建设社会主义精神文明-完整版课件

建设社会主义精神文明

单位：哈73中学作者：杜微人教版高二政治必修三《文化生活》

青春接力、你我同行

——在大山深处传播先进

文化的志愿者们

展示教学目标1、知道社会主义精神文明建设的根本任务；2、了解加强社会主义精神文明建设的主要内容；3、知道社会主义精神文明创建活动是一项亿万

人民参加文化建设的伟大实践小组讨论要求：1.小组提出的问题是学习目标要求的、自主预习存在的、或是学案课前篇反馈出现的问题2.组内提出问题，组内先解决3.组内解决不了的问题，由组长记录并汇报情境一哈尔滨争创全国文明城市

哈尔滨市从2012年开始，参加全国文明城市评选。今年是第五届全国文明城市创建工作“总评大考”之年，哈尔滨市做好迎检工作，全力抓好创城各项工作任务的落实，进一步推动创建工作向更高水平迈进，确保实现蝉联全国文明城市的目标。创建全国文明城市的内容包括积极开展各种教育活动，带动市民素质的整体提升；积极参与专项整治行动，促进城市形象的明显改善；积极落实各项指标要求，确保文明创建的全面达标。创建文明城市更重要的是创设良好的环境，促进人民素质的提高。探究活动：1、哈尔滨为什么要提出创建全国文明

城市？2、“创建文明城市更重要的是创设良

好的环境，促进人民素质的提高。”

这说明了什么问题？一、精神文明的根本任务

培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。培育“四有”公民活动请列举身边的不文明行为。为什么要建设社会主义精神文明？（重要性）

精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。情境二

“科学技术是第一生产力”（邓小平）、“学习成就人生，知识改变命运”、“教育是一个国家创新能力的基础”、“人才资源是第一资源”、“活到老，学到老”、“科教兴国”等等。2016年全国电影“三下乡”送新片《寻龙诀》进农村。电影“三下乡”就是要把优秀的电影免费送到农村群众的家门口，满足基层的文化需求。在电影《寻龙诀》中，“正宗摸金范儿”很快吸引了更多人，附近聊天的也都站在大银幕前，小孩也开始坐下来认真看片。探究活动：1、这些名人名言和“三下乡”给我们什么样

的启示呢？2、哈尔滨在创建全国文明城市过程中应该怎

么做呢？二、精神文明的主要内容（一）发展教育、科学和文化事业教育是民族振兴和社会进步的基石。（1）地位（原因）

目前全世界人均教育经费已接近800美元，其中美国人均超过了3000美元，日本为人均2000美元，韩国人均1100美元。我国2015年人均教育经费接近400美元。日本在1910年就已经达到边远乡村教育普及的水平，当时的工厂企业管理人员中拥有本科学位的就已经达到47%。对教育的高度重视推动了日本的崛起。1、大力发展教育二、精神文明的主要内容（一）发展教育、科学和文化事业2、大力发展科学事业科学技术是第一生产力。必须充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。（1）原因（地位）（2）要求（措施）（一）发展教育、科学和文化事业3、深化文化体制改革，解放和发展文化生产力三、精神文明的主要内容

这是社会主义文化建设的重要组成部分。深化文化体制改革，解放和发展文化生产力大力发展公益性文化事业，保障人民基本的文化权益；加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业。④努力为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新局面。（1）原因（地位）（2）要求（措施）文化事业与文化产业2、从满足的对象及内容上看，文化事业是满足广大人民群众的基本文化需求，而文化产业是满足广大人民群众的多样性文化需求。1、从性质上看，文化事业具有公益性、公共性，不以营利为目的，而文化产业则具有经营性、市场性。3、从范围上看，文化事业主要有博物馆、文化馆、图书馆、综合文化站、公益性宣传、科研、卫生、体育等；文化产业主要包括影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、网络文化业、图书报刊业、文物和艺术品业、艺术培训业等门类。4、从发展所依靠的力量上看，文化事业主要靠政府扶持、社会赞助；而文化产业主要靠依法经营、自我积累、自我发展。情境三哈尔滨实施精神文明创建“123456”工程

哈尔滨市将以培育和践行社会主义核心价值观“一条主线”为根本，坚持提升城市文明程度和市民文明素质“两大目标”，加快推进志愿服务、诚信建设、规范市民行为“三项制度化”建设步伐，深入实施文明餐桌、文明旅游、文明交通、文明上网“四大行动”，扎实开展我们的节日、道德模范学习宣传、未成年人“三学三好”、美丽乡村建设、网络文明传播“五大主题实践”活动，协调推进文明城市、文明行业、文明单位、文明村镇、文明家庭、文明校园“六大创建”工作，通过实施文明创建“123456”工程，促进全市精神文明建设不断迈上新台阶。探究活动：1、你还知道哪些精神文明创建活动？2、开展这些活动有什么意义？3、作为学生，你打算以后怎样做到身体力行？2、对当代青年的要求：1、主体、形式:人民群众创造了丰富多彩的形式（二）开展精神文明创建活动二、精神文明的主要内容投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者，是当代青年成长、成才的必然选择。（二）开展精神文明创建活动二、精神文明的主要内容3、意义：亿万人民参加文化建设的伟大实践完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。1、《光明日报》报道，浙江永嘉农民陈立飞立志环保事业，在家乡珠岸村倡导建立“中国无塑料第一村”。他的这种倡导（）Ａ、可取，因为从此可以彻底消除白色污染Ｂ、不可取，因为人们道德意识已经减弱Ｃ、可取，因为可以使人们思想觉悟受到启发Ｄ、不可取，因为人们已形成固定的生活习惯课堂练习C2、近几年，我国把精神文明创建纳入新农村建设总体规划，打造一批文明示范村。深入推进“十星级文明户”等