山东省青岛市63中2021-2022九年级上学期物理期中试卷真题

2021-2022学年山东省青岛六十三中九年级（上）期中物理试卷一、单项选择题1．（2分）中央电视台新近推出的《经典咏流传》节目，用“和诗以歌”的形式为现代文明追本溯源，一经播出便深受大众喜爱。其中传唱和鉴赏了王安石的《梅花》诗，诗句中与“分子永不停息地做无规则运动”有关的是（）A．墙角数枝梅 B．凌寒独自开 C．遥知不是雪 D．为有暗香来2．（2分）如图四张图是说明分子间有引力的是（）甲：滴在热水中的墨水使热水很快变色。乙：底面削平的两个铅柱紧紧压在一起后能够吊起大钩码。丙：干净的玻璃板掉在弹簧测力计下，记下测力计的示数，让玻璃板的下表面接触水面，然后稍微用力向上拉，发现弹簧测力计的示数变大。丁：红棕色的二氧化氮的密度比空气大，但抽去玻璃板后，两瓶中气体的颜色变得均匀。A．甲与乙 B．乙与丙 C．丙与丁 D．乙与丁3．（2分）如图所示的实例中，属于做功改变物体内能的一组是（）①冬天搓手，手会变暖②迅速压下活塞，筒内气温升高③对试管加热，管内水温升高④从滑梯滑下，臀部发热A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④4．（2分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高 B．物体温度越高，含有的热量越多 C．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 D．热量也可以从内能小的物体传递给内能大的物体5．（2分）如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态，图乙是用带正电的a棒靠近气球时的情景，图丙是用b棒靠近气球时的情景，则（）A．气球可能不带电 B．气球带负电 C．b棒可能不带电 D．b棒带正电6．（2分）下列说法正确的是（）A．电路中只要有电源，就会有电流 B．我国家用电器，它们正常工作时两端电压是220V C．两个灯泡两端的电压相等，则它们一定是并联的 D．通过两盏灯的电流相等，则这两盏灯一定是串联的7．（2分）如图甲为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，如图乙为汽油机的工作冲程。下列判断不正确的是（）A．舰载机获得的牵引力是因为气缸内的蒸汽体积膨胀，从而推动活塞 B．气缸内的蒸汽推动活塞后，内能增加 C．从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时与图乙中C所示的原理相似 D．从能量转化角度讲，图乙中B冲程是把机械能转化为内能8．（2分）生活中能量转化的实例很多，下列描述中正确的是（）A．摩擦生热是把内能转化为机械能 B．燃料燃烧放热是把内能转化为化学能 C．电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能 D．摩擦起电是把电能转化为机械能9．（2分）某种电子测温枪靠近被测者额头，闭合测温开关S1，只有热敏电阻R工作。测温枪的显示屏显示被测者温度；在环境光线较暗看不清示数时，再闭合开关S2，显示屏补光灯泡L发光：在测温开关S1断开时闭合开关S2，灯泡L不发光。关于热敏电阻R与补光灯泡L在电路中的连接方式，图中的电路符合要求的是（）A． B． C． D．10．（2分）甲、乙两物体的比热之比为2：3，吸收热量之比为4：5时，它们升高的温度相同。则甲、乙两物体的质量之比为（）A．6：5 B．5：6 C．8：15 D．15：8二、多项选择题（多选）11．（3分）下列说法正确的是（）A．电荷的定向移动形成电流 B．滑动变阻器是靠改变电阻丝的长度来改变电阻 C．夏天海边鱼腥味浓是因为温度越高，分子热运动越剧烈 D．一定质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容（多选）12．（3分）（多选）利用如图电路探究串联电路的规律，下列做法正确的是（）A．分别把开关改接到a、b、c处，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响 B．分别将电流表串联在a、b、c处，可以探究电路中各处电流的关系 C．分别将电压表串联在a、b、c处，可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系 D．为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验（多选）13．（3分）根据表中的数据，下列判断正确的是（）一些物质的比热容[J/（kg•℃）]水4.2×103干泥土0.84×103冰2.1×103铜0.39×103砂石0.92×103铝0.88×103A．同种物质状态改变，比热容不变 B．阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢 C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差小 D．质量相同的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多（多选）14．（3分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片由最右端向左移动至中点的过程中，下列说法正确的是（）A．滑动变阻器接入的阻值变大 B．灯泡的亮度不变 C．电流表的示数变大 D．电压表的示数变小（多选）15．（3分）如图所示的电路，下列分析正确的是（）A．只闭合S1时，灯L1和L2串联 B．只闭合S1时，电压表可看成测电源电压 C．先闭合S1，再闭合S2时，电压表示数增大 D．先闭合S1，再闭合S2时，电流表示数减小三、实验探究题16．（8分）为了比较水和煤油的吸热能力，小明同学用两个完全相同的装置做了如图所示的实验。（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油。实验中，通过（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少。实验中吸收相同的热量，发现煤油的温度比水的温度升高得，这表明的吸热能力更强，为了表示不同物质的吸热能力引入了这个物理量。（2）在对水和煤油加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用更容易控制让煤油和水吸收的热量相同。（3）实验中，每隔1min记录一次温度，整个实验操作无误。如图，若图线②反映水的温度随时间的变化规律，则图线（填序号）可以反映煤油的温度随时间的变化规律。加热过程中，煤油的热值（填“变大”“不变”或“变小”）。17．（6分）在“探究并联电路中的电流关系”实验中。（1）连接电路过程中，开关应，目的是。（2）小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正。（3）小明同学在测量干路的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A。（4）如表是小红同学通过实验收集的数据，她根据数据得出的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小红探究过程中的不妥之处：。a点电流Ia/Ab点电流Ib/Ac点电流Ic/A0.160.160.3218．（7分）探究串联电路的电压规律。（1）小明同学想利用如图所示的电路测灯泡L1两端的电压，请你帮他把电压表正确连入电路，并在方框内画出连好后的电路图。（2）为了防止损坏电压表，在不能事先估计电压大小的情况下，应先进行，以正确选择电压表的量程。（3）小明连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是（写出一种即可）。（4）小明测了L1两端电压，L2两端电压，以及L1和L2两端总电压，并将部分实验数据填写在表内，有一项没有填写，请你帮他填写完整。L1两端电压U1/VL2两端电压U2/V电源两端电压U/V1.42.9由此得出实验结论：在串联电路中，电源两端的电压等于。19．（9分）利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为La＝Lb＝Lc＝Ld，横截面积关系为Sa＝Sb＝Sc＝Sd，其中a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上。（1）本实验可以通过来判断导体电阻的大小，这种方法还在实验中用到（写出一个即可）。为了能够更好地反映出电阻的变化，可以在如图电路中接入。（2）探究导体电阻大小与横截面积的关系，应选择序号为和两根电阻丝来探究；结论是：在和一定时，横截面积越大，导体的电阻越。（3）选择序号为a、c的两根电阻丝可以研究导体电阻大小与的关系四、作图与解析题（本题满分9分，共2题）20．（6分）如图是小明研究滑动变阻器控制电流的装置。请完成下列问题：（1）请将图中电路连接完整。要求：①电压表测量灯泡两端的电压；②当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。（2）闭合开关，滑片向左移动，滑动变阻器接入电路中电阻，电流，灯泡变亮，灯丝内能，这是通过（选填“热传递”或“做功”）方式改变内能。21．（3分）居民楼楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种电路—晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，不论发出多大声音，电灯也不会亮（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，闭合后经过一两分钟便自动断开）。请完成下列问题：（1）请完成方框内的电路图。（2）晚上有人走动时，灯泡没有亮，如果电路中只有一处故障，下列原因不可能的是。A．灯泡断路B．声控开关断路C．声控开关短路D．光控开关断路五、计算题22．（6分）为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的温度为18℃．若不计热损失，[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]求：（1）水吸收的热量。（2）铅的比热容。23．（6分）某物理兴趣小组的同学，用酒精灯给2kg的水加热，同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，从2min加热至4min完全燃烧了20g的酒精，已知酒精的热值q＝3.0×107J/kg。求这段时间：（1）酒精完全燃烧释放的热量；（2）酒精灯烧水的效率η。24．（8分）如图所示，电源两端电压U为9V并保持不变，求：（1）当S闭合，S1、S2断开时，电阻R1两端电压为4V，电阻R2的电压值；（2）当S、S1、S2都闭合时，通过电阻R1、R3的电流分别是0.4A、0.3A，电流表A的示数。请画出该题的各个等效电路图。六、阅读探究题25．（6分）阅读短文，回答问题：物体带电的几种方法自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛、玻璃、羊毛、丝绸、铝、木、硬橡胶、硫磺、人造丝。顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电。两物质次序相隔越多，起电的效果就越好。接触起电：将一带电体与一不带电体接触时，就会有一部分电子从带电体跑到非带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。感应起电：如图甲所示，将一带正电的物体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A所带电荷相反的负电荷，右端聚集了与A所带电荷相同的正电荷。这就是感应起电。（1）摩擦起电