假期学生学习计划

假期学生学习计划假期学生学习规划1

早晨，我正在电脑上猛完嬉戏时，妈妈看了《深圳晚报》的作文，奇怪地问我：“今日是什么月呀？”我连头都不抬的，由于我不知道《深圳晚报》的作文，就胡乱答复：“妈妈，你怎么连今日是什么月都不知道？今日是10月份！”妈妈答复：“不对！不对！这个月是‘读书月’！”“咦？‘读书月’？我怎么没有听过呀？‘读书月’是什么呢？”我奇怪地问。

妈妈生气地说：“你连‘读书月’都不知道！亏你语文、数学、英语中语文最好，你可以从字表上解释嘛！‘读书’就是看书嘛！‘月’就是月份嘛！”我恍然大悟，支支吾吾地答复：“我……我一时想不起来嘛！可以原谅的嘛！”妈妈更加生气道：“什么跟什么嘛！今日是‘读书月’，你却在这里玩电脑，快把嬉戏给我下了，现在是早上，今日我就给你订一个规定吧！”我连忙把嬉戏下了，问道：“什么规定呀？”妈妈一字一句的告知我：“1、今日你不能玩嬉戏，只能看书。2、要把这次你要买的《感动小学生的10篇书》给我看完。3、找一个本子，摘抄作文书上的好词好句好段。4、这一个月只能读书，不能玩嬉戏。5、要用电脑，只能学习，不能玩嬉戏，被我抓到，等死吧！”

我傻眼了，眼前梦想着这些规定的作用。我可是每天都会在农场上的呀！每一天都会挂着的呀！一想到摘不到自己的果实，就可怜，更想到连别人的也碰不到。我心中的全部甜言蜜语全部想出来了，对着妈妈说：“好妈妈，这个月每天就玩30分钟，好妈妈，可不行以吗？”我装做娇娇滴滴的声音。可妈妈是妈妈，不是别人，她可狠下心了：“不行！半秒钟都不要给我玩！”我又在一次说：“好妈妈！20分钟，就20分钟！”妈妈摇头，我只得再说：“好妈妈！好妈妈！10分钟了，就10分钟！多一分钟都不会的！”妈妈还是摇头，警告我：“你要是再敢说‘玩嬉戏’三个字的话，你下个月都不要玩了吧！”我傻了，只得听从妈妈的话。

可妈妈又喃喃自语道：“这一个《深圳晚报》出的‘读书月’还挺不错的嘛！她的语文要是在进步一些的话，‘读书月’还得持续下去吧！”我听了，差点吐血身亡了！

假期学生学习规划2

（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做规划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习规划，每天完成，万一没有完成的局部在周日补充学习，以便于系统治理学习进度。

（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，规划落实也会更好。中考就像马拉松，以肯定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。依据精华教育考试讨论中心的讨论结果，周单位的学习规划比每日规划或每月规划更有效果。所以制定每周规划，不断循环的过程很重要。

（三）周循环学习法如何实践？

1、第一步：周日晚上制定周学习规划。

依据自己总的学习进度，制定一周的目标。依据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必需完成的学习规划。

2、其次步：周一至周六按规划学习。

依据规划学习量做好每日时间治理，每日完毕前确认一下规划完成度，记录学习日志；

3、第三步：周日彻底完成学习规划。

把本周的学习完成状况总结一下。没有完成的局部在周日彻底解决。一周规划都完成了，就好好放松一下，然后做下周规划。

（四）留意事项：

1、不要做过度的规划，以免产生挫折感，慢慢失去学习兴趣；

2、要空着周日。因特别状况而没有完成的规划周日弥补，并休息。

3、当日未完成的规划不要拖到其次日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到其次日反而会产生连锁反响而更疲乏。

复读生学习方法：集中力气攻克薄弱环节

1、复读生区分于高三，应集中于薄弱科目。

（1）复读生通过已参与的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必需实行坚决有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读胜利的关键因素，所以从复读开头就要给弱势科目多安排时间。

（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永久的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

2、成绩要在较短期内获得较大提高。

长时间的渐渐提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在肯定时间段内刻苦投入，在成绩开头提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论学习是用屁股－>手－>脑袋－>心的过程。

第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。

其次，复习规划要留有余地，不要“满打满算”。比方，晚上7点到8点复习数学，8点开头复习英语，这样安排就太紧了，当中应当有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴

转”。

而且，留有余地也可以确保上一段规划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以详细问题详细解决，而不致产生急躁的心情。

第三，教孩子在执行规划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比方复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不行，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽搁了。孩子的心情也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告知他，把这两道题放一放，先完成其他科目的规划，最终假如还有剩余时间，再回过头来处理从前的“遗留问题”，假如没有时间就放在明天或后天再做。

第四，复习规划要兼顾全面。有的考生对喜爱的科目就先复习，不喜爱的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。

学习效率的凹凸，是一个学生综合学习力量的表达。在学生时代，学习效率的凹凸主要对学习成绩产生影响。

假期学生学习规划3

一年一度的暑假又快到了，如何合理的安排小学生的暑期生活?如何让孩子们过一个充实、开心而有意义的假期呢?

一、学习规划

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。规划也许每天完成6面暑假作业。自然的深邃浩瀚是不行比较的，没有人能真正看懂自然，了解自然。但我们可以从任何地方，在任何时候体验自然，面对大海，听海的声音，它每时每刻都在变化，都会让人有新的体会;澄蓝的天空如一块画布，点缀上几朵白云，虽然简洁，但洁净空灵;栽上一盆花，看小芽破土而出，渐渐长高，含苞欲放，直到花香扑鼻，不得不佩服自然的制造力。

2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

二、生活规划

1.培育的生活力量，比方：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

2.要留意安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危急违法的事。

3.要每天熬炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假规划，我信任只要仔细执行这些规划我就肯定能过一个美妙，开心的暑假!

假期学生学习规划4

1.规划好整个暑假的大致时间：

暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间肯定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以根据规划实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我建议，这个时间肯定不要小于一个月，不然复习效果不大。

2.总结考试，依据自己学习上的漏洞，制定学习规划：

依据考试中消失的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增加项?一般的，弥补弱项，比起强化强项，更简单进步。

缘由之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越简单把握。

3.每天学习时间确实定：

依据上面分析出的漏洞的严峻程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习规划的核心。集中优势兵力、首先解决的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情!字串9

对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必需安排更多的时间。例如平均规划安排数学每天平均学习1个小时，你为了突破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。

必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。固然这个时间你也要计算进去。

4.详细的时间规划表：

第1~2个星期：可以报个补习班。总体的补下各科缺乏的地方。

第3~5个星期：详细的根据以下每天的时间安排，自主复习。

第6个星期：

恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。

除了学习之外，参与社会活动也很重要，暑假里我们可以报名奥运志愿者，积极参与奥运活动等。

信任有了具体可行的暑假规划，这个暑假你肯定有意外的收获。

假期学生学习规划5

一个学期紧急的学习完毕，迎来了令人兴奋的寒假，为了使这个寒假过的既欢乐又有意义，我制定了“我的寒假规划”，贴在书桌前，时刻提示自己，催促自己。

一、学习规划

1、每天坚持写日记。

2、复习以前学过的学问，做寒假作业（年前）。预习下学期将学习的学问（年后）

3、每天坚持看课外书。如《小猪唏哩呼噜》、《寓言故事》等。

4、每天坚持背一首古诗。

5、每天练习写字，把字写得更美丽。

二、疯狂玩乐规划

1、闲暇时让爸爸妈妈带我参观科技馆，了解科普学问。

2、看展览，熟悉大千世界。

3、去游乐场，放飞心情。

4、参观动物园，亲近自然。

5、有规划的看电视，玩嬉戏。

三、阳关体育规划

身体是革命的本钱，为了有个安康又苗条的身体，我打算和妈妈一起相互催促熬炼身体，每天跑步，跳绳，踢毽子，做运动。

四、小鬼当家规划

我已经长大了，所以自己的事情自己做。

1、早起铺床叠被子。

2、自己的房间自己整理、整理、清扫。

3、力所能及的帮忙爸爸妈妈做家务。

规划制定好了，最重要的是执行，不能光说不做，我会每天催促自己，盼望自己过一个欢乐、充实、又有意义的寒假。

假期学生学习规划6

开心的到了，为了使自己的假期生活过的充实，欢快而有意义，我特殊为自己的生活制定了详细的规划。我的规划也许分为两个方面：规划、生活规划。

第一，详细如下：

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。规划也许每天完成6面暑假作业。

2.六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册相关内容。

4.预习六年级上册的课程，默写有关单词，听磁带。

5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6.写暑假日记一本，10篇，练好钢笔字。

其次，生活规划详细如下：

1.培育个人的生活，比方：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活学习规律，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

2.要留意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危急违法的事。

3.要每天熬炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假规划，我信任只要仔细执行这些规划我就肯定能过一个美妙，开心的暑假！

假期学生学习规划7

树立信念，努力坚持，别放弃，更不行半途而废。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份假期作业，要记住，独立完成，切不行开小差。

3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀！

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份假期作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

教师也不知这份规划对你适用不适用，但我真的盼望在这个假期会看到你这个小聪慧有新的起色，有新的变化。

孩子，加油！

假期学生学习规划8

一、时间规划

1、制定合理的作息时间表

起床：6：00晨练：6：20—7：00

学习：7：00—7：50英语

早饭：7：50—8：20

学习：8：30—10：30数学、物理、化学

休息：10：30—14：30（上网或看电视）

学习：14：30—16：30语文、英语（历史或地理、政治）休息：16：30—19：30（看小说）

学习：19：30—21：00复习总结一天所学学问，写日记

星期日全天休息

2、严格执行所制定的作息规划，决不因其他事情而不按规划行事。假如有特别状况占用了学习时间，必需加倍弥补。

二、学习规划

1、预习下学期所学新课制定严格的预习规划，然后坚决实行之。规划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人立刻解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课对以前学过的旧学问必需时常复习，要用10天左右的时间来复习旧学问，复习时尽量采纳名目回忆法，对不会的学问尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。

4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。

5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。

6、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素养

1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：清扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素养，不断完善自己，读些励志的书籍。

3、提高分析问题、解决问题的力量。培育自己形成一种思维全面、反响灵敏、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

4、制定几个旅游规划，体验大自然的美妙和其它想探究的世界初一寒假学习规划表。

早上7：30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭；

早上8：00作寒假作业先做数学〈由于早上头脑是最糊涂的，数学规律思维比拟强，所以先做数学的作业〉；

早上九点半开头休息半个小时，〈学了一个半小时也该伸展伸展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。〉早上10；00开头学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉中午12；00吃饭；

中午午休1个小时；

下午1：00开头学习语文学习语文的时间可以比拟自由，依靠自己的劳逸程度，充分安排自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩大自己的学问面，为写作积存材料。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。

3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

假期学生学习规划9

制定学习规划，要从四个方面下手。

一、依据自己的身体状态，确定每天学习时间。

二、总结考试，制定中、长期学习规划。

三、依据自己学习上的漏洞，制定学习规划。

四、从快速、精确、敏捷性的方面，制定学习规划。

依据自己的身体状态，确定每天学习时间

有一次，赵凝润感到身体极端疲乏，于是就躺在床上，想通过睡觉恢复身体活力，可是想起自己必需完成的学习规划，躺在床上怎么也睡不着。于是他对自己说，“管它什么学习规划，以后不学习了!”于是，他就睡着了。睡足之后，他身体活力恢复了，又可以全力以赴学习了。

制定学习规划，首先要从自己的身体状态动身：

身体状态差时，少学习;

身体状态太差时，就不学习;

身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点”。这样，才能把身体的潜力充分开掘到学习中。

提高学习状态、超越“极点”

只有提高学习状态，你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清楚，你才能更好得完成学习规划。

只有超越“极点”，你才能最好得完成学习规划。

超越“极点”，是指超越心理的“极点”，而不是超出身体的极限，超负荷学习。

只要你足够“狠”，就没有完不成的学习规划。

提高“狠劲”

今日能做到的事情，绝不能拖到明天。

能干好的事情，就肯定要干好。

做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精;看书，就要把能把握的学问点搞清晰。

总结考试，制定中、长期(每周、每月)学习规划

依据考试中消失的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方法，确定解决这些漏洞需要的时间，制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。

通过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就知道下一步该学习什么。假如分析考试试卷之后，你找出的漏洞不够多，你要自己做模拟考试题，找出学习上的漏洞。

通过分析考试试卷，你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好;每门课程哪局部学习好、哪局部不好;试卷上做错的题目，是由于某些学问点没有记住、还是思索力量不行、没有形成学问体系，还是考试技巧不行。

这样，你就知道如何选择学习方法，然后才能确定每天学习时间的比例。

依据自己学习上的漏洞，制定学习规划

补弱项还是增加项?

一般的，弥补弱项(学得差的课程，某课程学得不好的局部)比起强化强项，更简单进步。

其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越简单把握。

找出漏洞，尽快弥补

通过总结考试，分析以前做过的题目、回忆再现等方法，找出学习上的漏洞。然后，依据这些漏洞的严峻程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。

弥补自己的漏洞，是制定学习规划的核心。

集中优势兵力、首先解决最大的漏洞

在一个确定的时期内，你只能做好一件事情!

首先要针对最弱的课程。假如最弱的课程尚未入门，你必需找到入门的方法，假如这门课程处于中级阶段，需要突破，你必需突破。

一般的，在一段时间内，如几个月到半年，你往往只能解决掉一门课程或者两、三门课程，你不简单把高考要求的课程同时都突破。例如，你可以制定一个规划，先用三个月的时间把英语提高上去，然后再用三个月时间把数学提高上去。

对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必需安排更多的时间。例如学校安排英语每天平均学习2个小时，你为了突破英语，你每天就要用4个小时、5个小时。

这样，在你的学习规划中，要确定每天的入门时间、每天的突破时间。

每天学习时间确实定

在肯定的心态、身体阶段上，每的每天有效学习时间是确定的。假如你每天的学习时间大大超出你每天有效学习时间的极限，学习成果不但不会增加，反而会削减，你的身体就可能会受到损害;假如你每天学习时间少于每天有效学习时间，你进步的就慢了。

所以，你要合理安排学习时间，使自己每天的学习时间接近或者到达你每天有效学习时间的极限，同时，尽量不要采纳熬夜等方法延长每天学习时间。

每天学习时间比例确实定

每人的每天有效学习时间是确定的，你要合理安排时间，用最少的时间获得最大的学习成果。每天不同课程、某一课程的不同局部的学习时间的比例可以这样确定：

一、依据高考的分值的比例确定学习时间的比例(不适用于根底很差、学问上漏洞许多者)。

二、依据成绩提高的快慢确定学习时间的比例。

三、依据学习的好差确定学习时间的比例。

一般的，哪门课程学习的差，这门课程学习的时间要越多;哪门课程学习的越好，这门课程的学习时间要越少。某门课程哪局部学习的越差，这局部的学习时间就要越长;哪局部学习越好，这局部的学习时间就要越短。

由于，一般的，补弱项比增加项更简单进步。

确定每天入门时间(主要适用于学习处于初级阶段者)

假如某门课程或者某局部学问没有入门，那么，你就无法猜测自己在多长的时间内能够取得多大的进步，这样，你就很难安排学习规划了。所以，假如某门课程你尚且没有入门，你要尝试各种学习方法，无论花多少时间，也要入门!

学习处于初级阶段者，对于没有入门的课程或者某一课程的某局部，不简单难估量出自己要花多少时间才能入门，所以，在制定规划时要充分的考虑到这一点，每天在根本完成了其他学习任务后，要用更多的时间用于入门。

一般的，尚未入门的课程或者尚未入门的局部往往需要更多的时间，而已经入门的课程需要更大的学习强度和“狠劲”。

你可以把每天学习时间分为两局部，一局部是尚未入门的课程，另一局部是已经入门的课程，你可以在精神饱满、“狠劲”最足时学习已经入门的，其他时间用于尚未入门的。

确定每天突破时间(主要适用于学习处于中级阶段者)

同样的，对于正在突破的课程或者某一课程的某局部，

你也要合理安排时间。

你可以依据自己对学问把握的程度安排时间。这样，就不会消失这样的现象：昨天因学习了一天很难学问导致烦躁不堪、很有挫败感，而今日，又由于学习了一天很简单的学问而感到太轻松、心里空虚。

你可以把学问分为三类：已突破局部、正在突破局部、尚未突破局部。每天用固定的学习比例，过一段时间后，再调整。例如，你可以把每天学习时间中的50%用于已突破局部，30%的时间用于正在突破的局部，20%的时间用于尚未突破局部。在制定学习规划时，对于已经突破的学问，规定自己每天必需要把握多少个学问点和解题技巧;对于正在突破的学问，规定自己每天必需看完多少页书或者做完多少道题目;对于尚未突破的学问，你要不断尝试各种学习方法，直到找到突破的方法。

制定学习规划的根本原则

一、合理。制定自己能够完成的规划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧急。学习规划制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习规划过细，简单产生敏感、紧急、压力过大等不良心态。学习规划过粗，简单产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习规划要恰好能够完成，或者咬牙坚持就可以完成，就犹如摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。

二、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。例如，以前每天记住100个单词，一个月之后应当每天记住200个单词。再例如，以前深入思索某个历史问题时，往往只能思索到一、二个方面的内容，一个月后就能思索的全面多了。

三、不同课程穿插进展。一般说来，某门课程学习的太久了，简单产生厌烦感，你可以把不同的课程穿插进展，以保持学习兴趣。

四、转变不同课程的学习挨次。开头学习时，可以先学习自己喜爱的课程，这样，简单产生学习心得和满意感。然后再学习自己不喜爱或学习不好的课程。

假期学生学习规划10

一、暑假学习规划如下：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2.加强运动，提高身体素养。

3.学会做简洁的家常菜。

二、暑假学习规划详细方案：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请教师一起帮忙解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积存。

8.看名著，中高考时，会消失名著中的经典片段，看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一，即可增长见识，又可陶冶心情。

9.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、暑假规划详细安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的”3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些适宜的消遣活动)

四、家长一起参加孩子规划：

1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度，准时帮忙解决执行中的困难。

3.家长在帮忙学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

4.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

最新中学生暑假学习规划最新中学生暑假学习规划

5.带着孩子旅游一次，开阔孩子的视野，让孩子对暑假不感冒。

这样一份暑假规划，信任你的暑假不会无趣，学习了学问，更开阔思绪，让你的暑假精彩又安康!

假期学生学习规划11

（20xx年1月28日——2月25日）

报到时间：2月26日上午8:00（带成长档案盒：假期作业、德语导航、评价手册等）

1、假期作业（每日至少6页）；

2、读一至两本课外书；

3、每日稳固一遍加减法口决、乘法口决。

4、写10编日记，要求150字以上；

5、生字表（二）生字，加拼音写5遍；

6、古诗四首全字默写会；

7、口算练习（每日至少3页）；

8、每日加强体育熬炼；（教师强调）

9、加强看图写话熬炼；

10、每日描红练习写字3页；

11、合理安排好作息时间。

早8：00起床，洗脸、刷牙、吃早饭

9：00——11：00写作业

12：00吃午饭

13：00午睡

15：00——17：00写作业

21：00开头洗脸、刷牙

21：30准时上床睡觉，最晚不能超过22：00

12、做好二年级下册预习（借语文、数学，爸爸负责下载课件）

13、德语导航P29——P33；

家长牢记孩子上下学时间：

早7：50到校，7：30值日生到校；

中午11：30放学；

下午14：20午自习；

下午周一周二周三16：40放学；周四周五16：00放学。

假期学生学习规划12

一、时间规划

1、制定合理的作息时间表

起床：6：00

晨练：6：20—7：00

学习：7：00—7：50英语

早饭：7：50—8：20

学习：8：30—10：30数学、物理、化学

休息：10：30—14：30(上网或看电视)

学习：14：30—16：30语文、英语(历史或地理、政治)

休息：16：30—19：30(看小说)

学习：19：30—21：00复习总结一天所学学问，写日记

星期日全天休息

2、严格执行所制定的作息规划，决不因其他事情而不按规划行事。假如有特别状况占用了学习时间，必需加倍弥补。

二、学习规划

1、预习下学期所学新课

制定严格的预习规划，然后坚决实行之。规划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人立刻解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课

对以前学过的旧学问必需时常复习，要用10天左右的时间来复习旧学问，复习时尽量采纳名目回忆法，对不会的学问尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。

4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。

5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。

6、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素养

1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：清扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素养，不断完善自己，读些励志的书籍。

3、提高分析问题、解决问题的力量。培育自己形成一种思维全面、反响灵敏、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

4、制定几个旅游规划，体验大自然的美妙和其它想探究的世界

首先中学生应当为自己拟订一个时间表，并根据规划去做，生活才会井井有条。而且也可在这期间抓差补缺，集中大局部精力去仔细检查一下自己在学习及课业上还有哪些科目比拟弱。然后，我们应当好好反省及思索，针对性地进展查漏补缺。因此我们必需要充分利用假期时间，努力提高，以便在下一次的考试中能与同学们齐头并进，连续学习新的学问。同时，在学习当中也可温故知新。这是一个特别有效的学习过程，而且还可以梳理以及稳固我们的学业。学习新学问，预习新课程，为新学年的学习打下坚实的根底。

除了读书之外，肯定的休闲时间是必要的。假期期间，也可以选择和自己的家人一起出去旅游，到一个憧憬已久或是名胜古迹、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下来，不仅可以观赏到很多的风景名胜，放松心情，还可以通过旅游见闻汲取很多心得及课本以外的常识，还可扩大眼界。但外出旅游要依据各自的家庭经济条件量力而为。若家庭经济状况不允许，可以和家人一起去当地有特色的景点游玩一下，或是可以一起登山、野餐、露营等户外活动。这不但可以舒缓学习压力，调解心情，同时还可以增进与家人之间的感情。

不仅如此，我们也可以在家里学习做一个家庭小仆人，培育自理力量。我们可以在家里提前做一些将来出社会一个人独立时的提前预习，帮父母做一些家务事，体验一下家务的繁琐。

例如：争取在假期期间学会做饭，并且学会做几道比拟拿手的菜。在假期中每天适当担当一些家务劳动，既能减轻家里的负担，又能把自己熬炼成为一个全面进展的人。更重要的是，从而懂得爱护父母，孝敬长辈，对于生活在农村的学生，要积极帮忙农忙的父母干些力所能及的活，从中体会父母的艰辛，理解父母的不易。

接着，我们还可以出去外面打工，帮自己赚些零用钱花。同时，我们也可以帮助补贴家用，减轻父母的负担。此外，在打工的同时，除了可以累积一些工作阅历之外，我们还可以熬炼自己的力量，体验社会的现状和辛酸。而且还可激发努力学习奋进的激情。

这不仅可以满意中学生对社会的奇怪心，而且通过工作的付出，还可以使学生们了解到金钱的来之不易。同时也通过自己的劳力得到酬劳，为今后自己的生活付出努力。培育自己的责任感和自制力，为新学期做好预备。

所以只要好好地规划假期的生活，我们将会真正的使自己的假期生活丰富起来，而且还可以过一个特别充实、精彩和有意义的假期。

假期学生学习规划13

1.把握假期前几天

许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开头学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，许多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必定结果。

所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩规划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开头的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。

2.选择课外辅导机构要留意“对症下药”

针对很多孩子不会安排自己的学习，自学力量不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子规划暑假的详细安排时，找一个孩子信任的人，并且有肯定的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习规划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

3.学习以外的安排要给孩子肯定的“自主权”

在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长确定不快乐。在暑假里，家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。最关键的是，家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。