《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文

Word———《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文是我特意为大家收集整理的史部资料，包含10篇文章，欢迎大家参阅学习。以下是《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文10篇：

《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文1

唱歌洛新局磁涧学校游大兴始终以来，我不知道该怎么惩罚那些犯了很小错误的同学，对他们光提出批判，提出次数多了，他们就不以为然。今日其次次看魏老师的这篇文章后，心情豁然开朗。低班级同学年龄小，生性比较贪玩，下课的时候光知道玩，等到铃声响了，有部分同学才想起上厕所，虽经多次教育，还是有个别同学上课迟到，甚至上课时间跑去报告说想上厕所。

有时候我坚决不允许他们去，并且严峻的说：“我说了都少次了，下课先上厕所，怎么记不住呢？”可有时候看着一些同学憋着尿时难过的样子，就让他们去了，但警告他们下不为例。警告归警告，间或还会有个别同学跑去报告。这么点小事假如根据常规发哭脸，的确有点像咳嗽两声就得扎针输液似的，显得过分了点。而且时间长了，又简单引起同学的逆反心理。可这又不能说这不是错误，咋办呢？魏老师这一招，帮了我。这样一来，需要调整气氛的时候，就有了现成的人选；而且这种纠错的方式，不仅亲密了师生、同学之间的关系，还淡化了同学的逆反心理，调整了班级的气氛。我预备从今日开试试。今日做操时，有个别同学没有准时站好，我说罚他们唱歌，这样比动不动就发哭脸好多了，显得我们的管理不人性。这解决了我的苦恼，真好！

《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文2

《魏书生班主任工作漫谈》读后感——犯错误，唱歌洛新局磁涧学校游大兴始终以来，我不知道该怎么惩罚那些犯了很小错误的同学，对他们光提出批判，提出次数多了，他们就不以为然，《魏书生班主任工作漫谈》读后感大兴。今日其次次看魏老师的这篇文章后，心情豁然开朗。低班级同学年龄小，生性比较贪玩，下课的时候光知道玩，等到铃声响了，有部分同学才想起上厕所，虽经多次教育，还是有个别同学上课迟到，甚至上课时间跑去报告说想上厕所，读后感《《魏书生班主任工作漫谈》读后感大兴》。有时候我坚决不允许他们去，并且严峻的说：“我说了都少次了，下课先上厕所，怎么记不住呢？”

可有时候看着一些同学憋着尿时难过的样子，就让他们去了，但警告他们下不为例。警告归警告，间或还会有个别同学跑去报告。这么点小事假如根据常规发哭脸，的确有点像咳嗽两声就得扎针输液似的，显得过分了点。而且时间长了，又简单引起同学的逆反心理。可这又不能说这不是错误，咋办呢？魏老师这一招，帮了我。这样一来，需要调整气氛的时候，就有了现成的人选；而且这种纠错的方式，不仅亲密了师生、同学之间的关系，还淡化了同学的逆反心理，调整了班级的气氛。我预备从今日开试试。今日做操时，有个别同学没有准时站好，我说罚他们唱歌，这样比动不动就发哭脸好多了，显得我们的管理不人性。这解决了我的苦恼，真好！

《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文3

谭浪寒假期间，我再次拜读了《魏书生班主任工作漫谈》，对于我这个当了十年班主任却仍旧心有余而力不足的年轻老师来说，如同醍醐灌顶，心中豁然开朗，魏书生班主任工作漫谈》读后感。魏老师在书的自序中是这样写道的：“世界或许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在宽阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理的天晴日朗。以使我们无愧于同学，以使我们的同学无愧于生命长河中的这一段历史。”读完这段话，我一下子觉得“班主任”这三个字是那样地神圣而名贵，班主任的形象在我心中也越来越高大。

在书中也使我明白要育人，先要育己，魏书生的“战胜自我、超越自我”篇章给我印象最深，育人是永久的，育己更是永久的，战胜自我不简单，超越自我更需要毅力、需要有正确的人生观。魏老师说得好：“埋怨环境的不好，经常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，经常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，经常是我们反抗力太弱；埋怨同学难教育，经常是我们自己方法太少。”回顾自己从教十年来的经受，不免汗颜了。由此我也深深懂得：在遇到问题是要变换角度思索问题，选择自己最乐观的角色进入生活，不能一味地要求同学来适应老师。只有老师熟识，适应同学，由此才能去转变同学，使师生成为一个和谐的整体，教学相长。从今以后，我将以更新的理念，更科学的方法，去管理我的班集体，做一名优秀的班主任！

《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文4

“世界或许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应当是神圣的。我们不能把同学当作没有思想、没有感情的被动的受管理者，而应当把他们当作有思想、有意志、有情感的主动进展的个体。胜利管理的前提是敬重他们的意愿，敬重他们的人格，把他们当作实实在在的人，而不是驯服物。”这段话写在了书的封皮上，给我留下的深刻的印象，也引发了我的思索，究竟该怎样做一个优秀的班主任？一个同学宠爱的班主任？

思来想去，我觉得最重要的一点就是民主。我仅依据民主这一点谈谈我的读书收获。如何在教育活动中发挥民主呢？我认为，首先是心灵的沟通。一方面老师必需爱同学，了解同学，敬重同学，信任同学，真正为同学负责，真正为同学的进展负责。另一方面，老师还必需设法让同学了解老师，理解老师，信任老师，和老师做伴侣。老师的心灵对同学假如是一个未知世界，那么就谈不上教学民主。老师应当把自己对人生、对事业、对教学都真诚地和同学倾谈，师生在充分信任、理解的基础上探讨问题，才能最大限度地发挥同学的乐观性。

其次，老师要树立为同学服务的思想。假如我们总是强求同学做这做那的，那就本末倒置了。我们的头脑中要多想想同学还需要什么，自觉自愿地把同学当成学习的仆人，班级建设的仆人，而我们还能做些什么。最终，民主与科学的管理是密不行分的。

人人皆知，没有爱就没有教育，但爱同学是我们要像魏老师一样，讲究民主，在今后的教学中，我会连续向魏老师学习，公正、公正的对待同学，敏捷的运用教学方法，不断总结教学阅历，使自己的教育教学水平得到更大的提高。

《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文5

再次读这篇文章，我深有感受，懊悔自己不早一点儿看到它。我经常由于办事优柔寡断，影响了办事的效率和质量，也错过了许多好时机，这篇文章为我教导了迷津。

前几天我讲公开课，由于在这之前学校开了一个例会，让大家抄笔记，内容是课改资料。还有校长强调的课改是必定之路等。这些让我迷茫，我不知道究竟该怎么上课了。我迟疑着是按平常上课呢，还是按小组合作上课呢？我的时间就在迟疑中溜走了。等到该上课时，才临时打算要坚持课改。由于以前听一些英语专家介绍，不要单独记单词，在读课文中记单词更好，语句、语法、单词都记住了。我想试试让同学先学课文再学认字，我发觉课后学习效果还不错，可是由于我预备不充分，课堂上给听课老师留下不好的印象。我虽然劝自己说只要同学学会就行，别人的评价不要在乎，可心里还是感觉不好。由于迟疑而耽搁我办事效率的事还许多。我痛恨透了“迟疑”，可是我又不知道怎么改掉这个坏毛病。今日再次看到这篇文章，我知道该怎么做了。写出来提示自己，也供和我有同样毛病的人借阅。

对于懒所导致的迟疑，不妨挑自己喜爱的事，抓过来先干着，干完一件，再找一件喜爱的事，从一大堆事里往外挑最喜爱的，简单使心里开心。最终剩俩件事时，仍有是比较喜爱的，最终只剩一件了，负担轻了，做起来就简单了。

对于俩件事不知做那件好所导致的迟疑，马上实行一种较快选择方式，不妨用扔币（正面朝上则先做哪件事），等简洁快速的方法来确定，这样很简单把迟疑推到了一边。

对于畏难导致的迟疑，则用“明知山有虎，偏向虎山行”的话来激励自己，然后数三个数，数完一二三，不管多难，马上开干。这样时间长了，真的便养成了事专找难的干的性格。

对于可怕失败产生的迟疑，则想：“先干，遇到困难再说。”“先干，干坏了再重干。”“车到山前必有路，车先走，没路了再找。”

我今后，肯定重视这个问题，肯定要摆脱由于迟疑阻碍自己进展而产生的苦恼，学着做一个坚决坚决，说干就干，雷厉风行的人。

《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文6

再次读这篇文章，我深有感受，懊悔自己不早一点儿看到它。我经常由于办事优柔寡断，影响了办事的效率和质量，也错过了许多好时机，这篇文章为我教导了迷津。

前几天我讲公开课，由于在这之前学校开了一个例会，让大家抄笔记，内容是课改资料。还有校长强调的课改是必定之路等。这些让我迷茫，我不知道究竟该怎么上课了。我迟疑着是按平常上课呢，还是按小组合作上课呢？我的时间就在迟疑中溜走了。等到该上课时，才临时打算要坚持课改。由于以前听一些英语专家介绍，不要单独记单词，在读课文中记单词更好，语句、语法、单词都记住了。我想试试让同学先学课文再学认字，我发觉课后学习效果还不错，可是由于我预备不充分，课堂上给听课老师留下不好的印象。我虽然劝自己说只要同学学会就行，别人的评价不要在乎，可心里还是感觉不好。由于迟疑而耽搁我办事效率的事还许多。我痛恨透了“迟疑”，可是我又不知道怎么改掉这个坏毛病。今日再次看到这篇文章，我知道该怎么做了。写出来提示自己，也供和我有同样毛病的人借阅。

对于懒所导致的迟疑，不妨挑自己喜爱的事，抓过来先干着，干完一件，再找一件喜爱的事，从一大堆事里往外挑最喜爱的，简单使心里开心。最终剩俩件事时，仍有是比较喜爱的，最终只剩一件了，负担轻了，做起来就简单了。

对于俩件事不知做那件好所导致的迟疑，马上实行一种较快选择方式，不妨用扔币（正面朝上则先做哪件事），等简洁快速的方法来确定，这样很简单把迟疑推到了一边。

对于畏难导致的迟疑，则用“明知山有虎，偏向虎山行”的话来激励自己，然后数三个数，数完一二三，不管多难，马上开干。这样时间长了，真的便养成了事专找难的干的性格。

对于可怕失败产生的迟疑，则想：“先干，遇到困难再说。”“先干，干坏了再重干。”“车到山前必有路，车先走，没路了再找。”

我今后，肯定重视这个问题，肯定要摆脱由于迟疑阻碍自己进展而产生的苦恼，学着做一个坚决坚决，说干就干，雷厉风行的人。

《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文7

再次读这篇文章，我深有感受，懊悔自己不早一点儿看到它。我经常由于办事优柔寡断，影响了办事的效率和质量，也错过了许多好时机，这篇文章为我教导了迷津。

前几天我讲公开课，由于在这之前学校开了一个例会，让大家抄笔记，内容是课改资料。还有校长强调的课改是必定之路等。这些让我迷茫，我不知道究竟该怎么上课了。我迟疑着是按平常上课呢，还是按小组合作上课呢？我的时间就在迟疑中溜走了。等到该上课时，才临时打算要坚持课改。由于以前听一些英语专家介绍，不要单独记单词，在读课文中记单词更好，语句、语法、单词都记住了。我想试试让同学先学课文再学认字，我发觉课后学习效果还不错，可是由于我预备不充分，课堂上给听课老师留下不好的印象。我虽然劝自己说只要同学学会就行，别人的评价不要在乎，可心里还是感觉不好。由于迟疑而耽搁我办事效率的事还许多。我痛恨透了“迟疑”，可是我又不知道怎么改掉这个坏毛病。今日再次看到这篇文章，我知道该怎么做了。写出来提示自己，也供和我有同样毛病的人借阅。

对于懒所导致的迟疑，不妨挑自己喜爱的事，抓过来先干着，干完一件，再找一件喜爱的事，从一大堆事里往外挑最喜爱的，简单使心里开心。最终剩俩件事时，仍有是比较喜爱的，最终只剩一件了，负担轻了，做起来就简单了。

对于俩件事不知做那件好所导致的迟疑，马上实行一种较快选择方式，不妨用扔币（正面朝上则先做哪件事），等简洁快速的方法来确定，这样很简单把迟疑推到了一边。

对于畏难导致的迟疑，则用“明知山有虎，偏向虎山行”的话来激励自己，然后数三个数，数完一二三，不管多难，马上开干。这样时间长了，真的便养成了事专找难的干的性格。

对于可怕失败产生的迟疑，则想：“先干，遇到困难再说。”“先干，干坏了再重干。”“车到山前必有路，车先走，没路了再找。”

我今后，肯定重视这个问题，肯定要摆脱由于迟疑阻碍自己进展而产生的苦恼，学着做一个坚决坚决，说干就干，雷厉风行的人。

《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文8

再次读这篇文章，我深有感受，懊悔自己不早一点儿看到它。我经常由于办事优柔寡断，影响了办事的效率和质量，也错过了许多好时机，这篇文章为我教导了迷津。

前几天我讲公开课，由于在这之前学校开了一个例会，让大家抄笔记，内容是课改资料。还有校长强调的课改是必定之路等。这些让我迷茫，我不知道究竟该怎么上课了。我迟疑着是按平常上课呢，还是按小组合作上课呢？我的时间就在迟疑中溜走了。等到该上课时，才临时打算要坚持课改。由于以前听一些英语专家介绍，不要单独记单词，在读课文中记单词更好，语句、语法、单词都记住了。我想试试让同学先学课文再学认字，我发觉课后学习效果还不错，可是由于我预备不充分，课堂上给听课老师留下不好的印象。我虽然劝自己说只要同学学会就行，别人的评价不要在乎，可心里还是感觉不好。由于迟疑而耽搁我办事效率的事还许多。我痛恨透了“迟疑”，可是我又不知道怎么改掉这个坏毛病。今日再次看到这篇文章，我知道该怎么做了。写出来提示自己，也供和我有同样毛病的人借阅。

对于懒所导致的迟疑，不妨挑自己喜爱的事，抓过来先干着，干完一件，再找一件喜爱的事，从一大堆事里往外挑最喜爱的，简单使心里开心。最终剩俩件事时，仍有是比较喜爱的，最终只剩一件了，负担轻了，做起来就简单了。

对于俩件事不知做那件好所导致的迟疑，马上实行一种较快选择方式，不妨用扔币（正面朝上则先做哪件事），等简洁快速的方法来确定，这样很简单把迟疑推到了一边。

对于畏难导致的迟疑，则用“明知山有虎，偏向虎山行”的话来激励自己，然后数三个数，数完一二三，不管多难，马上开干。这样时间长了，真的便养成了事专找难的干的性格。

对于可怕失败产生的迟疑，则想：“先干，遇到困难再说。”“先干，干坏了再重干。”“车到山前必有路，车先走，没路了再找。”

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《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文9

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对于懒所导致的迟疑，不妨挑自己喜爱的事，抓过来先干着，干完一件，再找一件喜爱的事，从一大堆事里往外挑最喜爱的，简单使心里开心。最终剩俩件事时，仍有是比较喜爱的，最终只剩一件了，负担轻了，做起来就简单了。

对于俩件事不知做那件好所导致的迟疑，马上实行一种较快选择方式，不妨用扔币（正面朝上则先做哪件事），等简洁快速的方法来确定，这样很简单把迟疑推到了一边。

对于畏难导致的迟疑，则用“明知山有虎，偏向虎山行”的话来激励自己，然后数三个数，数完一二三，不管多难，马上开干。这样时间长了，真的便养成了事专找难的干的性格。

对于可怕失败产生的迟疑，则想：“先干，遇到困难再说。”“先干，干坏了再重干。”“车到山前必有路，车先走，没路了再找。”

我今后，肯定重视这个问题，肯定要摆脱由于迟疑阻碍自己进展而产生的苦恼，学着做一个坚决坚决，说干就干，雷厉风行的人。

《魏书生班主任工作漫谈》读后感700字范文10

再次读这篇文章，我深有感受，懊悔自己不早一点儿看到它。我经常由于办事优柔寡断，影响了办事的效率和质量，也错过了许多好时