《有理数的加法》导学案第2课时

2课导目】1、运加运简加运。2、解法算加运中作用适进推训练导重】何运加运律运。导难】活运加运律导方】历对理的算悟决题选当方。、前备学复课P16—习本P1920，以问：1、理的法？2、自理的讲么有数加交律3、自理的讲么有数加的合？4、中种法别是么思第解运了些律、索思理加运律体】1自己举个（少有种负，别入列○，比它的算果你发了么+○○□现任择数，有eq\o\ac(□,+)eq\o\ac(□,)○○，小学的法换律有数围是立。2、任选三有数至有一是数分填下□，，内并较它的算果□○）eq\o\ac(

,+)□+○eq\o\ac(

,+)现有□）eq\o\ac(

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是，学加法合，有范内是立.小】理的加仍足换结律.法换：个数加交加位，不。子示a+b=b+a.法合：个数加先前数加或先两数加和不。式表成a+b)+c=a+(b+c).试试[教例2]计16+－）+24=－35.提】用法交律结律正与数别，而计简化：（－+24+（=16+24+[（25）+（（点】用法交律结律使算化.想想例袋小重录别9191.58991.291.388.788.891.891.1.10袋麦共千？果袋小的准量90千标准量，10袋麦计过千或足少？提】法，先算10麦总量再总超的克数法每为超过克记正不的克记数.这把数加其就总超多少不多.再与标数算的数较即可总.型一

用理的算律行便算1

出列一运算依：

())[(0.125))]点】为反数合同的结能计简2利用理加运律算，运简.(－(－)+－);(7.4(－(－)+(+3)+(－)++(+2007)+(－2008提）把）和9）结，与3结.即互相相合同两数结.与+0.64的整－与－的为.和整的在起.前两结合一.(7)+(+10)+(－)(－((－(－10)+(+10)=0.(7.4(－)+(+0.64)=[(+0.36)+(0.64)]+[(－7.4(0.6(－8)+0.3==－3(+1)+(－2)+(+3)+(－4)++(+2007)+(－2008)=[(+1)+(－2)]+[(+3)+(－4)]++[(+2007)+(－2008)]=

(1)1)1)1004(

=－1004.点用数加运律为反相（2数数别加3和为数合一（）和现强结在起、一：材练（书完成、习会1、节课有些获你还哪疑？2、习时疑解了？、我测1、计算1

2

13)（）5.73217

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4）

(0.6)3.4)1.98

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1))47

5))17178(4.05)2.142、如果0，b＞0，a+b＜那下关系中确是A、＞b＞－C、＞a＞－

、－－、a＞－b＞3、有袋大，袋千为准超的千数为数足千数为，重记如：，4，+10－－，，－+2+1问重量标重超过不多千10袋大实重是千？、展伸虫某出发直上回行定右的程为数左行路程为数爬的各路依为位cm，3+10－8－－10.求1小虫后否到发点O？2小虫开发O最远是少米3在爬过中如每爬1厘米励粒芝麻，小一到少芝？、究新子蚤数上的点K，一从K向左1个单到，第二步K右2个单0