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文档简介

护理教学护生人文素质培养方案【摘要】在传统的护理实践教学模式中，融入人文关怀教育，使随着护理服务模式及服务理念的改变，护理服务逐步从重视技术转变为重视人文关怀教学核心，努力提高护生素质。培养护生人文素质的意义人文素质培养强调尊重生命的价值，更加强调人道主义原则及人导致缺乏人文素质的培养及人文观念。在实际工作中容易陷入只认病，不管人的误区注重护生人文素质的培养，提高护生道德观和责任感。护生人文素质的培养方案树立人文观念护理学是关爱生命的工作，护生毕业后服务的对象是人，这与人使人文精神牢牢植根于学生的专业体系中。树立典型榜样榜样的力量是巨大的。树立经典的榜样，可以让学生拥有远大的目标及高尚的人格，对学习及未来工作的内容更加有认同感和方向注重临床知识教学中的补充和延伸正如上文提到的，在专业知识的教学中适当的延伸及拓展，更利在实践教学中渗透人文精神护理专业虽然要求学生具备一定的理论知识，但更加强调实践能加强教师自身人文素质的培养要培养出具有人文素质的学生，就需要教师自身具有较高的人文小结中的人文素质，培养全面发展、以人文本的人才。

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