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小学数学四年级期末考试模拟卷装:名姓班级年订:级班
题号一二三四五六七八九十总分等级得分这些都是本学期学过的内容,只需仔细思虑,仔细答题,你们必定能行的。加油哦!一、我会算:(共36分)1、直接写得数:(每题1分)400×70=320÷40=15×60=63÷7×8=15×40=1600÷80=7200÷9=640÷80÷4=634÷70=25×40=100-67=12×4÷2=2、用竖式计算:(每题2分)507×46=265×68=840÷35=762÷19=验算3、简单计算:(每题2分)8×72×125102×3649×99+49900÷25:校学4、递等式计算::(每题2分)(160-48÷12)×4336÷[(36-29)×6]62×(300-145÷5)线二、我会填。(每题2分,共16分)1、从个位起,第五位是位,第位亿位,最大的六位数是,比最小六位数大1的数是。2、297304851读作,此中7在位上,表示。把这个数四舍五入到万位大概是。3、三十二亿零五十万七千零一,写作。改作以“亿”作单位时,写作。4、84×390的积是位数。5、(480÷10)÷(120÷)=4能填()。6、()÷25=20157、以以以下图:假如汽车向东行驶50米记作+50米,那么汽车向西行驶20米记作( ),一辆汽车先向西行驶40米,又向东行驶10米,这时汽车的地点记作()。8、元旦北京最高气温是零下3°C,还能够够表示为()。三、我会选。(每题1分,共6分。)1、下边三个数中,一个0也不读出来的是:()A、90000900B、90090000C、900090002、要使8418≈8万,里不可以够填()A、5B、3C、2D、13、以下四个数中,最凑近8万的是:()A、80101B、79989C、79899D、799794、以下线中,()是直线,()射线,()是线段。A、B、C、D、5、北京到天津的公路长120千米,货车要行2小时,货车的速度是()。A、60时B、60千米/分C、60千米/时D、240千米/时6、下边图形中,有两组平行线的图形是()。A、B、C、D、四、我会判断。对的打“√”,错的打“×”。(每题2分,共10分。)1、北京某一天的气温是-8℃~8℃,这天的最高气平易最低气温是同样的。()2、过一点只好画一条直线。()3、在乘法里,两个因数都扩大10倍,积也扩大10倍。()4、要使□345÷45的商是两位数,□里最大能填3。()5、手电筒的光芒中有无数条射线。()五、我会画。(第2题2分,其他每题4分,共10分。)1、过A点作直线L的垂线,过B点作直线L的平行线。.A.BL2、请你用量角器画出一个60度的角。3、将方格中的图形按A顺时针旋转90度变为图形B,再将图形B绕着画一个对称图形C。A六、我会解决问题。(第4题7分,其他每题5分,共22分)1、小玲
我18分钟打我12分钟打1170个字。个字,
小芳①她们俩谁打字的速度快?②一篇2000字的文章谁能在半个小时打完?2、以以下图是某学校四周的建筑物:请你察看一下:①图书室所在的地点是在(,),若以学校为察看点,图书室在学校偏的方向上。②车站所在的地点是在(,),若以学校为察看点,车站在学校偏方向上,距离学校米。③下学后,小明以每分50米的速度,从学校到体育馆,分钟能抵达体育馆。3、下表是商场百货部一些商品一天的销售状况:商品名称单价(元)营业额(元)①这天中哪一种日用品最热销?毛巾12228肥皂粉17272②依据这天毛巾的销售状况,预计洗发液23345一个月,以及一年的销售数目?4、下边是某地12月份一周内的最低气温统计表。日期7日8日9日10日11日12日13日气温(°C)+40-6-2-4+1+8依据表中的数据,先绘制出折线统计图,再依据折线统计图填空。①()日的气温最低;()日的气温最高。②一周内最低气温从低到高排起来是:()。③从()日到()日一天内的气温降落最快。④从()日到()日一天内的气温上涨最快。数学小博士。有黑、白棋子各一盒,黑子的数目是白子的2倍。假如每次取4枚黑子、3枚白子,白子取完后,还剩16枚黑子。黑、白棋子各有多少枚?答案:一、我会算:(共36分)1、直接写得数:(每题1分)400×70=2800320÷40=815×60=9063÷7×8=7215×40=6001600÷80=207200÷9=800640÷80÷4=2634÷70=9425×40=1000100-67=3312×4÷2=242、用竖式计算:(每题2分)507×46=23322265×68=18020840÷35=24762÷19=402验算3、简单计算:(每题2分)8×72×125102×3649×99+49900÷25=7200=3672=4900=364、递等式计算::(每题2分)(160-48÷12)×4336÷[(36-29)×6]62×(300-145÷5)=624=8=16802二、我会填:(每题2分,共16分)1、从个位起,第五位是万位,第9位亿位,最大的六位数是999999,比最小六位数大1的数是1000000。2、297304851读作二亿九千七百三十万四千八百五十一,此中7在百万位上,表示7个百万。把这个数四舍五入到万位大概是29730万。3、三十二亿零五十万七千零一,写作3200507001。改作以“亿”作单位时,写作32亿。4、84×390的积是五位数。5、(480÷10)÷(120÷)=4能填(10)。6、(515)÷25=20157、以以以下图:假如汽车向东行驶50米记作+50米,那么汽车向西行驶20米记作(-20米),一辆汽车先向西行驶40米,又向东行驶10米,这时汽车的地点记作(-30米)。8、元旦北京最高气温是零下3°C,还能够够表示为(-3°C)。三、我会选:(每题1分,共6分。)1、下边三个数中,一个0也不读出来的是:A、90000900B、900900002、要使8418≈8万,里不可以够填(AA、5B、3C、23、以下四个数中,最凑近8万的是:A、80101B、79989C、798994、以下线中,(A)是直线,(D)射线,(C
C)
(C)、90009000D、1(B)D、79979)是线段。A、
B
、
C
、
D、5、北京到天津的公路长
120千米,货车要行
2小时,货车的速度是(
C
)。A、60时B、60千米/分C、60千米/时6、下边图形中,有只有一组平行线的图形是(D)。
D、240千米/时A、B、C、D、四、我会判断。对的打“√”,错的打“×”。(每题2分,共10分。)1、今日的气温是-2℃~2℃,这天的最高气平易最低气温是同样的。(×)2、过一点只好画一条直线。
(×)3、在乘法里,两个因数都扩大
10倍,积也扩大
10倍。
(×)4、要使□345÷45的商是两位数,□里最大能填
3。
(×)5、手电筒的光芒中有无数条射线。
(√)五、我会画:(第2题2分,其他每题4分,共10分。)1、过A点作直线L的垂线,过B点作直线L的平行线。.B.AL2、请你用量角器画出一个60度的角。3、将方格中的图形按A顺时针旋转90度变为图形B,再将图形B绕着a画一个对称图形C。A五、我会解决问题:(第4题7分,其他每题5分,共22分)1、小玲
我18分钟打我12分钟打1170个字。个字,
小芳(1)她们俩谁打字的速度快?(2)一篇2000字的文章谁能在半个小时打完?960÷12=80(个)80×30=2400(个)1170÷18=65(个)65×30=1950(个)答:小玲打的快。答:小玲能在半个小时打完。2、以以下图是某学校四周的建筑物:请你察看一下:①图书室所在的地点是在(3,6),若以学校为察看点,图书室在学校北偏西60度的方向上。②车站所在的地点是在(8,5),若以学校为察看点,车站在学校东偏北30度方向上,距离学校200米。③下学后,小明以每分50米的速度,从学校到体育馆,12分钟能抵达体育馆。3、下表是商场百货部一些商品一天的销售状况:商品名称单价(元)营业额(元)(1)这天中哪一种日用品最热销?毛巾12228228÷12=19(条)肥皂粉17272272÷17=16(袋)洗发液23345345÷23=15(瓶)答:毛巾最热销。(2)依据这天毛巾的销售状况,预计一个月,以及一年的销售数目?19×30≈20×30=600(条)300×12=3600(条)答:预计一个月能600条,一年销售3600条4、下边是某地12月份一周内的最低气温统计表。日期7日8日9日10日11日12日13日气温(°C)+40-6-2-4+1+8依据表中的数据,先绘制出折线统计图,再依据折线统计图填空。①(9)日的气温最低;(13)日的气温最高。②一周内最低气温从低到高排起来是:(-6℃∠-4℃∠-2℃∠0℃∠1℃∠4℃∠8℃)④从(
12
)日到(
13
③从(8)日到(9)日一天内的气温降落最快。)日一天内的气温上涨最快。数学小博士。
1、有黑、白棋子各一盒,黑子的数目是白子的
2倍。假如每次取4枚黑子、3
枚白子,白子取完后,还剩
16枚黑子。黑、白棋子各有多少枚?(黑棋子有
48枚,白棋子有
24枚。)课时安排:课时讲课过程:讲课过程设计说明第一课时一、激情导入,整体感知1.同学们见过芦笛吗?(展现课件第三屏)放在这爷爷嘴边的就是芦笛,它是用普一般利用多媒体课件播放爷通的苇叶三折两卷而成的,它的声音可美好呢。爷吹芦笛的图片,可极大提2.有一个叫强强的孩子特别喜爱他爷爷做的高学生对课文的兴趣,引领芦笛,听爷爷吹芦笛时发出的美好声音。环绕这芦学生更好地走进文本。笛还发生过一个风趣的故事呢!这是如何的一次不平时的经历?它给这个孩子带来什么收获?请大家一同学习《爷爷的芦笛》,走进故事中找寻答案吧!3.板书课题:爷爷的芦笛二、初读课文,学习生字和新词自由读课文,找出本课的生字和不理解的新词。自学生字和新词。以小组的形式,学生沟通生字和新词。检测生字和新词。三、再读课文,认识课文主要内容读课文,要修业生读得正确、流畅。归纳课文的主要内容。四、感知课文,抓住主线课文的题目是“爷爷的芦笛”,课文写了几次芦笛声?都是如何的芦笛声?迅速默读课“提领而顿,百毛皆顺”文,找一找,画一画有关词语。的讲课策略要点是“主线”2.指引学生找出三次芦笛声,说一说三次芦的设计,本环节设计旨在引笛声都是在什么状况下出现的?领学生抓住“三次笛声”这3.再读课文。一主线,为后文学习做好铺第二课时垫。一、研读课文,朗诵感悟(一)学习第一次芦笛声:1.课文第一次是在什么状况下写到爷爷的芦笛的呢?(展现课件第四屏)思虑:为何爷爷的芦笛声会让强强感觉一股浓浓的海水味呢?想象中的爷爷的芦笛声终归给了强强如何的感觉呢?带着美好的神往,齐读第一小节。(二)学习第二次笛声。过渡:好玩的小闸屋,如诗如画的海洋,风趣的芦笛,这全部让强强无量神往。现实生活中是如何的呢?就让我们与强强一同,抵达苇叶葱绿的海边,抵达爷爷的小闸屋,去亲身倾听爷爷的芦笛声。默读2—6自然段,思虑:漂亮的海洋,洪亮的笛声又给强强如何的感觉?想一想画面有感情朗诵2—6小节。二、细读课文,打破难点(学习第三次笛声)过渡:慈爱的爷爷,温柔的海洋,丛生的芦苇,飞舞的海鸟,特别是洪亮的笛声,给强强带来特其他快乐。可此次海边之行,笛声带给强强的可是是快乐吗?学习课文7—13段。(一)出示自学提示:(展现课件第五屏)1.默读7—13自然段,用不同样的符号分别画出描绘海洋和强强的句子。2.从哪些词句意会到海洋狂怒了?强强的心情又是如何的?(二)沟通告告海洋狂怒的句子,意会强强的惧怕,(展现课件第六屏)指导朗诵。(三)思虑:是什么将强强的惧怕驱逐得干干净净?(四)爷爷的芦笛声想告诉强强什么?
(展现课件第七屏):“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实”这句话)(五)指引学生联合课文和生活实质理解:“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实”这句话的含义。引领学生入情入境念书,经过朗诵感受海洋的漂亮,爷爷芦笛声的美好。给孩子们足够的自学时间,英勇松手,激励他们学会念书、学会思虑,并培育他们不动笔墨就不念书的好习惯。借助现代多媒体讲课手段,演示海洋狂怒的图片和声音,调换学生视听功能,给学生一种身临其境的感觉,激发学生的学习兴趣,加深学生对课文的感悟。学生入情入景地倾听着,充分感觉到海水是如何的汹涌,指引学生写一句和爷爷的这句话意思周边也为这些从未经过狂风的名言或警语。大浪的学生理解主人公三、总结全文,提高认识当时为何会特别惧怕打总结:是啊,同学们,在人生的道路上,下基础。每一个人都不可以能永久一帆风顺的,当我们受到困难的时候,让我们取出勇气,取出胆子,让我们时辰想起——爷爷的芦笛,想起爷爷说过的话——海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实。四、再读课文,累积语句有感情地朗诵全文。摘抄自己喜爱的词语和句子。五、板书设计爷爷的芦笛
加强文章中所表达的中心。宛转宛转洪亮奇异神往惊喜英勇(海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实。)语文(S)讲课设计教材:语文(S)四年级下册
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