七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday period 4教案 人教新目标版_第1页
七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday period 4教案 人教新目标版_第2页
七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday period 4教案 人教新目标版_第3页
七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday period 4教案 人教新目标版_第4页
七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday period 4教案 人教新目标版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最新初中英语精品料设计Unit8Whenisyourbirthday?(Period4)教课

Unit8Whenisyour

授时学目

birthday?(Period4)、3b、Selfcheck1、2)SubTalkaboutdatesandagesLanguagefocusWhenistheschooltrip?ItVocabulary:VolleyballgameschooldayartfestivalChinesemusi学重点pointsanddifficulties:1.Prepositionalphrases.2.Howtoaskwherengsarehowanswer.V.WeeklyProverb:(周谚语)Wherethereisawill,thereisaway.有者,事竟成。学过设(学)1.识究:Talkaboutwhenthebirthdayis.2.预过:1、根据音标拼读P51单词2、听录音跟读P51单词,纠正.

教过设(教)StepWarmingChatting.ChatpartnersabouttheowncardspreparedpreviousStepPairwork3a(Section)3、熟读或背P513a的短,了解中文,

StudentAreadthescheduleStudBreadthescheduleonpage84.Thenaskand尝试背诵。

questionstocompleteschedule.Step3:3bImagineyouareschoolheadmastea、Whichoftheseeventswillyouhaveyourschool?CompletechartbeloAskquestionsaboutpartnerschool.Model:A:DoyouhaveaDayatyourschooB:Yes,wedo.A:Whenisit?最新初中英语资料设计

最新初中英语精品料设计B:’sApril19th.A:youhaveanFestival?B:No,we’t.b设你是一位校长会在你的学校设立些活动?为什么这个活动可以采取小式进行讨论但须每个组员都要说,组长每个组员的想法录下来以于老师了解生的情况。)StepGroupwork(SectionB)WritefiveaboutyourselfonapieofAnotherstudentreadtheclass.Canyourclassmatesguesswthestudentis?Stepcheck1老师可以有针对的让不同层次的学生用不同方法做这道题具做法如让础好的学生道题目时先读,说出含义,还可以让他们造一或句型让础薄弱学生只要读出单词说出义就可以了。Stepadictation(要求四会的单词)1、我的生日是几月几号(写出自己的出身日期2月八号3月十号4月号5日快乐美术和音乐7英语晚会8、国人Stepafterclass1.Writesomethingaboutandfamilyincomposition最新初中英语资料设计

最新初中英语精品料设计(包括你的年龄生日、爱好,你的家庭人的情况等)2.Preparefor9(1预习的单词2nit9于电影,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论