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文档简介
粤教科技版小学科学五年级上册第二单元生命的延续第9课花朵里的“育婴房”粤教科技版小学科学五年级上册第二单元生命的延续第9课1只有雌蕊,或是只有雄蕊的花有些什么特点呢?只有雌蕊,或是只有雄蕊的花有些什么特点呢?2一起来认识节瓜的花节瓜雄花节瓜雌花一起来认识节瓜的花节瓜雄花节瓜雌花3粤教版科学《花朵里的“育婴房”》课件完美版14一朵完全花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成,其中,雌蕊和雄蕊是花的主要部分。在自然界中,有些植物的花会缺少某些部分,如节瓜的雌花没有雄蕊,雄花没有雌蕊。花瓣雄蕊雌蕊萼片一朵完全花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成,其中,雌5任务1:解剖节瓜花,认识花的结构材料和工具:节瓜雄花、节瓜雌花、放大镜、小刀、镊子、托盘要求:1.使用镊子,从外到里解剖花,并整齐排列在托盘上;2.使用多种感官观察各个结构的特征;3.观察、记录并描述花的结构特征;4.使用小刀,解剖纵切雌蕊的子房任务1:解剖节瓜花,认识花的结构材料和工具:节瓜雄花、节瓜雌6雄花和雌花的特征:雄花:花萼绿色,花瓣黄色,各5片,雄蕊3个;雌花:花萼绿色,花瓣黄色,各5片,雌蕊1个;雄花和雌花的特征:雄花:花萼绿色,花瓣黄色,各5片,雄蕊3个7
任务2:认识雄蕊和雌蕊的特征
用放大镜观察节瓜的雌蕊和雄蕊,把观察到的结构画下来,并描述各组成部分的特点。粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1
任务2:认识雄蕊和雌蕊的特征
用放大镜观察节瓜8汇报与交流雄蕊花药花丝柱头花柱子房花药里有花粉,花丝长2~3毫米,圆柱形雌蕊的外形像细颈大肚的小酒瓶,花柱连接着下端的膨大部分是子房,花柱的顶端部分是柱头,有粘液粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1汇报与交流雄蕊花药柱头花药里有花粉,雌蕊的外形像细颈大肚的小9小结:
雌蕊由柱头、花柱和子房组成,雄蕊由花药和花丝组成。粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1小结:
雌蕊由柱头、花柱和子房组成,雄蕊由花药和花丝10猜一猜:子房和花丝都是圆柱形,哪一个部位更有可能形成果实?粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1猜一猜:子房和花丝都是圆柱形,哪一个部位更有可能形成果实?粤11任务3:解剖节瓜雌蕊的子房,猜测果实是在哪里形成的材料与工具:雌蕊、小刀要求:1.使用小刀纵切雌蕊的子房;2.观察子房的外部及内部结构,用简图记录,并猜测雌蕊如何发育成果实;粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1任务3:解剖节瓜雌蕊的子房,猜测果实是在哪里形成的材料与工具12交流与分享我们的猜测:子房较大,这个结构适合果实的形成,是植物的‘育婴房’。粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1交流与分享我们的猜测:子房较大,这个结构适合果实的形成,是植13自然界中很多植物的花属于两性花,既有雌蕊也有雄蕊,如木棉花、李花等。
观察木棉花雌蕊和雄蕊,了解它分别由哪些部分组成,并猜测果实在哪个部分形成。
粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1自然界中很多植物的花属于两性花,既有雌蕊也有雄蕊,如木14粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学15果实是由雌蕊发育而成还是由雄蕊发育而成的?观察或阅读资料,了解节瓜的开花结果过程,进一步寻找猜测的依据。节瓜雄花是只开花,凋谢却不结果。粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1果实是由雌蕊发育而成还是由雄蕊发育而成的?观察或阅读资16把桃花和桃子纵切,比较子房和果实的内部结构,猜测两者之间的关系。粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1把桃花和桃子纵切,比较子房和果实的内部结构,猜测两者之17总结:子房壁发育成果实的果皮;子房里面的胚珠发育成果实的种子;子房是花朵里的“育婴房”;粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1总结:子房壁发育成果实的果皮;粤教版科学《花朵里的“育婴房”18拓展:选取一种具备两性花的植物,例如:羊蹄甲,大叶紫薇。收集其开花到结果的过程,解剖雌蕊猜测果实可能是由哪部分结构发育而成的,并记录在实践记录单中。
粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1拓展:选取一种具备两性花的植物,例如:羊蹄甲,大叶紫薇。收集191、对班组采购的材料、设备等进行全面验证,包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照,拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后,对产品的保护进行系统管理,对班组已完成并形成系统功能的产品,经验收后,即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护,直至形成最终产品,并指派专人看护直至交付业主使用为止。
3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就,跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学,则民族再兴只是空谈”,张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5、开篇引用的两句民歌,颇具地域风情和民族特色,既暗示了本文人物之间的关系,又营造了浓郁的抒情氛围。6、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句,结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧
场景,令人回味无穷。粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版11、对班组采购的材料、设备等进行全面验证,包括对其品牌、产地20粤教科技版小学科学五年级上册第二单元生命的延续第9课花朵里的“育婴房”粤教科技版小学科学五年级上册第二单元生命的延续第9课21只有雌蕊,或是只有雄蕊的花有些什么特点呢?只有雌蕊,或是只有雄蕊的花有些什么特点呢?22一起来认识节瓜的花节瓜雄花节瓜雌花一起来认识节瓜的花节瓜雄花节瓜雌花23粤教版科学《花朵里的“育婴房”》课件完美版124一朵完全花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成,其中,雌蕊和雄蕊是花的主要部分。在自然界中,有些植物的花会缺少某些部分,如节瓜的雌花没有雄蕊,雄花没有雌蕊。花瓣雄蕊雌蕊萼片一朵完全花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成,其中,雌25任务1:解剖节瓜花,认识花的结构材料和工具:节瓜雄花、节瓜雌花、放大镜、小刀、镊子、托盘要求:1.使用镊子,从外到里解剖花,并整齐排列在托盘上;2.使用多种感官观察各个结构的特征;3.观察、记录并描述花的结构特征;4.使用小刀,解剖纵切雌蕊的子房任务1:解剖节瓜花,认识花的结构材料和工具:节瓜雄花、节瓜雌26雄花和雌花的特征:雄花:花萼绿色,花瓣黄色,各5片,雄蕊3个;雌花:花萼绿色,花瓣黄色,各5片,雌蕊1个;雄花和雌花的特征:雄花:花萼绿色,花瓣黄色,各5片,雄蕊3个27
任务2:认识雄蕊和雌蕊的特征
用放大镜观察节瓜的雌蕊和雄蕊,把观察到的结构画下来,并描述各组成部分的特点。粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1
任务2:认识雄蕊和雌蕊的特征
用放大镜观察节瓜28汇报与交流雄蕊花药花丝柱头花柱子房花药里有花粉,花丝长2~3毫米,圆柱形雌蕊的外形像细颈大肚的小酒瓶,花柱连接着下端的膨大部分是子房,花柱的顶端部分是柱头,有粘液粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1汇报与交流雄蕊花药柱头花药里有花粉,雌蕊的外形像细颈大肚的小29小结:
雌蕊由柱头、花柱和子房组成,雄蕊由花药和花丝组成。粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1小结:
雌蕊由柱头、花柱和子房组成,雄蕊由花药和花丝30猜一猜:子房和花丝都是圆柱形,哪一个部位更有可能形成果实?粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1猜一猜:子房和花丝都是圆柱形,哪一个部位更有可能形成果实?粤31任务3:解剖节瓜雌蕊的子房,猜测果实是在哪里形成的材料与工具:雌蕊、小刀要求:1.使用小刀纵切雌蕊的子房;2.观察子房的外部及内部结构,用简图记录,并猜测雌蕊如何发育成果实;粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1任务3:解剖节瓜雌蕊的子房,猜测果实是在哪里形成的材料与工具32交流与分享我们的猜测:子房较大,这个结构适合果实的形成,是植物的‘育婴房’。粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1交流与分享我们的猜测:子房较大,这个结构适合果实的形成,是植33自然界中很多植物的花属于两性花,既有雌蕊也有雄蕊,如木棉花、李花等。
观察木棉花雌蕊和雄蕊,了解它分别由哪些部分组成,并猜测果实在哪个部分形成。
粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1自然界中很多植物的花属于两性花,既有雌蕊也有雄蕊,如木34粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学35果实是由雌蕊发育而成还是由雄蕊发育而成的?观察或阅读资料,了解节瓜的开花结果过程,进一步寻找猜测的依据。节瓜雄花是只开花,凋谢却不结果。粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1果实是由雌蕊发育而成还是由雄蕊发育而成的?观察或阅读资36把桃花和桃子纵切,比较子房和果实的内部结构,猜测两者之间的关系。粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1把桃花和桃子纵切,比较子房和果实的内部结构,猜测两者之37总结:子房壁发育成果实的果皮;子房里面的胚珠发育成果实的种子;子房是花朵里的“育婴房”;粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1总结:子房壁发育成果实的果皮;粤教版科学《花朵里的“育婴房”38拓展:选取一种具备两性花的植物,例如:羊蹄甲,大叶紫薇。收集其开花到结果的过程,解剖雌蕊猜测果实可能是由哪部分结构发育而成的,并记录在实践记录单中。
粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1粤教版科学《花朵里的“育婴房”》PPT课件完美版1拓展:选取一种具备两性花的植物,例如:羊蹄甲,大叶紫薇。收集391、对班组采购的材料、设备等进行全面验证,包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照,拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后,对产品的保护进行系统管理,对班组已完成并形成系统功能的产品,经验收后,即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护,直至形成最终产品,并指派专人看护直至交付业主使用为止。
3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就,跟他学生时代对中外哲学
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