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《西江月·夜行黄沙道中》宋辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》1《西江月·夜行黄沙道中》写作背景中年时代受奸臣排挤被免罢官黄沙岭生活近二十年岭高约十五丈下有两泉灌田十余亩风景优美

《西江月·夜行黄沙道中》写作背景中年时代受奸臣排挤2《西江月·夜行黄沙道中》(词牌名)(时间)(地点)《西江月·夜行黄沙道中》(词牌名)(时间)(地点)3小组讨论:将你理解的词或句说给其他小组成员听,有不明白的地方可以在组内求助。六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)小组讨论:六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜4

别枝:远枝,指横斜突兀的树枝明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。是谁在说丰年?六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)别枝:远枝,指横斜突兀的树枝明月别枝惊鹊,稻花香里说丰年5稻花香里说丰年,听取蛙声一片。六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)稻花香里说丰年,六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江6七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。旧时:往日茅店:茅草盖的乡村客店。社林:土地庙附近的树林。六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)七八个星天外,旧时茅店社林边,旧时:往日六年级上册语文课件-7这首词中你认识了一个怎样的辛弃疾?

我们认识了一个热爱大自然,喜爱田园风光,关心人民的辛弃疾。六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)这首词中你认识了一个怎样的辛弃疾?六年级上册语文课件-第38《西江月·夜行黄沙道中》宋辛弃疾六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)《西江月·夜行黄沙道中》六年级上册语文课件-第3课古诗词三9他想要逃离封建社会官场中的尔虞我诈、争权夺利,去追逐美好的春天田野,在溪头,在那漫山遍野雪白的荠菜花中。他写下了:闲意态,细生涯,牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家。《鹧鸪天游鹅湖醉书酒家壁》六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)他想要逃离封建社会官场中的尔虞我诈、争权夺利,去追逐美好的春10他曾在政治失意后,却不愿与世俗同流合污用金翠脂粉的女性形象,写下了:众里寻他千百度,蓦(mò)然回首,那人却在,灯火阑珊处。《青玉案·元夕》

六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)他曾在政治失意后,却不愿与世俗同流合污用金翠脂粉的女性形象,111.教学时,可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识,由此引起他们阅读童话的兴趣,鼓励他们大量阅读,继而由读到写,进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话,我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事,也从文化的角度理解这是一个幸福的故事,能够在小女孩“幸福”的想象中,懂得如何面对苦难,汲取怎样活着的勇气和力量。3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境,感受小女孩的悲惨与辛酸。4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间,渲染凄凉的气氛,为下文埋下伏笔。环境如此恶劣,预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。5.短短几个段落,我们读到了自然环境的寒冷,读到了社会环境的冷漠,还读到了家庭环境的冷淡。6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求,体会“幸福”的真正内涵。7.借助课后提供的例子和资料,了解“预测”和怎样进行预测,能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。1.教学时,可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识,由12《西江月·夜行黄沙道中》宋辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》13《西江月·夜行黄沙道中》写作背景中年时代受奸臣排挤被免罢官黄沙岭生活近二十年岭高约十五丈下有两泉灌田十余亩风景优美

《西江月·夜行黄沙道中》写作背景中年时代受奸臣排挤14《西江月·夜行黄沙道中》(词牌名)(时间)(地点)《西江月·夜行黄沙道中》(词牌名)(时间)(地点)15小组讨论:将你理解的词或句说给其他小组成员听,有不明白的地方可以在组内求助。六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)小组讨论:六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜16

别枝:远枝,指横斜突兀的树枝明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。是谁在说丰年?六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)别枝:远枝,指横斜突兀的树枝明月别枝惊鹊,稻花香里说丰年17稻花香里说丰年,听取蛙声一片。六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)稻花香里说丰年,六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江18七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。旧时:往日茅店:茅草盖的乡村客店。社林:土地庙附近的树林。六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)七八个星天外,旧时茅店社林边,旧时:往日六年级上册语文课件-19这首词中你认识了一个怎样的辛弃疾?

我们认识了一个热爱大自然,喜爱田园风光,关心人民的辛弃疾。六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)这首词中你认识了一个怎样的辛弃疾?六年级上册语文课件-第320《西江月·夜行黄沙道中》宋辛弃疾六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)《西江月·夜行黄沙道中》六年级上册语文课件-第3课古诗词三21他想要逃离封建社会官场中的尔虞我诈、争权夺利,去追逐美好的春天田野,在溪头,在那漫山遍野雪白的荠菜花中。他写下了:闲意态,细生涯,牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家。《鹧鸪天游鹅湖醉书酒家壁》六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)他想要逃离封建社会官场中的尔虞我诈、争权夺利,去追逐美好的春22他曾在政治失意后,却不愿与世俗同流合污用金翠脂粉的女性形象,写下了:众里寻他千百度,蓦(mò)然回首,那人却在,灯火阑珊处。《青玉案·元夕》

六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)六年级上册语文课件-第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(共11张PPT)他曾在政治失意后,却不愿与世俗同流合污用金翠脂粉的女性形象,231.教学时,可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识,由此引起他们阅读童话的兴趣,鼓励他们大量阅读,继而由读到写,进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话,我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事,也从文化的角度理解这是一个幸福的故事,能够在小女孩“幸福”的想象中,懂得如何面对苦难,汲取怎样活着的勇气和力量。3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境,感受小女孩的悲惨与辛酸。4.这是故事发生的环境描写。环境描写的

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