没有细胞结构的微小生物-病毒课件16-人教版

欢迎进入生物课堂杨嘉桥中学周冏欢迎进入生物课堂杨嘉桥中学周冏1听歌看视频听歌看视频2没有细胞结构的微小生物病毒没有细胞结构的微小生物病毒3烟叶都烂了，怎么活啊？！没有细胞结构的微小生物--病毒请你帮帮他烟叶都烂了，没有细胞结构的微小生物--病毒请你帮帮他4没有细胞结构的微小生物--病毒资料搜集烟草花叶病没有细胞结构的微小生物--病毒资料搜集5自读课本P72第二段文字病毒的发现史，梳理以下知识点：1、哪位科学家发现了病毒？2、他是怎么发现的？3、实验说明了病毒的个体大小如何？

4、人类首次看到病毒是什么时候？没有细胞结构的微小生物--病毒了解：病毒的发现伊万诺夫斯基自读课本P72第二段文字没有细胞结构的微小生物--病毒了6将患花叶病的烟草榨汁用细菌过滤器过滤用滤液感染正常的烟叶正常烟叶患病结论：这是一种比细菌还小的病原体。伊万诺夫斯基的实验过程滤过性病毒没有细胞结构的微小生物--病毒将患花叶病的烟草榨汁伊万诺夫斯基的实验过程滤过性没有细7100000000个细菌堆集起来才有米粒那么大小，而病毒一般只有最小细菌的1%大。请问要多少个病毒才能有米粒大小？病毒只能用纳米来表示它们的大小：

没有细胞结构的微小生物--病毒看谁算得快要1百亿个1纳米=百万分之一毫米100000000个细菌堆集起来才有米粒那么大小，而病毒820世纪初电子显微镜你见过吗？没有细胞结构的微小生物--病毒烟草花叶病毒20世纪初电子显微镜你见过吗？没有细胞结构的微小生物--病毒9没有细胞结构的微小生物--病毒烟草花叶病毒

观察：

病毒的形态请你来命名没有细胞结构的微小生物--病毒烟草花叶病毒观察：病毒的10病毒的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。没有细胞结构的微小生物--病毒[尝试比较]观察下列病毒结构示意图，找出它们结构的共同之处。

观察探究：病毒的结构和生活病毒的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。没有细胞11没有细胞结构的微小生物--病毒模型组装大比拼没有细胞结构的微小生物--病毒模型组装大比拼12

病毒无细胞结构没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒的结构和生活病毒无细胞结构没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒13[换位思考]现在我们知道病毒没有细胞结构，那么，病毒想要长期生存下去，它们会选择什么样的生活环境和生活方式？没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒的结构和生活[换位思考]现在我们知道病毒没有细胞结构，那么，病毒想要长14吸附注入核酸合成核酸和蛋白质释放组装噬菌体侵染细菌的过程：探究：病毒的生活没有细胞结构的微小生物--病毒吸附注入核酸合成核酸和蛋白质释放组装噬菌体侵染细菌的过程：探15噬菌体侵染细菌的实验没有细胞结构的微小生物--病毒噬菌体侵染细菌的实验没有细胞结构的微小生物--病毒16噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验17噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验18噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验19噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验20噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验21噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验22重播结束返回噬菌体侵染细菌的实验重播结束返回噬菌体侵染细菌的实验23[交流共享]

病毒选择的生活环境和生活方式是____________________________________。____________________________________。它的繁殖特点是_________________________________________________________________________没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒的结构和生活在其他生物的活细胞内营寄生生活靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造的新的病毒。（复制）寄生于活细胞，离开了就变结晶体。病毒是生物！[交流共享]

没有细胞结构的微小生物--病毒探究：241935年斯坦利从烟叶中提取出病毒结晶体

漂亮致命的结晶体漂亮致命的结晶体没有细胞结构的微小生物--病毒1935年斯坦利漂亮致命的结晶体漂亮致命的结晶体没有细胞结构25根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：

专门寄生在人和动物细胞里的病毒专门寄生在植物细胞里的病毒专门寄生在细菌细胞里的病毒没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒的分类动物病毒植物病毒细菌病毒（噬菌体）流感病毒烟草花叶病毒T4噬菌体还可以根据______给病毒分类。形态根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：没有细胞结构的26没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒与人类的关系你知道病毒还能引起人类和动植物的哪些疾病吗？学习小组整理资料，合作交流没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒与人类的关系你知道27烟草正常叶烟草花叶病病叶人类（如艾滋病、禽流感、流行性感冒、肝炎等）栽培植物（如烟草花叶病毒）畜牧业（如口蹄疫、鸡瘟等）（一）病毒之过强身健体，心情愉快，预防为主！没有细胞结构的微小生物--病毒烟草正常叶烟草花叶病病叶人类（如艾滋病、禽流感、流行性感冒、28（二）病毒之功小品：病毒大联欢没有细胞结构的微小生物--病毒（二）病毒之功小品：病毒大联欢没有细胞结构的微小生物--病29噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病人在患处涂抹绿脓杆菌噬菌体稀释液。我国著名医学家余贺曾在1958年利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生物学界的一段佳话。（二）病毒之功没有细胞结构的微小生物--病毒噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病30在基因工程中，小小的病毒能帮大忙，科学家能够让这些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到了转基因或基因治疗的目的。（二）病毒之功没有细胞结构的微小生物--病毒在基因工程中，小小的病毒能帮大忙，科学家能够让这些病毒携带动31利用一些动物病毒，经过人工处理减毒或无毒的病毒制成的疫苗，为人类带来巨大好处。

禽流感试验疫苗（二）病毒之功没有细胞结构的微小生物--病毒接种疫苗利用一些动物病毒，经过人工处理减毒或无毒的病毒制成的32没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒与人类的关系有利也有弊没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒与人类的关系有利也33今天这节课你有哪些收获？了解了病毒的发现史探究了病毒的特点：

形态结构、生活方式、种类等分析了病毒与人类的关系没有细胞结构的微小生物--病毒回顾课堂今天这节课你有哪些收获？没有细胞结构的微小生物--病毒34没有细胞结构的微小生物--病毒福娃大考堂福娃贝贝福娃晶晶福娃欢欢福娃迎迎福娃妮妮没有细胞结构的微小生物--病毒福娃大考堂35请问以下有关病毒的说法是否正确。（1）病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察得到。（）（2）病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（）（3）病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处。()√×没有细胞结构的微小生物--病毒福娃贝贝√请问以下有关病毒的说法是否正确。（1）病毒的个体很小，要用电36大肠杆菌噬菌体属于（）A、动物病毒B、植物病毒C、细菌病毒D、朊病毒C福娃晶晶没有细胞结构的微小生物--病毒大肠杆菌噬菌体属于（）A、动物病毒B37福娃欢欢小明家里所养的鸡全部因为禽流感而死亡，一家人围绕如何处理这些死鸡展开了讨论，并产生了分歧。奶奶说：“将死鸡洗干净后，留着吃。”爸爸说：“将死鸡腌制了吃。”妈妈说：“将死鸡切碎后作饲料用。”小明则坚持要将死鸡用土深埋并用火烧毁。你赞同谁的意见？没有细胞结构的微小生物--病毒小明福娃欢欢小明家里所养的鸡全部因为禽流感而死亡，38病毒的主要结构是()A、细胞膜和细胞核B、蛋白质和核酸C、细胞膜和核酸D、蛋白质和细胞B福娃迎迎没有细胞结构的微小生物--病毒病毒的主要结构是()A、细胞膜和细胞核B39病毒不能为人类造福的选项有（）。A、无脊椎动物病毒制成杀虫剂，防治农业害虫；B、用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染；C、流感病毒通过呼吸道进入人体。D、给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗。C福娃妮妮没有细胞结构的微小生物--病毒病毒不能为人类造福的选项有（）。C福娃妮妮没有细40朊病毒疯牛病克雅氏病没有细胞结构的微小生物--病毒延伸拓展科学·技术·社会延伸拓展科学·技术·社会延伸拓展科学·技术·社会朊病毒没有细胞结构的微小生物--病毒延伸拓展科学·技术41谢谢指导!谢谢指导!42在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯43欢迎进入生物课堂杨嘉桥中学周冏欢迎进入生物课堂杨嘉桥中学周冏44听歌看视频听歌看视频45没有细胞结构的微小生物病毒没有细胞结构的微小生物病毒46烟叶都烂了，怎么活啊？！没有细胞结构的微小生物--病毒请你帮帮他烟叶都烂了，没有细胞结构的微小生物--病毒请你帮帮他47没有细胞结构的微小生物--病毒资料搜集烟草花叶病没有细胞结构的微小生物--病毒资料搜集48自读课本P72第二段文字病毒的发现史，梳理以下知识点：1、哪位科学家发现了病毒？2、他是怎么发现的？3、实验说明了病毒的个体大小如何？

4、人类首次看到病毒是什么时候？没有细胞结构的微小生物--病毒了解：病毒的发现伊万诺夫斯基自读课本P72第二段文字没有细胞结构的微小生物--病毒了49将患花叶病的烟草榨汁用细菌过滤器过滤用滤液感染正常的烟叶正常烟叶患病结论：这是一种比细菌还小的病原体。伊万诺夫斯基的实验过程滤过性病毒没有细胞结构的微小生物--病毒将患花叶病的烟草榨汁伊万诺夫斯基的实验过程滤过性没有细50100000000个细菌堆集起来才有米粒那么大小，而病毒一般只有最小细菌的1%大。请问要多少个病毒才能有米粒大小？病毒只能用纳米来表示它们的大小：

没有细胞结构的微小生物--病毒看谁算得快要1百亿个1纳米=百万分之一毫米100000000个细菌堆集起来才有米粒那么大小，而病毒5120世纪初电子显微镜你见过吗？没有细胞结构的微小生物--病毒烟草花叶病毒20世纪初电子显微镜你见过吗？没有细胞结构的微小生物--病毒52没有细胞结构的微小生物--病毒烟草花叶病毒

观察：

病毒的形态请你来命名没有细胞结构的微小生物--病毒烟草花叶病毒观察：病毒的53病毒的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。没有细胞结构的微小生物--病毒[尝试比较]观察下列病毒结构示意图，找出它们结构的共同之处。

观察探究：病毒的结构和生活病毒的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。没有细胞54没有细胞结构的微小生物--病毒模型组装大比拼没有细胞结构的微小生物--病毒模型组装大比拼55

病毒无细胞结构没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒的结构和生活病毒无细胞结构没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒56[换位思考]现在我们知道病毒没有细胞结构，那么，病毒想要长期生存下去，它们会选择什么样的生活环境和生活方式？没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒的结构和生活[换位思考]现在我们知道病毒没有细胞结构，那么，病毒想要长57吸附注入核酸合成核酸和蛋白质释放组装噬菌体侵染细菌的过程：探究：病毒的生活没有细胞结构的微小生物--病毒吸附注入核酸合成核酸和蛋白质释放组装噬菌体侵染细菌的过程：探58噬菌体侵染细菌的实验没有细胞结构的微小生物--病毒噬菌体侵染细菌的实验没有细胞结构的微小生物--病毒59噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验60噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验61噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验62噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验63噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验64噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验65重播结束返回噬菌体侵染细菌的实验重播结束返回噬菌体侵染细菌的实验66[交流共享]

病毒选择的生活环境和生活方式是____________________________________。____________________________________。它的繁殖特点是_________________________________________________________________________没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒的结构和生活在其他生物的活细胞内营寄生生活靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造的新的病毒。（复制）寄生于活细胞，离开了就变结晶体。病毒是生物！[交流共享]

没有细胞结构的微小生物--病毒探究：671935年斯坦利从烟叶中提取出病毒结晶体

漂亮致命的结晶体漂亮致命的结晶体没有细胞结构的微小生物--病毒1935年斯坦利漂亮致命的结晶体漂亮致命的结晶体没有细胞结构68根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：

专门寄生在人和动物细胞里的病毒专门寄生在植物细胞里的病毒专门寄生在细菌细胞里的病毒没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒的分类动物病毒植物病毒细菌病毒（噬菌体）流感病毒烟草花叶病毒T4噬菌体还可以根据______给病毒分类。形态根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：没有细胞结构的69没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒与人类的关系你知道病毒还能引起人类和动植物的哪些疾病吗？学习小组整理资料，合作交流没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒与人类的关系你知道70烟草正常叶烟草花叶病病叶人类（如艾滋病、禽流感、流行性感冒、肝炎等）栽培植物（如烟草花叶病毒）畜牧业（如口蹄疫、鸡瘟等）（一）病毒之过强身健体，心情愉快，预防为主！没有细胞结构的微小生物--病毒烟草正常叶烟草花叶病病叶人类（如艾滋病、禽流感、流行性感冒、71（二）病毒之功小品：病毒大联欢没有细胞结构的微小生物--病毒（二）病毒之功小品：病毒大联欢没有细胞结构的微小生物--病72噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病人在患处涂抹绿脓杆菌噬菌体稀释液。我国著名医学家余贺曾在1958年利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生物学界的一段佳话。（二）病毒之功没有细胞结构的微小生物--病毒噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病73在基因工程中，小小的病毒能帮大忙，科学家能够让这些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到了转基因或基因治疗的目的。（二）病毒之功没有细胞结构的微小生物--病毒在基因工程中，小小的病毒能帮大忙，科学家能够让这些病毒携带动74利用一些动物病毒，经过人工处理减毒或无毒的病毒制成的疫苗，为人类带来巨大好处。

禽流感试验疫苗（二）病毒之功没有细胞结构的微小生物--病毒接种疫苗利用一些动物病毒，经过人工处理减毒或无毒的病毒制成的75没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒与人类的关系有利也有弊没有细胞结构的微小生物--病毒探究：病毒与人类的关系有利也76今天这节课你有哪些收获？了解了病毒的发现史探究了病毒的特点：

形态结构、生活方式、种类等分析了病毒与人类的关系没有细胞结构的微小生物--病毒回顾课堂今天这节课你有哪些收获？没有细胞结构的微小生物--病毒77没有细胞结构的微小生物--病毒福娃大考堂福娃贝贝福娃晶晶福娃欢欢福娃迎迎福娃妮妮没有细胞结构的微小生物--病毒福娃大考堂78请问以下有关病毒的说法是否正确。（1）病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察得到。（）（2）病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（）（3）病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处。()√×没有细胞结构的微小生物--病毒福娃贝贝√请问以下有关病毒的说法是否正确。（1）病毒的个体很小，要用电79大肠杆菌噬菌体属于（）A、动物病毒B、植物病毒C、细菌病毒D、朊病毒C福娃晶晶没有细胞结构的微小生物--病毒大肠杆菌噬菌体属于（）A、动物病毒B80福娃欢欢小明家里所养的鸡全部因为禽流感而死亡，一家人围绕如何处理这些死鸡展开了讨论，并产生了分歧。奶奶说：“将死鸡洗干净后，留着吃。”爸爸说：“将死鸡腌制了吃。”妈妈说：“将死鸡切碎后作饲料用。”小明则坚持要将死鸡用土深埋并用火烧毁。你赞同谁的意见？没有细胞结构的微小生物--病毒小明福娃欢欢小明家里所养的鸡全部因为禽流感而死亡，81病毒的主要结构是()A、细胞膜和细胞核B、蛋白质和核酸C、细胞膜和核酸D、蛋白质和细胞B福娃迎迎没有细胞结构的微小生物--病毒病毒的主要结构是()A、细胞膜和细胞核B82病毒不能为人类造福的选项有（）。A、无脊椎动物病毒制成杀虫剂，防治农业害虫；B、用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染；C、流感病毒通过呼吸道进入人体。D、给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗。C福娃妮妮没有细胞结构的微小生物--病毒病毒不能为人类造福的选项有（）。C福娃妮妮没有细83朊病毒疯牛病克雅氏病没有细胞结构的微小生物--病毒延伸拓展科学·技术·社会延伸拓展科学·技术·社会延伸拓展科学·技术·社会朊病毒没有细胞结构的微小生物--病毒延伸拓展科学·技术84谢谢指导!谢谢指导!85在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优