《春夜宴从弟桃花园序》公开课学案

《夜从桃园》秀案【学习标】1理解关键字，疏通意，品味鲜优美的言，熟读成。2、把情感，理解浮生若，为欢几何背后所露出来的热生活、爱生命的情逸兴；3、比阅读同类“序”文，理解本文古人作“宴序”情、章法不同之处领悟李白飘潇洒、情纵情的诗。【学习重难点】正确理解作者所流露出的“浮生若梦”“及时行乐”思想的积极意义。【学习过程】一．课前预习1．作者常识（请把你的积累写在下面）2．写作背景：《春夜宴从弟桃花园序》大约作于唐玄宗开元二十年前后，作者。这个时侯整个大唐王朝正处于国力鼎盛、太平盛世之中。此时作者“酒隐于安陆着隐逸读书的生活里的桃园在今天的安陆兆山桃花岩容记叙李白与他的堂弟们，相聚在桃花园中，饮酒赋诗、畅谈天伦的情景。3．知识积累⑴正音①从谷酒）⑵通假字序天伦之乐事：⑶古今异义①大块假我以文章大块：古义今义文章：古义今义②为欢几何古义今义③群季俊秀古义今义⑷词类活用古人秉烛夜游不有佳咏，何伸雅怀如诗不成，罚依金谷酒数⑸特殊句式夫天地者万物之逆旅阳春召我以烟景开琼筵而坐花⑹积累实词并写出译文夫（）天地者万物之逆旅（）也；光阴者百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何（）？古人秉（）烛夜游，良（）有以也。况阳春（）

召我以烟文章.桃花之芳园）天伦之乐事。群季（）俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭（）康乐。幽（）赏未已，高谈转清（（）以坐花（觞（）而醉月。不有佳咏，何伸（）雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。二、整体感知4．题目给出了哪些信息？在行文中，哪句话呼应了题目中相关的信息？我们学过哪些同体裁的作品？5．概括文中交待的进行夜宴的原因有哪些。朗读时每条理由应读出什么情感？6字可以概括文章的感情基调？围绕这一情感基调哪个事？三、理解探究7曾评春召我以烟景假我以文章奇你是否同意这种看法，试赏析其精妙之处用、修辞）8．分析下列语句中使用了什么典故（古代的故事，在文章中用现成的、众人皆知的故事来表达自己的意思，叫做“用典用。⑴浮生若梦，为欢几何？出处：作用：⑵秉烛夜游，良有以也。出处当努力，年一过往，何可攀援？古人思秉烛夜游，良有以也？”曹丕《与吴质书》作用：⑶群季俊秀，皆为惠连。出处：作用：⑷如诗不成，罚依金谷酒数。出处：

作用：9下面材料头的写法与情感方面比较本文亭集序①开头写法《兰亭集序和九年在癸丑春之初于会稽山阴之兰亭禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。《滕王阁序》豫章故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐，襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊彩星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。②情感《兰亭集序》仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋ěng）怀，足以极视听之娱，信可乐也。……后之视今，亦由今之视昔，悲夫！《滕王阁序》呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。四、拓展提升10．同样的写春日的宴游