2022年象棋社活动总结模板

第5页共5页2022年象棋社活动总结模板象棋社团活动计划一、活动目的棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。象棋活动有助于少年儿童智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们继续开展象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。二、社团组建初级队：招收二、三年级队员，要求品学兼优，对象棋有一定兴趣，原则上每班3—____人，总人数不超____人。中国象棋、国际象棋混合组队，单周学习中国象棋，双周学习国际象棋。提高队。招收四至六年级队员，要求有一定象棋基础，对象棋兴趣浓厚，中国象棋、国际象棋分别组队，每队人数控制在____人左右。三、活动时间地点活动时间：初级队周二至周五下午夏令4：10—5：____冬令3：20—4：20提高队周二至周五夏令下午12：20—1；____冬令上午7：40—8：40活动地点：综合楼二楼象棋活动室四、活动内容安排中国象棋棋子的走法和价值，将军与应将，胜负与和棋。中国象棋基本杀法(一)(白脸将、双车错、重炮、闷宫、卧槽马、挂角马、八角马、高钓马、钓鱼马、双马饮泉)中国象棋基本杀法(二)(铁门闩、闷杀、马后炮、天地炮、二路夹车炮、二鬼拍门、大刀剜心、三车闹士、三子归边)中国象棋实用残局(单兵、单马、炮士、单车、双兵、三兵、马兵、炮兵、车兵残局)中国象棋布局常型(当头炮对屏风马、反宫马、单提马、拐角马)实用残局(兵类、马类、炮类、车类残局定式)象棋妙杀第____至8局(愚公移山、与虎谋皮、唇亡齿寒、假途灭虢、一鸣惊人、运斤成风、朝三暮四、谁强谁弱)基本杀法(对面笑杀、大胆穿心、海底捞月、炮战丹砂、空头炮、天地炮、卧槽马、挂角马、钓鱼马、侧面虎、拔簧马、白马现蹄、双马饮泉、马后炮)象棋妙杀第____至16局(不打是打、得陇望蜀、一叶障目、断头将军、鸠占鹊巢、秋毫无犯、升堂入室、中石没矢)开局方法(一)顺手炮、列手炮、中炮对屏风马象棋妙杀第____至24局(小儿辩日、____争神、鹬蚌相争、网开一面、望洋兴叹、置之度外、沐猴而冠、荆轲刺秦王)开局方法(二)中炮对反宫马、中炮对单提马、飞相局、进兵局象棋妙杀第____至32局(相如回车、担雪填井、拔苗助长、塞翁失马、出鬼入神、左右开弓、虎和松鼠、小啄木鸟)中局战术(运子、兑子、谋子、弃子)象棋妙杀第____至35局(守株待兔、南辕北辙、兔子用计)上一学年我们象棋社团活动正常，____开展了全校首届三棋比赛，并在萧山区的小学生三棋比赛中取得优异成绩，这固然有一份辅导老师、队员的辛勤汗水，更离不开学校领导的重视，全体老师的大力支持和帮助。2022年象棋社活动总结模板（二）华丰镇中心小学齐风勇一、学生活动的基本情况参加本学期象棋社团的同学是二年级的学生。学生的水平参差不齐，所以____教学活动我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。虽然他们的水平高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的社员都能够以积极的情绪参与到社团活动中，在活动中进行学习，互助中提高。二、培养学生的合作意识在活动过程中，我对社团成员进行了分组，使学生在小组中进行合作学习、合作活动，培养他们____及合作的意识。刚开始的时候，有部分学生不会进行合作，更不懂进行____。每个同学都带来了象棋，但是这部分学生在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享用自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行____及合作。这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学积极的邀请其他的同学进行____自己的象棋，进行学棋练棋。三、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。本学期我们师生一起从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有