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三年级学末考试卷析中枢镇立岗小学学年度第一学期期末考试已经结束，本次考试的目的是对我校小学三年级学生数学水平进行质量监测出数学课程的基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。为了更深入全面的了解我校小学三年级数学教学的效果取经验教训更有针对性的开展各项教学研究工作特将本次考试试卷进行简要分析。一、试卷说明1.试卷形式张试卷继承了以往的题型模式分100分，试卷共分为七个大题，分别是我会填、我会判断、我会选择、我算得快、连一连、我会画、解决问题我最棒七个大题，试题结构合理既考查了学生的基本知识和基本技能又考查了学能的能力和情感水平，是一套科学合理的命题。2.难度：试题按难度分为容易题、中等题和较难题，三种试题分数比大致为：3：能够客观的反应学生的真实水平。第一大题我会填总分分，第二大题总分分，第三大题总分分，第四大题总分分，第五大题总分分，第六大题总分分，第七大题总分分。3.考查知识及能力：这张试卷考查的知识涵盖整个教材。我会填我会判断我会选择主要考查学生基本知识和基本技能的掌握情况第四大题考查学生的计算能力第五大题是考查学

对概率可能性的掌握六大题考查学生的动手能力和对知识的综合应用能力；第七大题考查学生解决问题的能力。4.试卷特点：题型结构合理难度适中。二、答题情况分析我校参加这次四年级数学考试的共61名同学，我对他们的平均分、及格率和优秀率作了如下统计总村平均分70.74分,及格率84.21%，最高分97分最低分分，立岗平均69.76及格率73.8%，最高分97分，最低分8分，从统计的这些指标看，成绩是良好的，达到了的预期教学目的。我对各大题的得失分情况作了统计，从三年级的试卷情况反映出以下五个问题：1.学生分析问题的能力不强。失分最严重的就是我会画的第（小题由于学生的综合应用知识的能力不强，不能很好的理解题意，所以失分较为严重，好多学生根本不知道一个图形的

12怎么画我想我们在教学中要在这个方面有所侧重才能使我们的学生高分高能。2..对概念的理解不深分同学在回答填空题和判断题时对概念理解不深失分率达数学生只能得2分到分,得分的学生比较多。3.计算能力有待提高。计算的抽样失分率13.7%，错误的情况主要是方法没有掌握好。4综合应用知识的能力有待加强从第六大题的我会画中可以看出来。

5解决问题的能力有待提高。一面要加强学生读题习惯的培养；一方面要加强分析能力的培养。三、对今后教学的建议1、加

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