陕西省靖边县2022-2023学年物理九年级上册期中学业水平测试试题含解析_第1页
陕西省靖边县2022-2023学年物理九年级上册期中学业水平测试试题含解析_第2页
陕西省靖边县2022-2023学年物理九年级上册期中学业水平测试试题含解析_第3页
陕西省靖边县2022-2023学年物理九年级上册期中学业水平测试试题含解析_第4页
陕西省靖边县2022-2023学年物理九年级上册期中学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.如图所示的滑轮组中,动滑轮重1N,小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体,物体沿竖直方向上升0.4m.此过程中,额外功和机械效率分别是()A.0.4J83.3% B.0.8J91.7% C.0.8J83.3% D.0.4J91.7%2.在研究物质的导电性时,采用如图所示的实验电路.用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热,灯泡L会慢慢亮起来.对此,以下叙述正确的是A.玻璃芯柱和灯泡L是并联的

B.电压表的示数将逐渐变大C.通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大

D.加热过程中,玻璃芯柱的电阻随温度升高而增大3.保护环境、节约能源要从我做起.下面的做法中,需要改正的是()A.尽可能用太阳能热水器代替电热水器B.养成人走灯灭的习惯C.夏天离开家时及时关闭空调D.及时将生活垃圾、废电池装在一起丢弃到垃圾箱中4.如图所示电路,甲、乙是两只电表,闭合开关S后,两灯泡串联,则下列说法正确的是()A.甲是电流表,乙是电压表B.甲、乙都是电压表C.甲是电压表,乙是电流表D.甲、乙都是电流表5.下列说法正确的是()A.验电器既能检验物体是否带电,也能测出物体的带电的多少B.电路中有电流,肯定有电压C.只有正电荷的定向移动才能形成电流D.用电器在使用时是把其它形式的能转化为电能6.图所示电路中,当开关S闭合后,两个灯泡为串联关系的是A.B.C.D.7.如图所示的电路,若要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的示数减小,则滑动变阻器的接法为A.M接A,N接BB.M接A,N接CC.M接B,N接DD.M接C,N接D8.如图所示的电路,闭合开关S,灯L不发光,电流表有示数,电压表无示数,则电路故障可能是()A.电阻R被短接B.灯L被短接C.灯L的灯丝断了D.电阻R的接线柱接触不良二、多选题9.如图,下列说法正确的是A.这是一个串联电路,电压表V2测电源电压B.把图中电压表换成电流表则电路成为并联电路C.图中电压表V1测L1和L2两端电压之和D.图中两个电压表的示数一定相同10.下列关于温度、内能、热量和做功的说法中不正确的是()A.温度高的物体内能一定大B.物体的内能增大,一定是外界对物体做功C.某一铁块,温度降低,内能一定减小D.物体放热,温度一定下降三、填空题11.有四根导线,有关导线规格的数据如下表.若要研究导线的电阻跟它们的横截面积的关系,应当选用哪两根导线?答:选用_____.导线

材料

长度

横截面积

1m

0.2cm2

1m

0.2cm2

0.5m

0.2cm2

1m

0.1cm2

12.如图甲所示的两个灯泡是______(选填“串联”或“并联”),用如图乙所示的水槽中的水流大小可以类比该电路中的______(选填“电压”或“电流”)。13.甲、乙、丙三个轻质小球,甲乙靠近相互吸引,甲、丙靠近相互排斥,则甲_____带电,乙_____带电。(填“一定”或“不一定”)14.冬天我们经常将两只手相互搓搓使手感到暖和,这是利用_____的方法使手的内能增加的;冬天人们常用热水袋使身体变暖,是利用_____的方法使人身体的内能增加的如图所示是一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,这是利用水的_____的物理属性,使保暖时间更长为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关应是_____选填“串”或“并”联起来使用的.15.如图所示,工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m,已知沙重184N,动滑轮重6N,桶重6N,绳和摩擦均不计.则拉力的大小是________N,此时该装置的机械效率是________.16.如图所示,闭合S1,断开S2、S3,电阻R1、R2组成__________电路,若同时闭合S1、S3,电路会形成______________四、作图、实验探究题17.请根据如图所示的实物电路连接图,在虚线框内画出对应的电路图(______)18.如图所示,两端开口的玻璃管底部用橡皮膜封住,装有适量的水,将其分别放入水、盐水和酒精中,当管内外液面恰好相平时,画出橡皮膜大致的形状.________19.(10分)如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图.(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体___的关系.(物体A、B质量不变)(2)该实验中所探究物体的动能是指物体_______(选填“A”或“B”)的动能.(3)该实验物体动能的大小是通过___来反映的.(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B______(选填“碰撞前”或“碰撞时”)的速度,它是通过___(选填“高度”或“质量”)来改变的.(5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可以得出结论___.(6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面___(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,并观察记录.五、计算题20.(6分)在如图所示电路中,电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2上标有“50Ω2A”字样,电流表的量程选择“0~3A”.只闭合开关S1,电流表的示数为0.8A;再闭合S2,电流表的示数变化了0.4A.求:(1)电源电压;(2)滑动变阻器R2接入电路的阻值.21.(6分)“环境小组”的同学在研究性活动中对小明家新装燃气热水器(如图甲)耗能进行测试,按表中热水器铭牌事先在热水器水箱中注满水,将与计算机相连的红外线热传感器接入热水器水箱后,开始加热.计算机显示出热水器中水温度随时间变化的图像如图所示.[水的比热容为,天然气的热值约为]求:(1)加热,水吸收的热量为多少?(2)加热,消耗了多少的天然气?

参考答案一、单选题1、C【解析】

根据图知n=2,拉力端移动距离:s=2h=2×0.4m=0.8m,W总=Fs=6N×0.8=4.8J,W有用=Gh=10N×0.4m=4J,W额=W总﹣W有用=4.8J﹣4J=0.8J;滑轮组的机械效率:η=W有用/W总×100%=(4J/4.8J)×100%≈83.3%;故应选C.2、B【解析】

观察实验电路可见玻璃芯柱和灯泡L是串联的,A选项错误;由题意知温度越高,玻璃芯柱电阻越小,电路中电流越大,灯泡两端电压越高,电压表的示数将越来越大,B选项正确.串联电路中电流处处相等,C选项错误;加热过程中,玻璃芯柱的电阻随温度升高而减小,D选项错误.3、D【解析】A、用太阳能热水器代替电热水器可以节约部分电能,做法正确,不需修改.B、人走关灯可以减少灯泡工作时间,减少对电能的消耗,做法正确,不需修改.C、夏天离开家时及时关闭空调,能节约用电,做法正确,不需修改.D、生活垃圾和废电池应该分类分装,这样会减少电池对环境的破坏,原做法不妥,需要修改.故选D.点睛:根据选择项中的物理情景,结合对应的节能与环保知识进行分析解答.4、C【解析】

闭合开关S后,两灯泡串联,则电流应该依次流过两灯;AD.若甲是电流表,会将右侧部分短路,经过L1的电流会经过此电流表直接回到电源负极,故AD错误;B.甲、乙都是电压表时,由于电压表的电阻很大,相当于断路,所以两灯都不会发光,故B错误;C.甲是电压表,乙是电流表时,电流依次流过两灯,回到电源负极,故C正确;5、B【解析】

A.验电器能检测物体是否带电,但不能测出物体的带电的多少,故A错误;B.因为电压是形成电流的原因,所以电路中有电流,电路两端就一定有电压,故B正确;C.电荷的定向移动形成电流,而电荷包括正电荷和负电荷,故C错误;D.用电器在使用时是把电能转化为其它形式的能,故D错误。6、D【解析】解答:A.图中两灯泡并列连接,电流有两条路径,两个灯泡并联,故A不合题意。B.图中开关S闭合后,一只灯泡被短路,成为另一只灯泡的简单电路,故B不合题意;C.图中两灯泡并列连接,电流有两条路径,两个灯泡并联,故C不合题意;D.图中两灯泡顺次连接,电流只有一条路径,两个灯泡为串联关系,故D符合题意。点睛:串联电路是指各用电器依次连接起来的电路,并联电路是指将各用电器并联连接起来的电路.然后根据上述特点对各选项进行逐一分析.7、B【解析】

要满足题意需要将滑动变阻器的A,C或A,D接入,这样当滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路中的电阻增大,电流减小,灯泡变暗.故选.B8、B【解析】

由题意可知,电压表无示数,说明电路断路或灯泡短路,电流表有示数,说明电路是通路,灯泡不发光,说明灯泡发生了短路。故选B。二、多选题9、BC【解析】A、这是一个串联电路,电压表V2测L2、L3两端的总电压,故A不符合题意;B、把图中电压表换成电流表则电路成为并联电路,故B符合题意;C、图中电压表V1测L1和L2两端电压之和,故C符合题意;D、电压表V1测L1和L2两端电压,电压表V2测L2、L3两端的总电压,若L1、L3的规格不同,两个电压表的示数不同,故D不符合题意;因此答案为:BC.10、ABD【解析】

A.内能与物体的质量和温度有关,质量越大,温度越高,内能越大,因此温度高的物体内能不一定大,故A错误,符合题意;B.改变物体内能的方法有:做功和热传递;物体温度升高可能是对它做功,也可能时热传递,故B错误,符合题意;C.内能与物体的质量和温度有关,物体质量不变,温度越高,内能越大;温度越低,内能越小;由于铁块的质量不变,因此铁块的温度降低,内能一定减小,故C正确,不符合题意;D.物体放热时,温度不一定下降,比如:晶体在凝固过程中虽然继续放热,但温度是不变的;故D错误,符合题意。故选ABD。三、填空题11、乙、丁【解析】

影响电阻大小的因素有导体的长度、横截面积、材料、温度等,在探究时要用到控制变量法,若要研究导线的电阻跟它们的横截面积的关系,应保持导体的材料、长度相同,只改变横截面积的大小,此应当选用表中乙、丁两根导线.12、并联电流【解析】

判断串联还是并联时,关键是从电流进行判断,串联只有一条路径,并联时电路有分支,电流分别经过电路中的元件,据此判断电路的串联与并联。【详解】(1)图甲中的电流从电源正极流出后,分别流经两个灯泡,汇合后通过开关回到电源负极,所以两灯是并联的;(2)用图乙中的水流可以类比该电路中的电流,这种研究问题的方法叫做类比法。13、一定不一定【解析】

[1][2]由题知,甲、乙、丙是三个轻质小球,甲、丙靠近相互排斥,说明甲与丙一定带同种电荷;甲与乙相互吸引,由于甲带电,则乙可能带电,也可能不带电,即甲一定带电,乙不一定带电。14、做功热传递比热容较大串【解析】改变物体的内能的方式有:做功和热传递。冬天我们经常将两只手相互搓搓使手感到暖和,是机械能转化为内能,所以是利用做功的方法使手的内能增加的;冬天人们常用热水袋使身体变暖,是水的内能传递人体,所以是利用热传递的方法使人身体的内能增加的;暖手宝内部液体通常采用水,是因为水的比热容较大,降温时放出热量多,保暖时间更长;为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关应是串联联起来使用的,这样任一开关断开时,电路被切断,确保安全。15、10092%【解析】动滑轮可看做是绳子股数为2的滑轮组.绳重和摩擦均不计,所做的额外功就等于克服动滑轮和桶的重力做的功.绳子末端的拉力F=1使用动滑轮所做的有用功W有用使用动滑轮所做的总功W总该装置的机械效率η=W16、串联短路【解析】

由图可知,若闭合S1,断开S2、S3,两电阻首尾相连,电流只有一条路径,则两电阻串联;若同时闭合S1、S3,电流不经过用电器直接从电源正极流到电源负极,因此会形成电源短路,该现象是绝对不允许的.四、作图、实验探究题17、【解析】

根据实物图可知,电流从电源的正极流出,经开关S、电流表A1后分为两个支路,一路经过开关S1、灯泡L1、电流表A2,另一路经过灯泡L2,汇合后回到电源的负极,如图所示:18、【解析】

液体压强受深度和液体密度的影响,从题目可知,当玻璃管内外液面相平时,液体深度相同.若玻璃管内装有适量的水,放入水中,根据p=ρ液gh可知,玻璃管内水的压强等于玻璃管外水压强,橡皮膜变平;若玻璃管内装有适量的水,放入酒精中,根据p=ρ液gh可知,玻璃管内水的压强大于玻璃管外酒精的压强,橡皮膜向下凸起;若玻璃管内装有适量的水,放入盐水中,根据p=ρ液gh可知,玻璃管内水的压强小于玻璃管外盐水的压强,橡皮膜向上凸起;如图所示:19、速度A物体B被撞后移动的距离碰撞时高度当物体的质量相同时,物体的速度越大,动能越大相同【解析】

(1)动能的决定因素有两个:质量和速度,要利用控制变量法去研究;

(2)运动的物体具有动能,小球从高处滑下时具有动能;

(3)根据转换法分析动能的大小;

(4)高度不同,小球滑到平面时的速度不同;(5)根据实验现象分析实验结论;

(6)研究物体动能与质量的关系,根据控制变量法分析不同质量的物体滚下的高度.【详解】(1)动能的大小与物体的质量和速度都有关系,由于这一实验中只有一个物体A从斜面上滑下,质量不能改变,所以本实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系;(2)该实验研究的主体是小球A,研究的是小球A动能的大小与速度的关系;(3)该实验中小球动能的大小是通过物体B移动的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论