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2023学年高二下学期物理期末模拟测试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列有关光学现象的说法中正确的是A.沙漠中会出现“蜃景”现象,这是光的全反射现象B.太阳光通过三棱镜形成彩色光谱,这是光的干涉现象C.肥皂泡在阳光照耀下会呈现彩色,这是光的衍射现象D.光经过大头针尖儿时,大头针尖儿边缘轮廓会模糊不清,这是光的衍射现象2、太阳光照射下肥皂膜呈现的彩色,瀑布在阳光下呈现的彩虹以及通过狭缝观察发光的日光灯时看到的彩色条纹,这些现象分别属于()A.光的干涉、色散和衍射现象B.光的干涉、衍射和色散现象C.光的衍射、色散和干涉现象D.光的衍射、干涉和色散现象3、如图,边长为l的正方形abcd内存在匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面(abcd所在平面)向外.ab边中点有一电子发源O,可向磁场内沿垂直于ab边的方向发射电子.已知电子的比荷为k.则从a、d两点射出的电子的速度大小分别为A., B.,C., D.,4、下列说法中正确的是A.液体与大气相接触,表面层内分子所受其它分子的作用表现为相互吸引B.一定质量理想气体发生绝热膨胀时,其内能不变C.物理性能各向同性的固体,可能是单晶体D.分子运动的平均速率可能为零5、根据热力学定律,下列判断正确的是A.我们可以把火炉散失到周围环境中的能量全部收集到火炉中再次用来取暖B.利用浅层海水和深层海水间的温度差制造出一种热机,将海水的一部分内能转化为机械能,这在原理上是可行的C.制冷系统能将冰箱内的热量传给外界较高温度的空气,而不引起其它变化D.满足能量守恒定律的客观过程都可以自发地进行6、原子核聚变可望给人类未来提供丰富的洁净能源.当氘等离子体被加热到适当高温时,氘核参与的几种聚变反应可能发生,放出能量.这几种反应总的效果可以表示为6→k+d+2+43.15MeV由平衡条件可知(
)A.k=1,d=4
B.k=2,d=2
C.k=1,d=6
D.k=2,d=3二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,一平直公路上有三个路标o、m、n,且om=3m、mn=5m。一辆汽车在该路段做匀加速直线运动依次通过o、m、n三个路标,已知汽车在相邻两路标间的速度增加量相同,均为,则下列说法中正确的是:A.汽车在om段的平均速度大小为2m/sB.汽车从m处运动到n处的时间为2sC.汽车经过o处时的速度大小为2m/sD.汽车在该路段行驶的加速度大小为2m/s28、如图甲所示,在匀强磁场中,一矩形金属线圈两次分别以不同的转速,绕与磁感线垂直的轴匀速转动,产生的交变电动势图象如图乙中曲线a、b所示,则()A.曲线a、b对应的线圈转速之比为2:3B.曲线b表示的交变电动势有效值为10VC.曲线a表示的交变电流方向每秒改变50次D.两次t=0时刻线圈平面均位于中性面9、如图,实验室一台手摇交流发电机,内阻,外接的电阻。闭合开关,当发动机转子以某一转速匀速转动时,产生的电动势(V),则()A.该交变电流的频率为5HzB.该电动势的有效值为VC.电路中理想交流电流表A示数为1.0AD.外接电阻所消耗的电功率为10W10、如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源内阻不计连接,下极板接地,一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于静止状态。现将平行板电容器的上极板竖直向下移动一小段距离,下列说法正确的是A.带电油滴将沿竖直方向向下运动B.P点的电势升高C.带电油滴在P点时的电势能增大D.电容器的电容增大,极板带电量增加三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学在“研究互感和自感现象”的实验中,设计了如图所示的装置.线圈A、变阻器R和开关S连接到干电池上,灵敏电流计甲与高阻值电阻R0串联在另一支路中;线圈B的两端接到另一个灵敏电流计乙上,两个灵敏电流计相同,零刻度居中.闭合开关S后,保持滑动变阻器R的滑片P不动,稳定后甲、乙两个灵敏电流计指针的位置如图所示.⑴当滑片P快速地向a端滑动时,乙表指针的偏转方向是______.(填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”)⑵闭合开关S,待电路稳定后再迅速断开S,甲表的偏转情况是_______,乙表的偏转情况是______.(填“向左偏”、“向右偏”或“不偏转”)12.(12分)某同学设计了如下实验装置,用来测定小滑块与桌面间的动摩擦因数.如图甲所示,水平桌面上有一滑槽,其末端与桌面相切.让小滑块从滑槽的最高点由静止滑下,滑到桌面上后再滑行一段距离,随后离开桌面做平抛运动,落在水面地面上的点,记下平抛的水平位移.平移滑槽的位置后固定,多次改变距离,每次让滑块从滑槽上同一最高点释放,得到不同的水平位移.作出图象,即可根据图象信息得到滑块与桌面间的动摩擦因数.(1)每次让滑块从滑槽上同一高度释放,是为了__________.(2)除了和外,本实验还需要测量或告知的物理量是__________.A.滑槽最高点与桌面的高度差B.小滑块的质量C.桌面与地面的高度差D.当地的重力加速度(3)若图象的斜率绝对值为,纵轴上的截距为,如图乙所示,则滑块与桌面间的动摩擦因数的表达式为__________.(用本题中提供的物理量符号表示)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,两块相同平板、置于光滑水平面上,质量均为m.的右端固定一轻质弹簧,左端A与弹簧的自由端B相距L.物体P置于的最右端,质量为且可以看作质点.与P以共同速度向右运动,与静止的发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后与粘连在一起,P压缩弹簧后被弹回并停在A点(弹簧始终在弹性限度内).P与之间的动摩擦因数为,求(1)、刚碰完时的共同速度和P的最终速度;(2)此过程中弹簧最大压缩量和相应的弹性势能.14.(16分)如图所示,在水平桌面一端的边缘放置一个质量m=0.40kg的木块B,桌面的另一端有一块质量M=0.6kg的木块A以某一初速度开始向着木块B滑动,经过时间t=0.80s与B发生碰撞,碰撞时间极短,碰后两木块粘在一起以3m/s的速度水平抛出,恰好无碰撞的沿圆弧切线从C点进入竖直光滑圆弧轨道下滑.C、D为圆弧的两端点,其连线水平.已知圆弧半径R=1.0m,圆弧对应圆心角θ=106°,O为轨道的最低点.设两木块均可以看作质点,木块A与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,重力加速度取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,试求:(1)木块A的初速度大小v0;(2)桌面距地面的高度h;(3)木块B经过O点时对轨道压力的大小F.15.(12分)我国ETC(不停车电子收费系统)已实现全国联网,大大缩短了车辆通过收费站的时间,假设一辆家庭轿车以10m/s的速度匀速行驶,接近人工收费站时,轿车开始减速,至收费站窗口恰好停止,再用10s时间完成交费,然后再加速至10m/s继续行驶.若进入ETC通道.轿车从某位置开始减速至10m/s后,再以此速度匀速行驶10m即可完成交费,然后再加速至10m/s继续行驶.两种情况下,轿车加速和减速时的加速度大小均为1.5m/s1.求:(l)轿车从开始减速至通过人工收费通道再加速至10m/s的过程中通过的路程和所用的时间;(1)两种情况相比较,轿车通过ETC交费通道所节省的时间.
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【答案解析】
A.沙漠中会出现“蜃景”现象,这是光的折射现象,A错误。B.太阳光通过三棱镜,由于各种色光的折射率不同,而发生色散形成彩色光谱,B错误。C.肥皂泡在阳光照耀下呈现出彩色条纹这是光的薄膜干涉现象,C错误。D.光都会有衍射现象,当光经过大头针尖时,大头针尖边缘轮廓会模糊不清,这是光的衍射现象,D正确。2、A【答案解析】太阳光照射下肥皂膜呈现的彩色,这是薄膜干涉;瀑布在阳光下呈现的彩虹,这是色散;过狭缝观察发光的日光灯时看到的彩色条纹,这是单缝衍射.3、B【答案解析】
a点射出粒子半径Ra==,得:va==,d点射出粒子半径为,R=故vd==,故B选项符合题意4、A【答案解析】A、液体与大气相接触,表面层内分子间距离大于平衡距离,分子间的作用表现为引力,故A对B、一定质量理想气体发生绝热膨胀时根据可知内能应该减小,故B错;C、物理性能各同向性的固体,可能是多晶体或非晶体,不可能是单晶体,故C错;D、分子永不停息的做无规则运动,所以分子运动的平均速率不可能为零,故D错;故选A5、B【答案解析】热量不能自发地从低温物体传到高温物体,所以不能说把散失的能量全部收集起来,A错;根据热力学第二定律,可知B正确;热量从低温物体传给高温物体时要发生其它变化,C错;只满足能量守恒定律但不满足热力学第二定律的过程也不可以发生的,D错。思路分析:热量不能自发地从低温物体传到高温物体,所以不能说把散失的能量全部收集起来;热量从低温物体传给高温物体时要发生其它变化;只满足能量守恒定律但不满足热力学第二定律的过程也不可以发生的;试题点评:本题利用生活中的现象考查了热力学第二定律6、B【答案解析】
在核反应的过程由质量数守恒可得6×1=4k+d+1×1①,根据核电荷数守恒可得6×1═1k+d②,联立①②两式解得
k=1,d=1.故选B.【答案点睛】核反应方程遵循四个守恒:质量数守恒、电荷数守恒、能量守恒、动量守恒.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【答案解析】
设汽车经过o路标时速度为v,又由于汽车在相邻两路标间的速度增加量相同,均为△v=2m/s,故通过m路标时速度为v+2,通过n路标时速度为v+4,由匀变速直线运动的速度与位移关系有:,,解得:v=2m/s;a=2m/s2.A.汽车在om段的平均速度大小为;故A错误.B.汽车在mn段的平均速度大小为,故汽车从m处运动到n处的时间为:;故B错误.C.汽车经过o处时的速度大小为v=2m/s,故C正确.D.由上述分析可知汽车在该路段行驶的加速度大小为2m/s2,故D正确.8、CD【答案解析】
A.由图可知,a的周期为4×10﹣2s;b的周期为6×10﹣2s,则曲线a、b对应的线圈周期之比为2:3;转速n=1/T,所以曲线a、b对应的线圈转速之比为3:2,故A错误;B.曲线b对应的线圈转速之比为3:2,曲线a表示的交变电动势最大值是15V,根据Em=nBSω得曲线b表示的交变电动势最大值是10V,则有效值为U=V=5V;故B错误;C.曲线a的交变电流的频率f=1/T=25Hz;电流方向每周改变2次,所以曲线a表示的交变电流方向每秒改变50次,故C正确;D.在t=0时刻,感应电动势为零,则线圈一定处在中性面上;故D正确;9、AC【答案解析】
A.交流电的频率故A正确;B.该电动势的最大值为该电动势的有效值为有故B错误;C.电压有效值为10V,电路中电流为即电路中理想交流电流表A示数为1.0A,故C正确;D.外接电阻所消耗的电功率为故D错误;故选AC。10、BD【答案解析】
A.将上极板竖直向下移动时,d减小,电容器的电压U不变,由E=U/d分析得知,板间场强增大,则油滴所受电场力增大,油滴将沿竖直向上运动。故A错误。BC.P点到下极板的距离不变,而E增大,由U=Ed知,P点与下极板间电势差增大,P点的电势大于零,则P点的电势升高,由于油滴带负电,则带电油滴的电势能将减少。故B正确,C错误。D.因d减小,由C=εS4πkd,知电容C增大,U不变,由Q=CU分析可知电容器所带电量增加。故三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、向右偏;向左偏;向左偏;【答案解析】(1)当滑片P快速地向a端滑动时,线圈A中电流增大,穿过线圈B的磁通量向下增大,根据楞次定律,灵敏电流计乙的电流从正极流入,根据灵敏电流计甲电流从正极流入时指针向右偏,灵敏电流计乙的指针向右偏;(2)断开S,由于自感作用,线圈A中电流逐渐减小,此时灵敏电流计甲的电流从负极流入,所以甲表的指针向左偏;穿过线圈B的磁通量向下减小,根据楞次定律,灵敏电流计乙的电流从负极流入,灵敏电流计乙的指针向左偏;点睛:首先明确灵敏电流计甲的电流与偏转方向键的关系;根据楞次定律判断当滑片P快速地向a端滑动时,流过灵敏电流计乙的电流方向,确定指针的偏转方向;断开S,根据自感现象,判断流过灵敏电流计甲的电流方向,确定指针的偏转方向;根据楞次定律判断流过灵敏电流计乙的电流方向,确定指针的偏转方向。12、(1)使滑块到达滑槽末端的速度相等(2)C(3)【答案解析】
(1)每次让滑块从滑槽上同一高度释放,是为了保证滑块到达滑槽末端的速度相同;(2)滑块从桌边做平抛运动,则有:H=gt2x=vt设到达滑槽末端的速度为v0,与桌面的摩擦因数为μ在桌面上的加速度大小为:在桌面上有:−2μgL=v2-v02联立解得:要根据图象信息得到测定滑块与桌面间的动摩擦因数,除了L和x外,还需要测量或告知的物理量是桌面与地面的高度差H,故选C.(3)若x2-L图象的斜率绝对值为k,则有:4μH=k解得:四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1),;(2),.【答案解析】试题分析:(1)P1、P2碰撞过程,由动量守恒定律mv0=2mv1①解得v1=v0,方向水平向右②对P1、P2、P系统,由动量守恒定律mv0+2mv0=4mv2③解得v2=v0,方向水平向右④(2)当弹簧压缩最大时,P1、P2、P三者具有共同速度v2,由动量守恒定律mv0+2mv0=4mv2⑤对系统由能量守恒定律μ(2m)g×2(L+x)=(2m)v02+(2m)v12-(4m)v22⑥解得⑦最大弹性势能Ep=(m+m)v02+(2m)v12-(m+m+2m)v22-μ•2mg(L+x)⑧解得Ep=mv02⑨考点:动量守恒定律、能量守恒定律【名师点睛】本题综合考查了动量守恒定律、能量守恒定律,综合性较强,对学生的能力要求较高,需加强这方面的训练.
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