学校管理学及答案-OK

学校管理学及答案（1) （2）（3）一、填空题计划决策组织指挥协调控制革创新。管理固有的"二重性是自然属性和社会属性.领导一所学校首先是思想行政上经验管理模式模式、科学管理模式、现代科学管理模式.方向性\科学性\可行性\可检性组织\指导\\激励和教育学校管理原则，是学校管理者行为准则在管人、理财、处事、用物等一系列管理活动中所必须遵循的基本要求和。领导、教师的教风、学生的学风.树立质量标准、加强质量控制、注意质量检查、重视质量服务.二、判断题（本大题15小题,每小题1分，共15分）学校管理的要素是人、财、物、时、空、信、……等.（×)学校管理学是一门边缘科学和应用科学。（√）体育是以发展身体为核心的教育过程,它承担着使人体正常发展、增强体质的重大任务。（√）美育以形引人,性,在愉耳悦目、称心快意的美的享受中接受教育。(√),就应该把教学的重心放在智育上管理.（×）劳动(技术)教育在于培养学生的劳动观点、劳动习惯和用的职业技术基础知识和基本技能.（√）和谐发展的教育.（√）学校教育质量主要指育人的质量，包括学生考试的“质"和升学的“率值”两方面来衡量。(×）计划、有回的、有组织的各种学生教育活动.（√）我们的教育方针是培养德智体全面发展的人才.因此，智育就是教学的唯一任务。（×）.把它称为“第二教师队伍”.（√）学校德育工作评价包括：对学校领导人领导德育工作的评价;对团队德育工作的评价和学生思想品德状况的评价。（√）“”“”“个模子浇铸人才”的全国统一的“中国特色”的办学模式。（×）教师工作管理的任务,培养、考核、评价、流动等。（×）,三一的教育网络,才能有利于青少年、儿童的健康成长.（√）三、单项选择题（本大题15小题，每小题1分，共15,)学校管理实践始于A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会管理产生的原因是由于A．社会劳动的需要BC．阶级的产生D．私有制的出现“科学管理之父”A．梅奥B．施奈因C．泰罗D．法约尔（A）B．个别优化C．局部优化我国最早规定开设学校管理课程的时期是A．明朝中期清朝末期C．民国时期DA．组织C．激励D．协调学校的预算外资金应（C)A．由学校自行决定开支用途B．上级领导机关统一支配C．由学校在有关政策指导下自行开支D．根据教职工民主讨论决定开支用途8．实行民主管理是指学校的管理问题应A．让群众参与B．由群众决策C．均由群众讨论D．群众自行实施9．教育质量全面管理的重点是A．提高办学效益的管理B．加强社区教育的管理C．学校工作质量的管理D．上级加强领导的管理10．制定学校管理原则是根据（D)A．教学为主B．上级指示C．实践经验为管理的(A)B．原理C．规律D学校经费预算最基本的作用是A．筹划收入便于结算C．调剂费用D实行校长负责制,党支部对学校行政工作的作用是A．领导决策B．保证监督C．提供咨询D．信息反馈流派是（C)。B．社会系统学派C．行为科学学派D学校管理中，思想教育方法的特点之有A．有偿性强制性C．规范性D四、简答题（本大题4小题，每小题5分，共20分）1．确立现代的管理思想体现在哪些方面？要体现：（1）管理系统化的思想（2)管理科学化的思想管理民主化的思想管理高效化的思想2(1）坚持正确的教学思想建立学校教学计划体系健全学校的教学管理系统实施教学过程的科学管理3．当前加强学校德育工作管理的意义.(1）德育工作管理是实现教育目的的需要。（2)德育工作管理是儿童和青少年身心健康发展的需要。（3）德育工作管理关系国家的未来。4．提高学校领导与管理效能的途径。（1）领导班子结构要合理。（2)被领导成员组合要优化。(3）领导者与被领导者之间关系要理顺.（4）领导者、被领导者与客观环境关系要和协五、论述题(210分,20分）为什么说基础教育的任务是实施全面的素质教育？的提高打基础，为人的络生发展打基础,为人的继续升学或就业培训打基础.应如何调动教师工作的积极性？（1）深入了解教师的各种需要，恰当地满足他们的正当需求。（2）运用激励方法，调动教师的积极性和创造性。(3)实行岗位责任制，发挥教师的潜力。（注：以上三方面,每方面都要举例论述。)学校管理学(一九九六上福建)（1） （2）（3)一、填空题每空1分，共30分.学校教育目标是确立学校管理目标的 ，学校管理目标的成，必须有助于全面实。学校目标管理活动可分为三个阶段：一是目标的确定；二是 ;三是 .指导建立和健全组织机构的学校管理原则.实现学校经济效益优,主要是指科学地利用最小耗力量更快地，以实现学校工作目标。5．根据教师工作是一种集体协作劳动的特点，在学校管理工作中,要 。在评价教师工作既应考。学校实行全局管理"，是指学校管理者要 具体他说就是 。学校的校容、校貌状况，也能体现出该校的校风精有人称之为风的 。8。学校管理过程是指学校管理者指挥本组织内的成员，为达到学校的预定目标,以 ，按 的程序。9．学校管理是一种有自身目的和运动程序的控制系统活动有明确的 和按程。说服教育和行政措施是相辅相成的两种 。教育方法的核心是过各种 ，对学校成员进行教育。学校规章制度是学校形式对学校成员在工作、学习和生活中必遵守的 。要措施。教职工代表会具有审议权和 .,,.新的学校领导管理人员产生的方式主要有三种一是任命二三是 。1分,10在该题的“()”内，只画横线不写正确文句的该题无分，只写正确文句不画横线，该题只0．5分）.（)制定学校教育目标的依据是：①社会的要求；②学校的教学;③学生的成绩。（）(）“力:()学校工作的效益，包括两个方面，即教育效益和教学效益。;.（）并以报告的形式体（）学校管理方法具有鲜明的目的性、种类的多样性和选择的有效性等特性。力。()范围.（)110(在每小题五个备选答案中选出二至五个正建立具有中国特色的学校管理必须正确处理的关系有 （）①传统管理经验与现代管理科学的关系②本国管理经验与外国管理经验的关系③现实管理经验与管理方面历史遗产的关系④教育管理经验与教学管理经验的关系⑤学校管理经验与其他行业管理经验的关系目标在学校工作中的作用有 ()①目标是学校工作的出发点和归宿②目标是调动学校成员积极性的手段③目标是搞好教学工作的理论依据④目标是提高学校管理人员自觉性的推动力⑤目标是提高学校学术水平的基础教师劳动是一种以人为对象的具有示范性的劳动。为此，学校领导在教师的理工作中，必须做到 （）①极大地尊重教师的劳动②教育学生，造成一种尊师的环境和气氛③提倡和强调教师的个人钻研④在教师工作安排上要用其所学，用其所长⑤严格地向教师提出为人师表的要求学校领导人兼课的好处是 ①可以摸索教学规律②总结教学经验③体验教师工作的甘苦④指导教师上好课⑤便于向上级汇报本校工作（)学校组织合理性的标准是 （）①方向对②团结好③人员少④年龄轻⑤效率高学校育人工作质量控制的主要措施（)①实行全员管理②实行全程管理③实行全局管理④实行民主管理⑤实行自我管理学校管理过程的基本环节是 （)①计划②实行③检查④反馈⑤总结,…()①自检②组检③互检④专检⑤校检学校的非行政性组织对行政性组织具有的作用()①监督保证作用②咨询参谋作用③支持配合作用④承上启下作用⑤桥梁纽带作用学校领导管理人员在学校中所起的作用（）①学校教育管理活动的带头人②学校工作的计划者和组织者③上级领导和学校群众之间的中介人④教育理论