中班美术活动教案：水果造型

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中班美术活动教案：水果造型1

活动目标：

1、引导幼儿能用添画的方法将水果变成其它各种造型。

2、鼓舞幼儿大胆想象，选用自己喜爱的颜色作画。

3、鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

4、培育幼儿的技巧和艺术气质。

5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动预备：

画有苹果、橘子、香蕉、梨等水果的纸及白纸假设干。油画棒人手一套水果造型范例假设干

活动过程：

一、导入活动。

老师出示苹果造型——瓢虫，引起幼儿爱好：小伙伴看这是什么，好看吗?是用什么做的?今日请你们也用水果变成有趣的东西。

二、讲解示范。

老师：先来看看这个瓢虫是什么变的?在苹果的身子上面画上一条线，把它分成头和身子两个部分，再在头上画上眼睛和嘴巴、触角，身上画上花纹，边上画上它的脚，瞧，一只可爱的瓢虫就画好了。出示香蕉造型让幼儿说说是怎么变的?想想还可以变成什么?出示水果图片鼓舞幼儿大胆想象这些水果能变成什么。

三、布置作业，老师巡回指导

老师：小伙伴桌子上都有画有苹果、橘子、香蕉、梨等水果的纸及白纸，你可以依据自己需要选择图片或白纸进行作业，给水果造型。勾线时用深色油画棒勾，涂色时选用自己喜爱的颜色按顺次涂。尽量画的跟别人不一样。

四、展示评价幼儿作品

表扬造型独特，颜色匀称、艳丽的作品。

活动反思：

水果是孩子们喜爱的食物，在日常生活中，孩子们对各种水果的外形、颜色都比较熟识。为了让孩子了解更多的水果知识，于是开展了此次活动。参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种美满。活动旨在提高幼儿的动脑、动手操作技能和想象制造力，增进幼儿与同伴间的感情，使孩子们感受与同伴共同制作的欢乐和美满。

中班美术活动教案：水果造型2

活动意图：

水果是孩子们喜爱的食物，在日常生活中，孩子们对各种水果的外形、颜色都比较熟识。为了让孩子了解更多的水果知识，于是开展了此次活动。参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种美满。活动旨在提高幼儿的动脑、动手操作技能和想象制造力，增进幼儿与同伴间的感情，使孩子们感受与同伴共同制作的欢乐和美满。

活动目标：

1、用拼、切、插、连接等制作水果造型。

2、进展幼儿想像力,体验劳动的乐趣。

3、培育幼儿耐烦、细致的'良好品质。

4、培育幼儿动手操作的技能，并能依据所观测到得现象大胆地在同伴之间沟通。

5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新技能。

活动预备：

1、事先学会切、连接等简约技能。

2、多媒体课件,各种水果假设干(小西红柿、西瓜、苹果、梨、香蕉、橙等),盘子,水果刀,手帕人手一份,牙签,小棍,小伞,吸管等帮助材料假设干。

活动过程：

〔一〕参观水果拼盘图片展,感受水果造型美。

1、观看多媒体课件，观赏水果造型。

2、自由沟通参观体会。

3、图上是什么？美丽吗？

4、由哪些水果组成？

5、你喜爱哪个水果造型?为什么？

〔二〕实物展示，探究制作方法

1、现场做一个水果造型，视频展示。

2、老师指导幼儿如何运用工具，如何利用水果的外形进行切、削、剥等技法并留意安全。

〔三〕制作水果造型。

活动反思：

此次活动主要采纳自主探究的方法，引导幼儿认真观测，发觉水果造型的奥秘，将拼、切、插、连接等有机结合，符合幼儿年龄特点，为了进一步满意孩子的探究爱好，在活动中为幼儿提供了沟通表现的机会，预备了多种材料，让幼儿自主选择，激发幼儿的制造性思维，进展幼儿的制造力。让他们用自己独特的方式去积极的制造和