进步。“心若在,梦就在”。勤奋学习,努力工作,是我永不改变的目标与追求。时间过的真快,转眼本学期又要结束了。回顾本学期的工作,有得也有失。本学期我担任八年级7个班的地理课教学,根据学生实际,认真钻研课程标准,结合备课组的教学计划,积极完成了本学期的教学任务,具体总结如下:一、认真学习、研究地理课课程标准,建构合理的知识框架课程目标是我们确定教学内容与策略,选择教学类型与组织形式,组织教学实施与评价的基本依据。深刻认识目标,既有助于我们进行地理教育课程的基本功能,又有利于通过具体的教学设计操作,将培养目标落到实处。在具体的教学中采取教材与现实生活相结合教学,化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识,构建链式教学等,使教学更贴近生活,使知识要点更易于掌握,更利于识记。这样,也使得大部分学生乐于学习,勤于学习,收到意想不到的效果二、重视地理知识的应用教学中应注意与学生生活实际联系,帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如我国气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,增强学习地理的兴趣和信心。三、教学中注重方法的传授地理概念和规律是地理知识的核心内容,培养学生关注地理现象,引导其从现象的观察、分析中形成地理概念,学习地理规律,进而对规律的发现过程产生兴趣,避免靠单纯机械记忆的方式学习地理,在教学中要注意培养学生的分析概括能力,对重点的概念和规律要使学生学的更好一些,并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是,知识的理解、能力的培养都需要一个过程,不可要求其过高过急。四、课堂教学以学生为主体在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动,学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态,经过认真的分析、思考,才能体会教材中蕴含的知识,产生探索地理世界的兴趣,理解所学的地理知识,获得相应的能力。在本学期的教学中我注重培养了学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法,为学生的终身学习打下良好的基础。同时教学时尽量采用多种教学手段和方法来激发学生兴趣。同时重视学生的心理特征研究,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育。注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求,对学习困难的学生,针对他们的具体情况给予了耐心帮助,鼓励他们通过一系列的探索活动去发现结论,如地理名称、概念、事实、原理等,使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生,采取研究性学习等多种方式,培养他们的创造和探索能力。五、培养学生应用知识的能力初二地理教学工作总结在教学中通过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的能力。如做练习时,要求学生弄清地理事实,独立思考,自己提出解决问题的办法,并能对所得结果进行分析、判断。六、适当课后作业帮助知识巩固大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业,但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。今后应注重思想教育,加强辅导,端正部分学生的学习态度。当然,在教学中,也存在着不足之处,如学习困难生的转化工作,一节课下来,总觉得原来会的还会,不会的还不会。另外,并不是所有的地理知识都教的有新意,有时内容讲解不灵活,没有吸引力,致使学生产生厌烦情绪。在以后的教学中,努力做到:1、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。2、重视地理概念和规律的教学方法3、重视地理知识的应用4、在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得好成绩。时间飞逝,转眼本学期又要结束了。回首本学期的工作,有得失,也有收获。在担任初二的地理教学工作中,我从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生实际,勤恳,敬业,使教学工作有计划,有步骤地开展。现对本学期工作做如下总结如下:一、本学期的工作1、认真备课、上课,备学生而、备教材、备教法。根据教材内容及学生实际,设计课型,拟定教学方法,认真写教案。每课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。在教学工作中,注意学生能力培养,把传授知识技能和发展智力、能力结合,在知识层面注入思想情感教育因素,发挥学生创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。2、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。3、充分利用多媒体教学,提高教学效果。因为八年级上册地理,需要理解的内容多,知识的空间概念强,根据八年级学生的特点,我利用了多媒体教学,增强课堂教学的直观性,提高学生学习的积极性和对知识的理解力,提高教学效果。4、积极认真参加学校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、学法,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。二、本学期取得的成绩本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律,懂得自学地理的方法,教会学生阅读地图,并熟悉它们,为学生今后参加社会实践活动打下基础。初中地理第三册主要从中国区域地理的角度,用事实材料,使学生认识不同地区的居民,如何利用当地的自然条件,发展生产和促进社会进步,以及不同的地区所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题。故此,我抓住学生的这种心理状态,有针对性地对学生进行教学。使大多数学生基本上掌握了学习区域地理的基本方法,为高中阶段进一步学习地理打下良好的基础。三、存在的不足当然,在工作上我还是存在某些不足。譬如,课堂上不能及时地关注到每个学生,让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位。还如学习困难生的转化工作,一节课下来,总觉得原来会的还会,不会的还不会。四、今后的努力方向1、加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。2、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。3、重视地理概念和规律的教学方法,重视地理知识的应用。总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得更好成绩。
本学年我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心,积极开展丰富多彩的体育活动,不断深化课余训练管理,提高运动技术水平,利用体育课教学主渠道,认真落实体育课和健康教育教学常规,优化教学过程,有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平,同时,进一步明确全民健身计划,在搞好学校体育和卫生工作的前提下,积极开展学校体育设施向社会开放的活动,加强与社区的密切联系,丰富和拓展了体育与卫生教育的内涵,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度,体育和卫生工作得到长足的发展。本学年我校的体育还是收获的一年。现就本学期我的体育工作做如下总结:一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,“让学生体验中,如何提高课堂效率”为我组的教研话题,在教研中气氛浓厚,教学质量也有明显的提高。能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写课后反思。二、常抓不懈,推动“二操一拳”有序开展学校“两操一拳”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。一年来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。推广陈氏太极拳十九式,在学校刮起太极风,发扬我市特色,并取得良好效果。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一拳的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。督促学生不断改进动作规范性,提高做操质量。三、以体育活动和常规体检为载体,争创解放东路第二小学体育项目特色。为了丰富校园课间体育活动,打造特色校园,我校组织了男女足球队,利用课余时间进行训练,并在本区的足球比赛中获得双冠王。四、继续加大课余体育训练力度,积极备战体育比赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。今年我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。“篮球队”的训练工作中,体育教师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。我们组建的校男女篮球队参加区“曙光杯”篮球比赛,获得第一名和第三名的好成绩。五、重视场地器材建设,当好领导参谋建立了体育器材管理制度和使用借还制度,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。六、体质达标测试为了落实《国家学生体质健康标准》,丰富校园文化生活,检验学生的体质健康水平,促进学生的全面发展,我们利用课余时间进行达标测试,在课进行训练。在练习中我们则更强调学生的参与过程,关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的,让体育达标任务,变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。转眼之间,一学年就接近了尾声,新的一学期来临之际,体育工作又将面临一个崭新的开始。我相信,只要付出了,就会有收获的喜悦。本学期,我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想;把体育教学工作放在应有的位置;以构建“和谐校园,让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育改革工作发展。学校体卫工作,是教育教学工作的重要组成部分,它有着举足轻重的作用。学期初,校领导对体卫工作,十分重视;成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校安全预防工作领导小组;明确了工作目标,层层落实,责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护,不断完善。创建了良好的教育教学环境。在体育工作中,体育组的教师积极参加政治学习,认真领会党的政策和有关教育理论,做笔记经常反思;使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。在教育教学中,体育组的教师们,经常在一起认真学习《新课改》的有关理论,积极参加校内外教研活动和市、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内,开展教研课评比活动;互相听课取长补短,不断提高教学水平。在以“健康第一”为指导思想同时,我们狠抓课间操,做操质量。体育教师利用体育课和活动课时间协助班主任抓广播操训练,使得每一个学生都能够积极投入到课间操锻炼中来,并开展了广播操比赛,强身健体,达到了较好的锻炼效果。我校在学期初,就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作,确保学生每天一小时体育活动时间;开展丰富多彩的课间体育活动,使更多的学生积极参与,努力达标。在方案实施中,尊重学生的主体地位,以引导学生自主活动为主,教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想,充分发挥学生的个性特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔比赛,篮球选拔赛等小型多样运动会。同时开展了教工拔河比赛活动;不但提高了学生的身体素质。也活跃了教师身心,提高了身体素质。坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练,做到四落实,保证训练质量,提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色,丰富学生的课余文化生活。严把《学生体质健康标准》测试关,贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想,全体育组的教师圆满地完成学年度《学生体质健康标准》的登统上报工作。合格率98%优秀率29%良好率28%及格率41%。通过测试,使学生养成了积极参加体育锻炼的习惯,提高自身自我保健能力和体质健康水平。在XX年4月,校篮球队在县小学篮球赛取得第五名;5月学校乒乓球队在体育组老师带领下,参加了长兴县小学生乒乓球比赛获得男子团体第五名、女子甲组团体第四名的好成绩。10月第二届学校田径运动会在体育组和其他老师们不辞辛劳,积极组织全校各班学生,参加竞赛活动;使得运动会能够圆满成功,为学校参加县田径运动会提供了有利的依据。在11月县田径运动会上取得了团体第九名的好成绩,顺利取得甲级队。本学期即将结束,成绩只能说明过去,我们决心在上级正确领导和关心支持下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,在一如既往地推动学校体育教育改革的同时,加大教科研力度,在体育教育教学工作中,“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”,“争一流、创特色”为把我校的体育特色建设的更美好,在新的一年里取得更大的成绩而贡献出我们应有的力量。
第一篇:秋季学期期中工作总结秋季学期期中工作总结满城尽是桂花开,一路走来一路香。踏着香径,带着梦想,我们愉悦地走过了本期第六周(9月24----30日),本周围绕月考成绩,我们特做了如下工作:一.安全健康及考勤情况本周由于强调安全、健康,尤其是强调不在校门口吃零食,不随意买水喝,强调不多花一分钱,强调学生在家吃饭、从家自带水喝,因此,本周学生健康状况良好。同样,由于安全深入人心,本周班内没有人出现安全问题,确保了高高兴兴上学,平平安安回家,班内一派和谐氛围。但由于刚刚进行了月考,个别学生有较为明显的考后松现象,其突出表现即为迟到者较多,具体如下:周一解淇勋、孔启蘅迟到;周二张晓铭迟到,文博因特殊原因迟到,王思蕴早及上午因病请假,下午到校;周五解淇勋、魏俊光、王大陆、尚程前、孔启蘅等迟到。我们热切希望所有同学能抓住这如春的秋季,认真学习,不断提高自己,并尽量克制自己,力争不迟到。二.月考情况本次月考是上周五进举行的,周日由九年级老师经过认真评卷,成绩于本周二出来。本班参加考试学生共91人,试卷于周二上午发下,周二下午通过仔细查阅试卷,发现问题,最终成绩于周三最后确定。本班整体较好,成绩较为突出,如本班王文楠同学本次考试成绩为级段第一名;本班8科成绩中5科级段第一,2科级段第二,1科级段第三,总成绩级段第一;级段前100名本班25人,前200名本班38人,都在级段是最好的,但本班级段前10名生相对较少,本次考试仅2人进入级段前10名,尖子生有点令人失望。考后,通过班内月考总结,学生通过自查问题,自我反省,对问题认识较为深刻,相信这将为下次期中考试的进步奠定坚实的基础(详情拟单独总结,此处从略)。三.家校沟通本周围绕月考,虽没有及时将月考成绩发于家长,但家长或来校、或短信、或电话,不断询问成绩,家长的热情令人动容,家长如此关心孩子的成绩,作为老师,我们在深感家长热情的同时,深感教不好则没有理由面对家长。本周里下列家长围绕成绩亲自来校询问成绩,他们是韩鹏家长、魏俊光家长、孔丰茜家长、赵鑫海家长、崔巍家长、张圃肇家长、薛润家长、薛雅家长、耿小雨家长、刘璐家长、曹元波家长、凡鲁颖家长、王浩霖家长、杨乾宇家长、赵源家长、陈鸿飞家长、张怡雪家长、尚程前家长、王思蕴家长、文博家长、郭智博家长、麻韬家长、郑雪媛家长、蒋昊成家长、王佳璐家长、李佳珍家长、杨棋越家长、张成铭家长、曹毓莆家长、李倩倩家长,相信家长如此关心孩子,家校不断沟通,学生成绩一定会不断进步;下列家长虽未直接来校,但他们通过短信及电话也不断与老师进行沟通,效果同样较好,他们是薛圆家长、刘书宇家长、李波錡家长、陈蕊家长、马明辉家长、陆垚家长、李万航家长、鲁聪家长、周怡凯家长、孔启蘅家长等,还有部分家长以其他形式与学校进行沟通,效果都较好。另外,本周我们还通过校讯通,与家长进行了及时沟通。教育是家校双方沟通配合、共促提高的事,我们殷切希望所有家长今后能就孩子的所有与学习有关的事与老师、与学校进行沟通,相信在沟通中,学生的成绩定会不断得到提高。沟通无极限,为了孩子的健康成长,希所有家长都能及时与老师进行多种形式的沟通。四.师生沟通本周沟通重点即为月考成绩。围绕成绩,班主任、英语老师、物理老师、数学老师,根据学生存在问题,及时分别进行了沟通,效果较好。我们也希望所有同学遇到问题,能积极主动地找老师进行全方位、深层次的沟通,相信在沟通中,学生的成绩定会不断得到提升。五.其他诸事1.市局来校举行新课改现场会周二上午、周五上午,市局两次来校进行新课改听课,并召开现场座谈会,为准备此次活动,班内对卫生进行了彻底打扫整理,班级周边焕然一新;班门口外墙壁上新添许多优秀生照片及本人学习座右铭;班内多媒体设施重新进行了调配,通过更新部分设备,教学条件得到极大的改善,有利于新课改的推进,老师们都积极推进新课改,班内出现了前所未有的好局面。2.月考前200名照片上墙为表扬先进、激励后进,周五上午班内将级段前200名生的照片公开贴在讲台上方的醒目之处,照片下同时标注该生级段名次,部分没有进入级段前200名的学生纷纷表示,一定要努力学习,争取下次进入级段前200名。目前班内一股进级段前200名的风气正在形成,相信如此下去,班级成绩将会不断提高。3.月考总结周三布置,在自己认真总结的基础上,周五上午将各人的总结交上集结成册,以备以后参考。4.校园广播体操本周在老师又进行一次示范教练之后,每天上午、下午第二节课间,班内全体同学身着校服,主动到操场去做广播体操,党雅琪领做,效果极好。5.座位调整周五下午放学前,班内在事先公布调座位原则的情况下,用了25分钟时间,对班级所有同学的座位进行了及时的调整。由于时间紧迫,部分座位还有很多不尽合理之处,拟以此为基础,国庆长假之后,再对部分座位做局部调整。6.关于中秋—国庆长假事按照上级要求,结合本校实际,八年级学生9月29日至10月7日放假,10月8日正式开学,学生早读要求按时进班,希所有同学假期里玩的开心、学的愉快。六.部分学生印象记xx平时学习认真主动,态度好,学风正,注意查漏补缺,成绩一贯优秀,本次月考又一次考取级段第一名的佳绩,是所有同学学习的楷模。xx班内成绩最稳定的学生之一,入校以来,学校进行了9次大型考试,该生目前是本级段唯一的一位历次考试都进级段前10名的好学生,如能在平时学习中更仔细点,成绩将会更优。xx平时学习用功努力,成绩优异,但由于一时的失误,造成本次月考退出了级段前10名,多少有点意外,但相信经过努力,此二人依然是级段前10名的有力竞争者。xx等同学,近来学习热情高,干劲大,信心足,进步快,能苦学、会巧学,是班级所有同学学习的楷模。xx成绩虽有进步,但该生学习不能刻苦认真,贪玩现象过于严重,无用功过多,如班内乱写纸条,严重影响自己和他人的学习。xx来校以混学为主,上课不听,课后不练,视学习如儿戏不得,扰人现象极多,且屡教不改,公开抗衡老师,如在班内公开散布不健康纸条,祸己害人,拟与家长沟通,从严教育之。xx自己不学,扰人较多,公开违纪,且不反省,视纪律如儿戏,视老师如无物,对人对师多有不敬,班内严重问题生。xx不能正确对待学习,慵懒散漫,疏懒成性,不能自律,师生意见颇多,亟需自我认识提高,认真向学,否则,如此荒废下去,令人惋惜。xx从二楼往一楼乱吐、乱扔、乱喷水,楼下颇多微词,二人颇不以为然,如此道德水准,值得所有人深思。七.关于中秋---国庆长假1.按照老师要求,认真办好作业,认真做好新课预习。如语文,要求将已学内容认真复习一遍,将第三单元、第六单元所有未学新课预习一遍,特别是课文第24、25课从注释到课文全部背诵一下。2.将已学过的知识如英语课文、笔记全部再背诵一遍,将已学过的英语单词再重新记忆一遍,力求全部掌握。将数学、物理课本从前到后再重新堵上几遍,并自选一本较好的练习册,重新再做一遍,力求提高做题速度及做题准确性。3.坚持每天练字,力求写一手好字。4.长假结束后的第二天起,班内对本期已学内容,以自命题的方式(即从已经做过的题中选题让做),进行测试,看看谁真正复习,谁学习应付。
第二篇:幼儿园秋季第一学期期中工作总结幼儿园秋季第一学期期中工作总结幼儿园秋季第一学期期中工作总结时光荏苒,转眼间这学期已经过了,回顾这半学期的工作,主要紧跟着教委办的步伐,根据教委办每周的周行事历结合大地中心的工作安排完成每周的工作要求。九月份:1、迎接教委办组织的期初工作检查2、与教职工签订安全责任书3、开展应急疏散演练活动4、我园尤丹丹老师参加真教育论文比赛荣获三等奖5、召开期初家长会十月份:1、开展国庆节的相关主题活动2、开展万圣节暨家长开放日的亲子活动3、参加教委办组织的区域环境创设评比活动并荣获B组二等奖4、我园许雪花老师参加三幼点“教师卡拉OK比赛”荣获三等奖十一月份:1、组织幼儿参加镇级幼儿讲故事比赛2、结合“11.9”消防日开展安全教育及演练活动3、组织我园四名教师参加农村民办幼儿园教师教育教学能力提升培训活动下半学期我园将继续紧跟教委办的步伐,结合期初的工作安排,做好幼儿自理能力比赛和保育员技能大赛的赛前准备工作。下阶段还将根据《xx教委办关于进一步深入推进真教育见行动的通知》《xx镇幼儿园真教育实施办法》等精神结合我园的实际情况制定适合本园的方案,将真教育融入到幼儿的一日活动中。
第三篇:2017年秋季学期期中总结讲话稿四河初级中学2015-2016学第一学期期中考试总结表彰暨家长会讲话稿贾良琨各位家长、同学们:大家下午好!今天我们隆重召开这次期中考试总结表彰大会,并邀请了各位学生家长来参加,首先我向刚才受到表彰奖励的3名校园之星、8名班级之星、8名优秀班干部、32名优秀小组成员、31名进步小组成员及学生家长表示祝贺,祝贺你们养育了这么优秀的孩子,对你们的到来表示最热烈的欢迎,对你们对学校工作的大力支持表示衷心的感谢!下面我讲三个方面、与各位家长交流。一、过去一年的工作回顾,过去的一年,我校坚持先进的办学理念,加强教育教学过程的管理,强力推行“学案导学六部教学模式”,向高校课堂要质量,教育教学水平得到了很大的提高,在2015届毕业升高中会考评比中,我校参考学生146人,文化课考生达到高中最低录取分数线429.2分以上102人,体育特长生3人被高中录取,S值居于全县第15名,比上一届上升了5个名次,在2015年全县中学生球类运动会上取得了女子篮球第一名和男子篮球第三名的骄人成绩,在各科竞赛中,王亚龙同学获得全国中学生英语竞赛国家二等奖,王海同学获得静宁县博物馆首届“参观静宁文物了解静宁历史”全县师生专场参观暨作为竞赛初中组一等奖,王婷云同学获得初中组三等奖,周宏林同学获得全县中学生第五届中学生经典诵读大赛优秀奖。有两名教师被县委县政府评为先进教师,两名教师被乡党委政府评为先进教师,有一名教师获得国家级学生竞赛优秀指导奖,两名教师获得省级学生竞赛优秀指导奖,有多篇教师的教育教学论文发表在省市级教育教学刊物上。这一切都说明学校在师生的共同努力下,教育和教学变的更加务实和高效。二、本学期的重点工作根据全县2015年秋季学期开学工作会议及静教发【2015】136号文件的相关精神和要求我校积极开展德育、体育艺术、科技创新、综合素质教育,着力培养学生的动手实践能力和体育健康意识,活跃学校文体生活,确保每一位学生至少学会一种乐器、在音体美课程中有一科特长,促进学生身心健康和综合素质的全面提升。学校紧紧围绕县教育局确定的重点工作,强力推行学案导学六部教学模式,改革课堂教学结构,充分调动学生主动学习的积极性,,推进人文素养提升工程,在学生课外活动开展了十二个兴趣小组活动,有吹琴、舞蹈、健身操、合唱、太极拳、篮球、排球、乒乓球、绘画、书法、阅读、象棋等,这些活动的开展,既提高了学生的身心健康、丰富了校园生活,有促进了学生学习的积极性,后面我们还要给各位家长展示几项。今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。成绩的取得既有家长们的关心、老师们的汗水,更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然,一次考试并不能代表一切,毕竟还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,以更加饱满的热情投入到新的学习中,争取更好的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,百折不挠,明确目标,加倍努力,在今后的学习中不断进步。这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如班级之间的分数差距,同科之间分数差距,有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们学习生涯中的一个加油站、检测站、里程碑,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。在这次考试中还反映出了仍有极少数同学无视校纪校规,具体表现为:1、不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,从早到晚熬日子。2、不遵守纪律,违反校规校纪等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长,无限制的购买零食,无节制的花父母的血汗钱,作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过,父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学,而你们却白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业,你们于心何忍?希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。三、对家长朋友的几点希望:1.要充分认识子女教育的重要性,人生在世,钱、物、名利都乃身外之物,生不能带来死不能带去,只有儿女才有自己的影子,在我们的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我们的责任,钱天天挣,活天天干,孩子的教育就是这么几年的工夫,有的人却勤于工作,忙于挣钱,忘了孩子的教育,在座的各位家长中有相当的一部分曾当年也是雄心勃勃,有的离大学之门只差咫尺,那我们的梦只有在咱们的孩子身上来圆了。2.真正关心孩子的学习,家长是孩子的第一任老师,家长的影响非常大,有那么一句话叫:有其父必有其子,有其母必有其女,家长的言传身教将影响孩子的一生,对于孩子的学习不要只满足于过问,考多少分呀?作业写完了吗?要让孩子养成爱读书爱学习的习惯,这就要求你们要给孩子做个表率,孩子很爱模仿家长,不需要过多的唠叨,当孩子在写作业时你能在旁边看看书,胜于你旁边说一百遍。多给孩子买一些课外书,让孩子们博览群书,有好多家长就是这样做的。3.真正关心孩子的生活。少给零花钱,养成好习惯,尤其是女同学一定要学会自尊、自重、自爱、自怜。不要带孩子参与玩牌、上网、QQ聊天等游戏,那样会对孩子的心理健康造成畸形发育。各位家长;我们的目标是一致的,就是共同教育好我们的下一代,愿我们携起手来,架起家校结合的桥梁,常沟通,常联系,力争使我们的每个孩子都有所进步。
第四篇:2005年秋季学期期中政教工作总结2005年秋季学期期中政教工作总结作者:政教处转贴自:本站原创点击数:2171本学期以来,政教处在学校统一领导下,大胆改革,强化管理,狠抓落实,成效显著。一、主要工作及成绩1.学校安全保卫工作和学生宿舍管理工作进行了重大改革。通过公开招聘组建一支责任心强、能力较高、综合素质较好
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