主题班会：如何做一个文明的合格中学生课件

主题班会

如何做一个文明的合格中学生

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如何做一个文明的合格中学生

主题：如何做一个文明的合格中学生一、确定奋斗目标，树立良好榜样二、交友要讲原则，友谊讲究“度”三、培养高雅情趣，做文明中学生希望主题：一、确定奋斗目标，树立良好榜样二、交友要讲原则，友谊讲

一个受物质支配的人，一个“物欲”很强的人，一定是缺乏理想，趣味低级，精神生活很空虚的人，也是生活极为可悲的人。——陶铸《理想·情操·精神生活》

人是为理想而生活的，没有理想的生活，就像一潭死水，没有生机，没有欢乐；失去理想的青年，恰是失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永远达不到光辉的彼岸。一个受物质支配的人，一个“物欲”很强的人，一理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑；理想是闪闪的明灯，照亮你前进的方向；理想是生命的动力，帮助你战胜困难；理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。鸟无羽翼不能飞，人无理想无作为。草若无根不发芽，人若无志不奋发。理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑；鸟无羽为中华之崛起而读书——周恩来1975年1月，周恩来在第四届全国人大第一次会议上抱病作《政府工作报告》，重申我国实现四个现代化的宏伟目标。为中华之崛起而读书1975年1月，周恩来在第四届全国人大第一夏明翰焦裕禄孔繁森任长霞叶欣夏明翰焦裕禄孔繁森任长霞叶欣主题班会：如何做一个文明的合格中学生课件中学生日常行为规范守则一、自尊自爱，注重仪表

1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信，礼貌待人

8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。中学生日常行为规范守则一、自尊自爱，注重仪表中学生日常行为规范守则三、遵规守纪，勤奋学习

16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。四、勤劳俭朴，孝敬父母

24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。中学生日常行为规范守则三、遵规守纪，勤奋学习中学生日常行为规范守则五、严于律己，遵守公德

32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。

33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。中学生日常行为规范守则五、严于律己，遵守公德祥城二中班级管理考评实施方案

一、班级考核满分为100分，其中40分为基本分，60分为量化考核分。二、考核标准如下：1、违反其中一条，一人次扣5分。①打架、斗殴。②携带凶器（如刀、管、棍等）。③敲诈、勒索他人。④参与赌博。⑤课堂上顶撞老师。⑥在校园内放鞭炮。2、违反其中一条，一人次扣3分①抽烟、酗酒。②撕碎纸乱扔。③住校生私自离校。④学生自行打开宿舍门。⑤宿舍长谎报住校生人数。⑥进录像室、电子游戏室、网吧以及观看赌博。⑦破坏公物（水龙头、桌凳、门窗、照明设施、厕所内、走栏上相应设施等）。⑧对黑板公布的违纪扣分情况进行擦除。3、违反其中一条，一人次扣2分①乱丢垃圾（洗头袋子、打饭纸盒、小食品袋、纸屑、葵花子皮等）。②染发，男生留长发、剪碎发、剃秃头。③穿拖鞋进教室上课。④躲课。⑤夜宿违纪一次。⑥宿舍床下有烟头一个。⑦往教室、宿舍外扔尿瓶、解小便。⑧不爱惜粮食，随意乱扔乱倒饭菜和早晚点。⑨到小卖部、食堂买烟。⑩在校园内玩手机。⑾教室、宿舍内物品、用具等摆放不整齐，地面清扫不干净。⑿清洁区清扫不干净，里面的花草树木不按要求浇水和清除杂草，花坛边瓷砖不擦洗。4、违反其中一条，一人次扣1分①集队、开会高声喧闹，不遵守会场纪律。②早操、课间操不认真或缺、迟被抓获。③在校园内讲脏话。④在教室和走道上追逐打闹。⑤打饭时不守秩序、插队、故意挤推。⑥在校园内穿奇装异服、留长指甲、配戴饰物（耳环、项链、手链等）。⑦践踏草坪、采摘花果、攀爬树木或篮球架等。⑦垃圾箩内囤积物较多。⑧教室、宿舍及相应走道内有蜘蛛网、球印、墨迹等污迹。⑨未经允许，乱窜教室、宿舍。5、在以上违纪中，对情节十分严重者，加扣相应分一次。6、每月对教室、宿舍内财产检查一次，由总务处打分后记入各班考核分中。（考核细则总务处制定）7、奖励加分①检举他人违纪（按违纪人被扣分值作相应加分）。②见义勇为（一人次5分，表现突加记一次）。③拾金不昧（价值5元以上，一人次3分，表现突加记一次）。④积极主动为学校做好事（一人次2分）。⑤对在学校开展的活动（跳大绳、、拔河、接力赛等）中获奖班级加分：一等奖3分/次，二等奖2分/次，三等奖1分/次。祥城二中班级管理考评实施方案

一、班级考核满分为100分，其司马迁忍腐刑之辱，集三十年心血作《史记》；李时珍为解民疾苦，不辞跋涉，尝遍百草，积二十七年之经验，写成《本草纲目》；摩尔根为研究社会发展史，生活于原始、野蛮的部落达四十年，写成《古代社会》的论著；伟大的革命导师马克思为揭露资本主义社会的本质，揭示人类社会发展的规律，奋斗四十年，完成巨著《资本论》；爱迪生经过千百次实验，1200次失败，终于研制成功白炽灯泡；居里夫人亲手操作，长时间从事平凡单调的繁重劳动，从几十吨沥青中提炼出不到一克的镭……坚忍不拔、顽强拼搏、不畏艰险、不达目的誓不罢休司马迁忍腐刑之辱，集三十年心血作《史记》；李时珍为解民疾

我们为自己的理想的实现该怎么做？返回我们为自己的理想的实现该怎么做？返回与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。西方有句谚语：“告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样一种人。”因为交友不慎而走上违法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居1、以帮助朋友为名，拉你去打架2、你的朋友抽烟、喝酒，且要你如此3、经常随便拿同学东西，有时让你使用或者保管4、邀你旷课去玩“游戏”机5、上课不遵守纪律，总想拉你一起说话6、总要抄你的作业，或考试时要求你提供“信息”7、花言巧语，让你从家中拿钱，以供其吃喝讨论：1、以帮助朋友为名，拉你去打架讨论：在马克思写作《资本论》的过程中，马克思一家却处于极端贫困的状况，为了不让马克思中断科学巨著《资本论》的写作，恩格斯不得不遵从父命，从事他所痛恨的商业，以资助马克思的写作，恩格斯这种为朋友牺牲自己的献身精神，大大促进了马克思事业的发展。《资本论》第一卷问世后，马克思在给恩格斯的信中写道：“这件事之所以成为可能，我只能归功于你，没有你对我的牺牲精神我绝不可能完成我那三卷的巨作。”马克思在给恩格斯的信中还写到：“在这些日子里，我之所以能忍受这一切可怕的痛苦，是因为时时刻刻想念着你，想念着你的友谊，时刻希望我们俩个还要在世间做一些有意义的事情……”马克思和恩格斯的友情在马克思写作《资本论》的过程中，马克思一家却处于极端贫困的状

中学生小张，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独往。一天放学后，他刚走出学校没有多远，两个高年级学生拉住他强搜其口袋，企图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，三下俩下打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激，把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上这位“朋友”。以后在学校里谁欺负自己，小张就告诉高个子青年，让他去教训他们。后来，高个子青年在一个商店里偷了一批照相机，要求小张帮忙藏匿起来，小张竟然答应了。案发后，高个子青年因盗窃罪被判刑八年，小张因犯窝藏罪被判刑三年，缓期三年。中学生小张，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独

贞观六年，群臣都请求太宗去泰山封禅。藉以炫耀功德和国家富强，只有魏征表示反对。唐太宗觉得奇怪，便向魏征问道：「你不主张进行封禅，是不是认为我的功劳不高、德行不尊、中国未安、四夷末服、年谷未丰、祥瑞末至吗？」魏征回答说：「陛下虽有以上六德，但自从隋末天下大乱以来，直到现在，户口并未恢复，仓库尚为空虚，而车驾东巡，千骑万乘，耗费巨大，沿途百姓承受不了。况且陛下封禅，必然万国咸集，远夷君长也要扈从。而如今中原一带，人烟稀少，灌木丛生，万国使者和远夷君长看到中国如此虚弱，岂不产生轻视之心？如果赏赐不周，就不会满足这些远人的欲望；免除赋役，也远远不能报偿百姓的破费。如此仅图虚名而受实害的事，陛下为甚么要干呢？」不久，正逢中原数州暴发了洪水，封禅之事从此停止。诤诤铁骨砥柱中流良药苦口利于病，忠言逆耳利于行贞观六年，群臣都请求太宗去泰山封禅。藉以炫耀从贞观初年到十七年魏征病故为止，十七年间魏征谏奏的事，有史籍可考的共有二百多项。包括了政治、经济、文化及对外关系和皇帝私生活等各个方面。魏征的谏诤一都能得到了唐太宗的鼓励和支持，所以达到了知无不言的程度。唐太宗将魏征的谏诤，比做一面镜子，给了很高的评价。他说：“魏征前后共提的二百多项建议，如果不是全心全意为国家着想，是很难做到的。”夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。我常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。从贞观初年到十七年魏征病故为止，十七年间魏征谏奏的事，有史籍情境一：王沛认为自己学习好，又是班里的学习委员，事事都要求同学听他的，连写作业的时间，也得服从他的安排，如果哪个同学的作业完成得不好，他又是指责又是挖苦。渐渐地，同学们都疏远了他，可他却弄不清楚怎么回事。为此，他很苦恼。王沛的问题出在对同学总是“以我为中心”，他凭借自己学习好的优势把自己凌驾于别人之上，事事要求别人服从自己，这是交友中的不平等。因此，时间一长，别人就很难与他保持友谊。情境一：王沛认为自己学习好，又是班里的学习委员，事事都要求同情境二：阿雯和小丽是俩个爱好音乐的同学，她们每天一放学就一块去音乐老师哪儿学琴。俩个人经常在一起聊天，很少与其他同学交往。其他同学也认为她俩是“阳春白雪”，不好接触，无形中疏远了她们。阿雯和小丽的问题出在交友的“圈子太小”。这无形中使她们失去了和更多同学互相学习、交流的机会。情境二：阿雯和小丽是俩个爱好音乐的同学，她们每天一放学就一块情境三：李亮与江涛、刘强三个人向来很投机，大家称兄道弟的。李亮是个勤奋努力、认真好学的学生。可他的朋友江涛、刘强却怕苦、懒惰，每天晚上都抄他的作业。还说，“互相帮助”才是真正的朋友。李亮对朋友不讲是非原则，只讲所谓的友谊，这样做既害自己，又害朋友，是“哥们义气”的表现。情境三：李亮与江涛、刘强三个人向来很投机，大家称兄道弟的。李在我们周围有哪些庸俗的生活情趣？它们有哪些危害？打游戏机通宵达旦抽烟