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精品文档关于热门科学教案组工作方案范文关于热门科学教案组工作方案范文一、指导思想以学校工作方案为指导,结合校、县教科研的要求及我校实际情况,坚持以新课改为契机,以进步课堂教学效率为目的,以学生开展为本,强调在重视传授根底知识和根本才能的同时,突出科学方法、科学概念、科学精神和科学态度的培养,培养学生学科学、爱科学、用科学的志趣,进步学生的保护环境的意识、节约资的意识和积极创新的意识。积极开展探究新课程教学过程和方法等校本教研活动,配合教诲处进一步落实教学常规,倡导“务实创新”的教风、学风,进一步推进素质教育,进一步进步我校的科学教学成绩。二、主要工作加强理论学习,更新教育观念。1、组织科学老师认真学习《科学课程标准》,学习有关教学策略、教学评价、研究性学习的理论和施行的经历,进步我校科学老师的整体理论素养和程度。2、利用业务学习时间或空余时间,组织科学老师学习优秀论文;学习有关教学案例专著,以进步科学老师对课程改革的认识,转变教学观念,以适应新时代教学的要求。加强课程建立,提升施行程度。1、组织老师开展对新教材的研究,指导老师吃透新教材,全面把握新教材编写意图,创造性地用好教材。2、逐步建立以学生开展为核心的评价体系。探究以学生自评、互评、老师对学生的评价为重要内容的课堂教学即时评价体的最正确形式。加强教研活动,进步教学质量。1、各老师要在新课程理念指导下,以教学活动为载体,深化课题研究工作。继续开展组内老师一学期一节公开课、10节听课以及相应的评课活动,使老师之间互相学习,取长补短。2、按照标准教研组达标考核的要求,配合教诲处完善和落实教学常规考核。每次备课组、教研组活动有原始记录。3、根据本校科学老师的实际情况,加强备课组的活动,不定期地开展集体备课;根据学校经济实力,做到请进来,走出去;做到取长补短,努力完成新课程的教学目的。4、认真组织科学老师参加市、县科学各项教研活动,引导科学老师明确科学学科课程改革的方向,使老师进一步转变教育教学观念。5、组织每位科学老师写好一学期一篇的心得或教科研论文,充实网络资。积极组织和参加教研室和本校的各项活动及比赛。6、继续抓好竞赛辅导工作,加强辅导工作。九年级落实重点对象重点辅导。7、大力开展校本教研活动。深入研究教学中所发生的实际的、详细的情况,使老师的教学行为自我觉悟,自我开发,自我提升,改善教学活动,进步教学效率,促进老师专业、学生身心健全和学校的可持续性开展。确立教科研工作要为进步教学质量效劳,为进步师生教科研才能效劳的意识;做好组课题和老师个人课题的申报或结题工作;全面做好指导学生研究性学习活动;做好教研组和各备课组协调工作。关于热门科学教案组工作方案范文一、指导思想结合县科学研训活开工作安排和本校科学老师任教情况,本学期科学教研活动是以新课程的理念为指导,结合“小科学家培养”的开展,更新教育观念,扎实做好科学学科的教学工作,抓好科学实验室教学的管理工作,充分发挥科学老师各自的优势,努力进步科学老师的教育教学程度和学生的科学素养,使教研活动真正成为全面进步教学质量的有效途径。二、团队介绍本教研组组员全是本校科学老师。但这些成员老中青年龄参差不齐。而且这个组人数只有四位,人数偏少。活动比拟难开展。大局部老师不是专科出身。缺乏有一定资历的老师引领团队。三、主要工作〔一〕加强理论学习,推进新课程改革的进程。1、加强科学学科的相关知识学习,不断进步科学老师的知识程度和科学素养。2、组织科学老师认真学习新课标,并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊,组织老师学习教育理论、教学文件和教学业务知识,注重理论对理论的指导作用。3、积极钻研教材,用科学新课程理论来指导科学教学,组织老师开展教学反思研讨会,一起交流科学教学中的收获和反思,讨论科学教材中的难点,鼓励老师对教材提出自己的见解和建议,培养老师在平时的教学中积极地考虑,敢于创新,敢于纠错。〔二〕加强教育教研,进步老师业务程度。1、定时、定点、定内容,形式多样的开展教研组活动,鼓励老师积极修改集体备课的教案,认真撰写教学反思,及时反思教学的成功之处和需要改良的地方,实在进步老师的教学程度。2、精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经历,争取在教学上有所打破,有所创新。高度重视科学老师的理论创新,要不断鼓励科学老师,依托自己的教科研理论,认真总结自己的教育教学经历。3、利用每周周二的学科研训时间进展科学教材分析^p活动,并结合本学年的教研活动主题,解读教学中的重点、难点和实验考前须知,解决老师教学中的困惑,进步老师的教材解读才能和教学处理才能。4、组织老师的实验操作培训,让老师明确本学期的重点实验和操作要领,进步老师的实验操作才能。5、组织老师结合学校的科技特色教育活动,辅导学生参加科技节活动,努力培养“小科学家”培养。引导学生把科学课堂上的学生拓展、延伸到生活中,丰富学生的课外生活,提升学生的科学素养。三、教研组成员组长:郑秀组员:杨建晟郑海军叶贵才四、本学期工作安排【教研安排】*〔二、三月份〕1、制定教研组工作方案,每位老师制定本班教学工作方案。2、帮助实验员制定实验方案。3、县优质课观摩活动。4、撰写教育教学论文。*〔四月份〕1、修改、学习小学科学导学卡2、集体备课、教学观摩与研讨一杨建晟〔上课〕郑秀〔主评〕邀请全县科学老师参与研讨活动*〔五月份〕1、集体备课、教学观摩与研讨二郑海军〔上课〕杨建晟〔主评〕2、理论学习〔郑秀〕*〔六月份〕1、理论学习2、抓紧期末复习工作。3、完成教研组博客日志跟帖,并及时小结网络教研的所得与困惑。4、理本学期开展教研活动的过程性资料和成果资料,教研组考核评估的期末自查工作。5、期末考试。关于热门科学教案组工作方案范文一、指导思想本学期,我校科学教研组将根据学校教学工作方案,立足教学开展的实际,亲密配合市教研室、校教诲处认真完成各项工作。以教育科研为先导,不断进步老师的理论知识和教学才能。树立现代化、开放式的全新教育理念,以培养学生的创新精神和理论才能为重点,积极探究在新课程改革背景下科学教研工作新体系。继续落实“教研组是名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证”这一目的,使本组科学老师成为有思想、有追求、有才能、有经历、有智慧、有作为的新型老师,使教研组的工作更上一个台阶。二、目的任务1、配合我校科学课改建立,进一步深化课程改革研究,努力转变教学观念与手段,进步教学质量。让本组老师成为一支思想素质、业务素质过硬,符合新课标要求的老师队伍。2、在科学学科教研教改中注重素质教育,充分利用好我校为每个老师装备的电脑,学习先进教学技术,开展教科研研究,促进教学质量的进步。3、加强科学课堂改革力度,积极开展对学生学习方法的指导,做到班班有特色,人人有方法,让学生想学、会学、乐学,成为学习的主人。4、协助教诲处抓好毕业班教学研究和学生的思想工作,进步毕业班教学质量。三、转变观念、进步认识,树立科学的教育观1、认真组织科学老师学习全市教育工作会议精神,树立正确的质量观、人才观,大胆创新,与时俱进,进一步强化开展意识、改革意识、创新意识、质量意识,全面进步教学质量,努力培养学生的综合理论才能,树立现代化的、开放式的教学理念。2、加强师德师风学习,进步老师的职业道德程度,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,建立新型、和谐的师生关系。3、加强理论学习,要求每位老师都会用现代教育教学理论指导教学工作,认真学习《科学课程标准》,组织老师联络课改实际提出自己想法和建议,开展交流讨论,扎实有效地开展好科学教研、教改活动。四、抓好教学常规,加强教学管理,进步教学质量1、开展“集体备课,教学个性化”的校本制度,扎实有效地进展好集体备课,各年级备课组长须定好中心发言人,做到有方案、有安排、有落实地抓好此项工作,各备课组老师要认真钻研教材,共同商讨,到达资共享,共同进步。2、强化质量意识,做好培优扶差工作,对学困生要有更多的关爱和耐心,记录每次单元成绩,鼓励他们的点滴进步,对存在的问题及时解决,花大力气搞好学困生的转化工作。学期末,教诲处将对辅差效果好的老师进展奖励。五、加强师资队伍建立,促进课改开展1、本学期每位老

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