一spss入门与用软件进行频数分析及画直方图

—SPSS基本操作入门SPSS1SPSS界面，界而介绍：SPSS 统计软件的主菜单及子菜单主主File文件Edit编ViewData数据TransformAnalvzeVGraphs统Utilities菜辑视图转换分析计图自定义单NewUndo撤新文件销StatusBarDefineDatesCompute通Reports数据报GalleryVariables告图库变量状态条左义日期新变菜单Open打开RedoToolbarsInsert项复工具条Variable插（下量RandomNumberSeedDescriptiveInteractiveFileInfo入变量Statistics描述性交互式的统计文件信息拉菜产生随机单）数OpenCutFontsInsertCaseCountCompareMeansBarDefine计数条形图Database打开数据库插入样品比较均值Sets泄义变量集DataCapture

Copy复制GridLines

GoCase

to

GeneralLinear

Line线图 UseSets使用变量取数据ReadData读取文本数据

格线Paste粘贴ValueLabels标签

定位样品SortCases Categorize样品排序 Variables将

一般线性模型Correlate相关Area而积图

集RunScript运行脚本Save

PasteVariable名

Transpose行列转置

RankCases秩

Regression回归Pie饼图

MenuEditor菜单编辑器Save另存为

Clear淸除 Files

AutomaticRecode

Loglinear线性

High-Low高低图DisplayDataInfo

合并文件 自动编Find寻找 Aggregate i'l【总 TimeSeries

Classify聚类与Pareto帕判别 托图Apply

Option

序列SplitFile Replace

ControlData 项Dictionary应用数据字

分割文件 MissingValues

Reduction数据

控制图典Print打印

SelectCases选择样品

Scale测量分析BoxPlot箱图PrintPreview打印预览

WeightCases给样品加权

NonparametricTests

ErrorBar误差图Exit

Survival生存分Scatter散退出 析Multiple

点图HistogramResponse多选项分析22、定义变量VariableView,3、输入数据（略）4、保存数据（略）5、预分析目的：探测数据究竟是否适合使用某种统计分析方法（1）简单描述描述数据的基本情况，包括集中趋势和离中趋势。调用描述统计分析过程。（2）图形描述绘制统计图形来显示数据是否基木上呈正态分布。6、统计分析结合题目要求以及预分析结果选择合适的统计分析方法。7、保存和导出结果一般选择保存结果文件或者是导出结果保存结果文件：File——Save,输出结果表现％*.SPO类导出结果：右键 Export二频数分析与直方图的一系列基木描述指标，不仅让人了解资料的特征，而且可启发人们对之作进一步的深入分析。通过调用摘要性分析的诸个过程，可完成许多统计学指标，对于计量资料，可完成均数、标准差、标准误等指标的计算；对于计数和一些x2检验。二频数分析与直方图1主要功能调用此过程可进行频数分布表的分析。频数分布表是描述性统计中最常用的3方法之一，此外还可对数据的分布趋势进行初步分析。SPSS进行统计实例操作[例1](P74)新大学毕业生工资，试作频数分析和画出直方图。数据准备X,并保存。统计分析AnalyzeDescriptivestatisticsFrequencies...Frequencies表中选x,点击钮使之进入VariableFormat..Frequencies：FormatOrderby栏中有四个选项：Ascendingvalues为根据数值大小按升序从小到大作频数分布；Descendingvalues为根据数值大小按降丿丫从大Ascendingcounts为根据频数多少按升序从少到多作频数分布；DescendingcountsPageFormalAscendingvaluesContinue钮返回Frequencies对话框。点击Statistics...钮，弹出Frequencies:Statistics对话框,可点击相应项目，要求系统在作频数表分析的基础上，附带作各种统计指标的描述，特别是可进行任何水平的百分位数计算。木例要求计算四分位数(Quartiles)、均数(Mean)、中位数(Median)(Mode)(Sum)(Std.(Variance)全距(Range)>最小值(Minimum)、最大值(Maximum)标准误(S.E.mean)>偏度系数(Skewness)和峰度系数(Kurtosis),ContinueFrequencies对话框。Charts..Frequencies:Charts(Bar(Histogram),性的变量。本例要求对变量x绘制直方图，故选择Histogram态曲线(WithnormalContinueFrequencies钮即可。结果解释在输出结果窗口中将看到如下统计数据：各基本统计指标，其中均数为1151.55,标准误为20.589,中位数为1160.00,众数为1160,标准差为144.123,方差为20771.419,全距为730,最4850,1580,25%1060.00,50%1160.00,75%1225.00,4951。Mode1160Stddev144.123Variance20771.419Range730Minimum850Maximum1580PercentileValuePercentileValuePercentileValue25.001060.0050.001160.0075.001225.00Mean1151.55Stderr20.589Median1160.00Validcases49Missingcases51接着输出系统对变量x的原始数据作频数分布表，ValueMean1151.55Stderr20.589Median1160.00Validcases49Missingcases51工资4

从上述内容可知，系统在未特别指定的情形下，频数分布表是按照原始数值逐一作频数分布的，这与日常需要的等距分组、且组数保持在815组的要求不符。为此，在调用Frequencies程命令之前，可先对原始数据进6850,1580,730,8849,100o选TransformRecode项的IntoDifferentVariableRecodeIntoDifferentVariablexNumericVariable^-OutputVariableOutputVariableNamexl,ChangexlOldandNewValues弹RecodeIntoDifferentVariable:OldandNewValuesOIdvalue栏内Range849〜949,Newvalue栏内输入新值：899,点击Add钮，依此将各组的范围及对应的新值逐一输入，最后点击ContinueRecodeIntoDifferentVariableOK钮即完成。xl,Frequencies8的频数分布表。（若己有频数分布表，可用加权的方式输入数据：[dM][weight…]）3.EXCEL进行统计分析实例为P43页表3.8学生成绩，把学生成绩输入到EXCEL中的A列（A2A37）,3・1分组3.1.1按照排序结果计算全距，确定数据项数、组数、组距和组限。本例全距A37-A2=98-49=49,数据项数36,可分5/组数=59/550。组限依次为：60以下,60-70,70~80,80~90,90~100。3.1.2B1B2输入“按成绩分组（分）”，在B3B8依次输入“60以下，60~70,70~80,80~90,FREQENCYnn+1个组。所B10至B13输入组限“59.5,69.5,79.5,89.5”Cl、D1、F1输入“向上累计”，在Gl、H1C2、、G2输入“人数（人）”，D2、F2、H2输入“比重（％）C3C7作为放置对中选择“FREQURNCY”函数，单击确定进入“FREQURNCY”函数参数设置对话框。3・1.3Data_array文木栏中输入待分组的原始数据区域，木例为“A2：A37”；Bins_array栏中输入组限，本例为“BIOB13”。最后按Shift+Ctrl+Enter组合键，即得各组频数结果。3.1.4计算次数比重和累计次数、累计比重。直接利用公式再加填充柄即可。73.2画直方图单击“插入”出现“图表导向…”对话框，单击下一步出现“数据区域”C3C7,便出现图形。然后右击直方体内，出现“数据系列格式”对话框，点击“选0就可以得到不留空隙的直方图。3.3进行描述性分析2.1计算平均数、标准差、方差、调和平均数、众数、中位数、最大值、最小值等统计量的方法。先输入数据，其次点击存放结果的单元格。接着点击/函数/统计/要计算的统计量名称（英文）”，击确定即可。计算平均数的统计方法：插入/函数/it/AVERAGE；标准差：插入/函数/统计/STDEVPA；方差：插入/函数