一本男孩子必读的书

第二课时教学要1、能正确流利、有感情地朗读课文。2了解鲁滨逊的经历理“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。3、理解课内容，领悟学会生存，学会坚强人生的道理，培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部小说的兴趣，学会怎样去阅读书籍。4、感悟作的写作方法，学习如何概括课文内容，如何品味名言，如何向别人推荐一本好书。教学重：理解课文内容领悟学会生存，学会坚强人生的道理，培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部小说的兴趣。教学难了解鲁滨逊的经历理“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。教学流一、尝试朗读，自主释疑1、导入在吴缅的抽屉里有一本很旧很旧的书，书名是《鲁滨逊漂流记通过上节课的学习，我们知道这本书是爷爷赠给爸爸，爸爸又赠给了“我”的一本三代相传的书。这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠“这是一本男孩子必读的书和爸爸写给“我”的赠言“学会生存”的书。这是一本历险小说是一本给了吴缅启迪和希望的书一本让吴缅非常喜欢的书这究竟是一本怎样的书，这部历险小说究竟写的是什么内容，让“我”爱不释手了呢？同学们，就《鲁滨逊漂流记》这本书你想知道什么呢？（作者、主人公、品质、大概内容、精彩的语句等）2、同学们知道的东西还真多，接下来，请同学们带着问题读——自然段的内容，看看你能解决哪些问题。3、带问读。二、熟练朗读，大胆质疑品读情构建形象1、检查读，说收获。2读书的大概内容看你还能发现什么问题或者产生一些感想与体会。（要求做好标记）3、再次质或谈体会用具体的词句谈，构建人物形象）如鲁滨逊一个人在荒无人烟的小岛上呆了二十八年到了哪些困难？他是怎么克服的？你是从哪些描写中看出来的呢？可以在旁边写下自己的感受4检查再读情（要具体分析汇报鲁滨逊是一个勇敢智慧理性勤劳、坚强，不管遇到何种困难，都要顽强地生存的人）5、小结介：根据吴缅的介绍，我们可以感觉到《鲁滨逊漂流记》这部历险小说故事情节曲折而离奇，怪不得吴“爱不释手。“百闻不如一见”，我们自己

读一读原著，可能会有更深刻的感受。三、品赏诵读，互动解疑欣赏名获得启示刚才我们阅读了书的主要内容通过欣赏一些故事情节感受到人物的形象。但读书只这样还不够我们还得关注书中那些非常简短但是却蕴涵一些道理能给予我们启示的名言这也是吴缅的读书方法这本书让吴缅爱不释手还因为他很喜欢作者笛福在书中的一句名言。1、出示名：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。2、阅读名：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。理解说话：笛福为什么这样说？谁能结合鲁滨逊当时的处境说一说？出示句式说：如果鲁滨逊面对危险，那么他。正因为鲁滨逊面对危险，所以他。学生说后，师概括：因此笛福说—（读名言）害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。瞧，名言就是这样从人物的经历中提炼出来的，读上去简简单单，但却能给人很多的启示。3、理解名：吴缅读后就悟出了这样一个道理句子让学生读）是呀，鲁滨逊就是一个具有冒险进取精神的人他用自己的经历向大家证明他是一个成功者一个英雄所以吴缅说—一个具有大无畏冒险进取精神的人即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄班齐读、个人读）4、创作名：这是吴冕从中悟出的，我们今天的生活也许没有危险，但你能联系文章内容或结合自己的经历把这句名言改写成一句富有哲理的话加以理解吗害怕的心理比本身还要可怕一万倍。当我们遇到困难、挫折或失败时，我们也不妨想想自己说的这句名言。5、扩展阅：老师在读《鲁滨逊漂流记》的时候，发现了这样一句话，同样的简简单单，同样能给我们许多启示。出示：一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的，这个绝对的真理，使我重新振作起来。请你读读这句话，然后结合《鲁滨逊漂流记》的内容向我们说说鲁滨逊为什么会这样说？我们从这句话中又能感悟到什么？空想是不现实的，空想家永远做不成你想做的事情。鲁滨逊明白这个道理，更清楚明白自己的处境，如果只幻想着生活出现奇迹，总坐着幻想现实的改变，自己必然会被这个孤岛给吞噬他懂得这个道理所以才会振作才会有求生的欲望与动力。而这句话也是可以激励我们每个人的名言。其实这样的名言很多，在读书的时候我们必须要有这样一双慧眼去发现这样的能给我们启示的精练的名言，从而获得教益。接下来老师给你点时间请你把这两句话记在脑海里。发挥想丰满形象1书除了理解一些名言的意思外还要能发挥想象力想象出人物的形象，吴缅在读书的过程中慢慢勾画出了鲁滨逊的样子在请我们班的男生读读课文第14然段。2、尽管鲁逊的样子滑稽可笑，但吴冕却很崇拜他，他—（全班齐说）3缅为么希望自己成为这样一个人呢？从这身装束打扮中你能看出鲁滨

逊是“一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人”吗？四、拓展泛读，启思归疑1、刚才我先读了故事的主要内容，再欣赏了精彩的故事情节，进行想象，在头脑中形成了鲁滨逊这个这个人物鲜明的形象后又读能给予我们启示的名言这其实是读完一本书的过程按照这样的读书方式你就能真正地从书中汲取营养就是这样一本书让一家人三代相传爷爷在书的扉页写上一个男孩必读的书，爸爸在上面写学会生存（板书吴缅读了这本书，也决定把书好好珍藏，等自己有了儿子，就把这本书再传给他。假如你就是吴缅，你会在书的扉页上写上什么呢？（请生板书）2现在我们能不能说说为什么这“一本男孩子必读的书了吗？这本书女孩子能不能读？要不要读呢？3这篇课文不仅是日记而且是一篇优秀的读书笔记学了课文能不能说读书笔记主要围绕哪些方面展开的（书的来历书的主要