一年级队形队列复习,结合跑教案

日：第周

队队复，合教授班：年

授教：王学习目标

1、使学生随同集体完成队列操，强化学生的纪律观念和集体主义观念教育。2、通过自然加速跑提,高学生跑的兴趣，初步体验有慢到快均匀加速的感觉。3、掌握自然挥臂投掷的方法，进学生的判断力和身体的协调性、灵活性发展。4、培养学生合作意识及顽强拼、不畏艰险的精神学习1、内容

队列和队形练习2米自然加速跑、戏：托球看背教学重点教学顺序

学生体验由慢到快、均匀加速跑前进，并且保持正确跑的身体姿势课堂常规——准备活动——课堂内容——课堂小结

教学自然甩臂，全身协调用难点顺时序间

负学习内教师指导荷1.课堂常规1.教师整队集合生

学生学1.体育委员整队查汇报人数。

组织及求●●●●●●●●

次数布学习内

问好。2.认真听讲明确要求。

●●●●●●●●容.学习目标和2.点人数。开学习要求宣布本次课的教学

○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,)○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○始

内容和要求。

▲部分4.安排见习生。分钟

注eq\o\ac(○,：)女生●男生▲老师（图1）组织：成四列横队站立。要求：集合快静,齐认真听教师宣布内容。组织学生四列横队1.学生成四列横队排组：学生成四列横队（男1、徒手操4

排好，前后左右对齐。好，前后左右对齐。

生两路，女生两路）×8拍）

教师边示范边口令2.徒手体操动作幅度要：前后左右对奇。2、头部运动

引导学生做徒手操

大教师或者体委口2.徒手操如图3、肩部运动

中要求令清晰亮，令合拍

●●●●●●●●准4、扩胸运动备5、弓步压腿部分6、提前屈分钟7、手腕踝关节

动作示范规范正确。

3.认真做好准备活动。●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○○○▲注eq\o\ac(○,：)女生●男生▲老师组织：成四列横队（中间为基准两侧平举向两侧散开）要求作位展有力。

顺时序间

学习内

负荷

教师指

学生学

组织及求

次数一、队列和队形练习二、30米然加速跑创设情景有关红军二万五千里长征的资料、徒步拉练基2、军事比武：接本力赛

8、教师示范讲解9、教师讲解并组织学生练习方法中10、通过学生的练习情况正学生的错误动作教法要求：1、如何向右看齐，头摆的幅度多少。2、三面转法的动作要领

、生认真听讲、生认真练习，体会动作、练习过程中体验合作的快乐、相学习、共同提高水平

●●●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○○○▲注eq\o\ac(○,：)女生●男生▲老师

-次部分分钟

3、稍息，立正的动作技术要领。4、跑步摆臂的动作要领

1认真观察教师的动作；2、体会动作的要领，整1齐迅速的完成每一个动51、三、游戏：2、指导学生用掌握好1认真投入游戏中，

作。

次托球看背

投的力度，

遵守游戏规则游戏

3、学生之间相互帮助，两人相对而站，各手持一块拍

3、四肢身体要协调好中增强团体合作的精4、掌握好身体平衡，神，体现体育动的乐

相互纠正错误动作4运动正确的方法完成子上托住一

落地要缓冲动作。

趣。

学习任务。只乒乓球判员分别在其背后用粉笔写上一个字词或号码发令后双方用拍子托球或颠球走向前，互相争看对方后背看到并讲出对方字词或号码者为胜。

-次放松运

让生行调整放松。

1.模教进行放松练

组织：学生成四列横队站立结

教师小师整队集合做课堂小习

要求：束分3.组织