小学六一儿童节的活动方案范文3篇(六一儿童节年级活动方案)

Word———小学六一儿童节的活动方案范文3篇(六一儿童节年级活动方案)下面是我整理的学校六一儿童节的活动方案范文3篇(六一儿童节班级活动方案)，欢迎参阅。

学校六一儿童节的活动方案范文1

一、活动目的。

营造活泼向上的校内文化，充分发挥同学的特长，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动预备：

1、召开班会，师生共同制定活动方案，同学依据自己的共性特长预备节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地：出一期黑板报；布置班级的节日氛围。

三、活动流程：

1、班主任讲话。

2、班级大合唱：《欢乐的“六一”》。

3、文艺表演穿插嬉戏：

（1）歌曲大连唱。

嬉戏：《顶气球》。

嬉戏规章：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。

（2）配乐诗朗诵。

（3）讲故事。

嬉戏：《心有灵犀》。

嬉戏规章：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

（4）防震学问抢答赛。

（5）说说心里话：我想对灾区小伴侣说。

（6）感恩回报：美妙的明天我会。

嬉戏：饮水思源。

嬉戏规章：以组为单位（一次两组，每组五人），各同学用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。

（7）结束：班主任小结。

师：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展现才艺的盛会；这是一次增加了解的盛会；这是一次团结活泼的盛会；这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美妙的记忆美妙的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一开心，祝同学们明天会更好，学习更进步。

（8）齐唱《明天会更好》。

嬉戏：夹珠子。

嬉戏规章：左手夹珠子，一次3—4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、留意事项：

1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定。

学校六一儿童节的活动方案范文2

一年一度的儿童节是同学最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢快开心的'儿童节，激发同学喜爱生活、喜爱校内的丰富情感，充分展现同学才华。依据学校支配，制定庆祝“六一”活动方案。

活动目的：

通过一系列简洁而隆重的活动，激励同学乐观进取、奋勉向上。让同学度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：

展现风采欢庆六一

活动支配：

一、班级文化布置：

班领导负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班喜爱学习，乐观向上的同学。

2、表扬本学期有进步的同学。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的同学。

三、感恩会

1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请同学表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（由同学自己报名参与，老师适当指导）

2、活动过程穿插嬉戏

①吹乒乓球

嬉戏规章：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“六一好”，嬉戏者要立即说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开头说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。

③、才智果园

嬉戏规章：每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目）

五、互赠礼品：

以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按挨次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

六、平安留意事项

提前做好同学的平安教育工作

要向同学讲清晰需留意的事项，特殊要讲明易消失的平安问题和留意事项。班主任老师要教育同学在活动中听从指挥，不违章操作。

班级联欢

班主任与同学创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求同学在活动充分展现自我，感受到节日的欢乐。

活动时间：6月1日

主要负责人：班主任和班领导

学校六一儿童节的活动方案范文3

一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺当进行，现拟定以下方案：

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

二、活动要求

全体师生全程参加

三、活动主题

我成长，我欢乐。

四、活动筹备

组长：

副组长：

成员：各班主任

五、活动时间

20xx年6月1日

六、详细活动支配

（一）活动工作支配

张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责同学纪律的管理，徐刚勤老师负责表演同学的进场预备。

（二）竞赛项目

1、班级成果展现：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展现。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力量的班级可鼓舞多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、唱歌类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必需配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

（三）评委组

由每班选一名同学家长代表参加。

（四）表演评分标准

采纳10分制记分

1、选曲紧扣主题（3分）

2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神