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文档简介

9.认识液体（第1课时）苏教版小学科学三年级上册第三单元固体和液体猜一猜用手抓不起，用刀劈不开，做饭洗衣服，都要请它来。谜底：水

找一找图中那些是液体？为什么称它为液体？食盐食盐它们是液体么？烟雾是液体吗？烟雾颗粒放大图它们是液体么？沙漏中的流沙是液体吗？

观察、比较不同液体的性质。食用油水牛奶蜂蜜这四种液体有什么不同的地方？

活动：测量液体的体积活动：观察比较液体的粘稠度。液体名称流动速度（由快到慢）粘稠度（由高到低）水第________第________牛奶第________第________蜂蜜第________第________食用油第________第________活动：比较同体积液体的质量。液体体积液体名称实验结果（选填“轻”或“重”）50ml水

50ml食用油量出50毫升水和50毫升油，它们的质量相同吗？

比较同体积液体的质量。大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋，发生了哪些变化？它们还是固体吗？我发现：液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。9.认识液体（第2课时）苏教版小学科学三年级上册第三单元固体和液体生活中的液体

食盐食盐感知水平面静止的水面一般都保持水平，我们称之为水平面。认识水平仪

活动：用水平仪测量讲桌、讲台、窗台等是否水平。

水平仪的应用家庭装修

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