第四单元写作《思路要清晰》课件-部编版语文七年级上册

——学习如何做到思路清晰胸有丘壑思路清Name怎样才能把自己的观点或想法用文字有条理有逻辑地表达出来？一、学会整体构思确定中心思想选取写作材料选择写作顺序顺叙倒叙插叙一、学会整体构思写作的顺序多种多样，常见的有如下几种：一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。如按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序描写二、按地点变换的顺序写。按地点的变换顺序写，常用于写游记、参观记、活动。的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

三、按不同内容的类别顺序写。按事物的性质把内容分为若干类别，然后按照分类顺序记叙。这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。《走一步，再走一步》中心：迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标素材：自己小时候爬悬崖遇险后在父亲的鼓励下一小步一小步迈出、最终脱险的经历地点--费城;时间--一个酷热的七月天;人物--和“我”在一起的五个男孩子;事件的起因--厌倦了玩弹珠和用透镜在干树叶上烧洞的游戏，事件的经过--我们一起爬悬崖后“我”遇险并得到爸爸帮助的经过。详写二、确定写作顺序记叙文按时间顺序：顺叙先写事件结果再写事件经过：倒叙叙事中途穿插另外一件事：插叙说明文时间顺序；空间顺序；逻辑顺序议论文逻辑顺序三、列好写作提纲用文字把要表达的中心思想、选择要写的材料简洁而清晰地呈现出来，这有助于思路的清晰和完善。示例：题目《他的小心思》中心爸爸通过独特的小心思展现对我的激励和爱素材暑假里，爸爸与“我”进行数学大比拼，在与爸爸的较量中“我”对数学有了兴趣。行文思路开头交代事由，写出“我”与老爸比拼的原因。情节1第一次比拼“我”战胜了老爸。情节2第二次比拼“我”输了，但我更加努力了。结尾明白老爸的用心，点明中心。我生活在喜悦中年岁的更迭，四季的轮转，无时无刻无声无息地进行。我在春天采集希望的标本，种下萌芽的期盼，在夏天体会热情的滋味，挥洒成长的汗水，在秋天收获成功的喜悦，欣赏成熟的魅力，在冬天停下匆匆的脚步，整装来年的信念。时光总像“林花谢了春红”，脚步却太匆匆。在追寻梦想的路上“何妨吟啸且徐行”。这里有“荡胸生层云”的旷达，有“潇潇雨歇”的怅惋，有“长叹息以掩涕兮”的悲悯，也有“悠悠我心”的真情。街道就像一条波平如镜的河流。夜色抹去了最后一缕残阳。夜幕就像剧场里的绒幕。慢慢落下来了。就像夜幕降临啦。明镜般的月亮悬挂在天空上。把轻如流水的光辉泻到广阔的大地上。梦幻的霓虹灯撩拨着那一抹岁月的斑斓，在茫茫红尘中羞怯。犹如这八月的桂花一样，随风飘香。穿过岁月沧桑的河岸，仿佛今年就在眼前。那些消失在岁月长河里的。任何事都化作点点斑斓，飞散债券季节的深处我生活在阅读中我生活在阅读之中。书籍是永远不会过时的物品，阅读贯穿着我成长的历程，无论是过去、如今还是未来，我的生活永远离不开阅读。初嗅墨香时，我还是个不谙世事的小姑娘，躺在外婆的怀里，听着他给我讲一个个奇妙的民间故事。后来，刚刚认识汉字的我，用小小的手指着标注的拼音。一个字一个字的阅读，在那时，我认识了一位异国他乡的老人安徒生，他让我看到了丑小鸭的成长过程，让我认识到了小巧玲珑的拇指姑娘。让我认识了在寒冬时卖火柴的小姑娘。阅读陪我走过了无忧无虑的童年。时光如细沙。在我的指间悄然而逝。随着年龄的增长，到了五六年级，我开始阅读东野圭吾笔下那复杂曲折的推理小说。看着我国的四大名著。听着哈桑说的那句“为你，千千万万遍”。那时的我，时常会觉得这些故事就发生在我身边。我也会为主人公的成功而欢呼，为主人公的痛苦而落泪。为主人公的坚强而感动。现在我迎来了人生中的一个转折跨入中学的大门在初中的生活中读骆驼祥子感受老北京的黑暗和底层人民的无助读钢铁是怎样炼成的感叹主人公钢铁般顽强的意志我不禁向往更广泛的阅读也让我明白了只有知识才能对生活做出正确的解释。阅读是永恒的，它滋润着我们心灵的泉眼，阅读是一种涤荡灵魂的精神享受。无论在何时，阅读永远都在我身边。我生活在幸福中幸福是什么？是家里开好车吗？是拥有花不完的钱吗？是住别墅、吃大餐吗？不，我不这么认为。幸福就是一句话。每天出门前，母亲总会询问我吃饱了没，要不要带一些东西在路上吃？总是担心我吃不饱，穿不暖。父亲在送我去学校的路上也会问我：在学校过得怎样？钱够不够花？虽然只是简简单单的一句话，但我却从里面感受到了温暖，感受到了爱，感受到了幸福。幸福就在小细节里。每当放假回家，母亲都坐满一桌子的菜，他知道我喜欢吃什么。母亲总是在我不经意间将我爱吃的菜摆在眼前，每当我望着眼前香味四溢的美味佳肴，眼泪总是不争气的在眼眶里打转。一个小小的细节，里面包含了众多母亲对儿女的关爱。幸福就在人与人的互相信任里。那一年春天，同班的同学丢了一条新买的手链，当时的老师，班里的小透明，只要是丢了东西，第一个怀疑的就是我。我十分委屈，正想让他们搜书包，这时我的好朋友站了出来，说：“你们凭什么可以搜他的书包？你们只要丢了东西就找他，你们有证据吗？”同学们被怼的哑口无言，我也被他的样子帅到了。接着，他清了清嗓子，说道：“我相信他没有拿你东西，我可以用我