江西省九江市瑞昌市流庄中学九年级地理上学期月考试卷(含解析)

江西省九江市瑞昌市流庄中学九年级地理上学期月考试卷(含分析)江西省九江市瑞昌市流庄中学九年级地理上学期月考试卷(含分析)江西省九江市瑞昌市流庄中学九年级地理上学期月考试卷(含分析)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2015-2016学年江西省九江市瑞昌市流庄中学九年级（上）月考地理试卷一、选择题（每题1分，共15分）1．将一只乒乓球看作地球仪，并在上面画出经纬线，标上度数，依照你做的地球仪判断，以下说法正确的选项是（）A．任何两条纬线长度都不相等B．在各经线中本初子午线长度最长C．所有的经线、纬线的形状都是圆圈D．所有的纬线都是圆圈，所有的经线都是半圆2．以下现象的发生是由地球自转引起的（）A．昼夜现象B．不相同地方时间不相同C．太阳直射点南北搬动D．季节更替3．对图幅相同的①中国、②山东省、③北京市三幅地图的表达，正确的选项是（）A．①表示的地理事物比②、③详细B．②表示的地理事物比①、③详细C．比率尺由大到小的排列序次是①、②、③D．比率尺由大到小的排列序次是③、②、①4．李红的爸爸是一名海员，一天她打电话问她爸爸出差到了什么地方，她爸爸奇特地告诉李红说：“我现在的地址北边是北半球，南边是南半球，东侧是东半球，西侧是西半球．”请你说出李红爸爸正确的地址（）A．0°，0°B．0°，180°C．0°，20°WD．0°，160°E5．某人从甲地向南行走10千米，再向东走10千米，又向北走10千米，最后回到原地，则甲地位于（）A．赤道上B．北极点上C．南极点上D．无法确定6．我们身边很多现象，若是你留意的话，就会发现它们是有规律的，比方一天内授课楼影子长度的变化．下面是清早﹣正午﹣下午影子的变化，正确的选项是（）A．短→长→短B．长→短→长C．长→再长→更长D．短→再短→更短7．以下四幅图中，哪一幅图中P点地址同时吻合四个条件（）①北半球②东半球③低纬度④在热带．A．B．C．D．8．暑期里，小明想到郑州阿姨家探亲，想认识一下乘车路线，应查阅（）A．世界政区图B．交通图C．地形图D．导游图9．对于中国来说，以下节日中白天时间最长的是（）1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A．圣诞节B．春节C．少儿节D．国庆节10．我国的领土没有的温度带是（）A．北温带B．北寒带C．热带D．寒温带11．当我们放寒假过春节时，南半球澳大利亚的小朋友在（）A．放寒假过狂欢节B．放暑期休息C．放秋假过旅游黄金周D．以上都有可能读图回答12﹣14题12．该山岳的海拔高度可能是（）A．260米B．240米C．250米D．265米13．图中A、B两地的相对高度是（）A．10米B．20米C．30米D．40米14．在图中①、②、③、④这四条登山路线中，坡度最陡的是（）A．①B．②C．③D．④15．一个人从赤道出发素来向北旅游（不考虑地面情况的影响），最后可以到达（）A．北极B．南极C．赤道D．无法确定16．如图是“某半球经纬网图”，依照图中信息，判断A点的经纬度为（）A．30°S，150°WB．30°N，150°EC．30°N，150°WD．30°S，150°E二．解答题17．读“地球公转表示图”，回答以下问题．（1）写出图中地球公转到不相同地址时北半球的节气：C．，D．．（2）地球公转至B点时，北极圈内有现象，此时，北京的昼夜长短情况是．2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18．读“经纬网图”，回答以下问题．（1）将A（0°，0°），B（20°S，20°W）两点填入图1﹣7中相应地址．（2）写出C点和D点的经纬度C．，D．．（3）A点在C点的方向，同时位于东半球和南半球的点是．19．依照图中有关信息，完成以下各题．（1）图中A处的地形是、在分层设色地形图上，乙地一般为（填“绿”或“蓝”）色．（2）图中河流的大体流向是．（3）若是①②两条虚线中有一条表示有小河流过，则小河可能位于处，原由是．3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2015-2016学年江西省九江市瑞昌市流庄中学九年级（上）月考地理试卷参照答案与试题分析一、选择题（每题1分，共15分）1．将一只乒乓球看作地球仪，并在上面画出经纬线，标上度数，依照你做的地球仪判断，以下说法正确的选项是（）A．任何两条纬线长度都不相等B．在各经线中本初子午线长度最长C．所有的经线、纬线的形状都是圆圈D．所有的纬线都是圆圈，所有的经线都是半圆【分析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．【解答】解：度数相同的两条纬线的长度相等，故A错误；所有的经线长度都相等，故B错误；经线是半圆形，纬线是圆圈，故C错误，D正确；应选：D．【议论】此题观察经纬线的特点，熟记课本知识点比较记忆即可．2．以下现象的发生是由地球自转引起的（）A．昼夜现象B．不相同地方时间不相同C．太阳直射点南北搬动D．季节更替【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异．【解答】解：地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异．依照题意．应选：B．【议论】此题观察地球自转产生的现象，属于基础性题目．可与地球的公转联系学习．3．对图幅相同的①中国、②山东省、③北京市三幅地图的表达，正确的选项是（）A．①表示的地理事物比②、③详细B．②表示的地理事物比①、③详细C．比率尺由大到小的排列序次是①、②、③D．比率尺由大到小的排列序次是③、②、①【分析】比率尺的应用规律是：在图幅大小相同的情况下，实质范围越大，所用的比率尺越小，表示的地理事物越简单；反之，实质范围越小，所用的比率尺越大，表示的地理事物越详细．【解答】解：题干中的三幅地图，中国地图的范围最大，表示的地理事物最简单，该图的比例尺最小；北京市地图的范围最小，表示的地理事物最详细，采纳的比率尺最大．应选：D．【议论】此题是观察比率尺大小与地图内容详略的关系，找出比率尺的应用规律，防备出错，属于基础性观察题．4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4．李红的爸爸是一名海员，一天她打电话问她爸爸出差到了什么地方，她爸爸奇特地告诉李红说：“我现在的地址北边是北半球，南边是南半球，东侧是东半球，西侧是西半球．”请你说出李红爸爸正确的地址（）A．0°，0°B．0°，180°C．0°，20°WD．0°，160°E【分析】利用经纬网可以很简单确定地球上任意点的地址．东西半球的分界线20°W和160°E组成的经线圈；南北半球的分界线是赤道．【解答】解：由“北边是北半球，南边是南半球”得知，此点位于南北半球的分界线﹣﹣﹣赤道（0°）上；由“东侧是东半球，西侧是西半球”得知，此点位于东西半球的分界线﹣﹣﹣20°W上．故C吻合题意．应选：C．【议论】此题观察的是利用经纬网确定某地的地址，结合图形多加强训练．5．某人从甲地向南行走10千米，再向东走10千米，又向北走10千米，最后回到原地，则甲地位于（）A．赤道上B．北极点上C．南极点上D．无法确定【分析】地球上连接南北两极而且与纬线垂直的线是经线，所有经线都等长；指示东西并与经线垂直的线是纬线，赤道是最长的纬线圈，由赤道向两极纬线逐渐变短．【解答】解：地球上所有经线都等长；而纬线是赤道最长，由赤道向两极逐渐变短．因此两条经线间纬线的长度也是赤道最长，向两极逐渐变短的．只有沿着经线走，才是正南正北；沿着纬线走，才是正东正西．因此某人从甲地向南行走10千米，再向东走10千米，又向北走10千米，最后回到原地的出发点北极点．应选：B．【议论】此题主要观察经纬线的特点，理解解答即可．6．我们身边很多现象，若是你留意的话，就会发现它们是有规律的，比方一天内授课楼影子长度的变化．下面是清早﹣正午﹣下午影子的变化，正确的选项是（）A．短→长→短B．长→短→长C．长→再长→更长D．短→再短→更短【分析】一天中时间早晚和影子的长短，与地球的自转有关系，可经过自转所产生的太阳东升西落来分析．【解答】解：一天内授课楼影子长度的变化规律是，清早影子长，先变短，后变长．应选：B．【议论】题目的分析要充分利用学生已有的知识储备结合生活实质回答．7．以下四幅图中，哪一幅图中P点地址同时吻合四个条件（）①北半球②东半球③低纬度④在热带．A．B．C．D．5⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【分析】由经线和纬线相互交错所组成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地址的地址．【解答】解：从经纬网图看出，A地位于东半球、北半球、低纬度、热带．故吻合题意；从经纬网图看出，B地位于东半球、南半球、低纬度、热带．故不吻合题意；从经纬网图看出，C地位于西半球、北半球、低纬度、热带．故不吻合题意；从经纬网图看出，D地位于东半球、北半球、低纬度、北温带．故不吻合题意．应选：A．【议论】此题主要观察经纬网的判读．该题有必然的难度，要牢记东西半球、南北半球、低中高纬度的划分．8．暑期里，小明想到郑州阿姨家探亲，想认识一下乘车路线，应查阅（）A．世界政区图B．交通图C．地形图D．导游图【分析】地图是学习地理必不可以少的工具．人们从地图上可以直接获得大量适用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在平常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．【解答】解：在弘大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．平常生活中，我们应依照实质需要选择合适的地图．因此暑期里，小明想到郑州阿姨家探亲，想认识一下乘车路线，应查阅交通图．应选：B．【议论】观察地图的应用，要理解记忆．9．对于中国来说，以下节日中白天时间最长的是（）A．圣诞节B．春节C．少儿节D．国庆节【分析】地球公转的方向是自西向东的，当太阳垂直照射北回归线时，为北半球的夏至日，日期为6月22日前后，北极地区出现极昼现象，北半球昼最永夜最短．【解答】解：圣诞节是12月25日，春分是3月21日前后，少儿节是6月1日，国庆节是10月日；比较题干中的四个选项可得：少儿节最凑近6月22日，该节日白天时间最长．根据题意．应选：C．【议论】此题观察地球公转产生的昼夜长短的变化，理解解答即可．10．我国的领土没有的温度带是（）A．北温带B．北寒带C．热带D．寒温带【分析】从东西半球来看，我国位于东半球；从南北半球来看，我国位于北半球；从海陆位置看，我国位于亚洲东部，太平洋的西岸，是海陆兼备的国家；从纬度地址看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少许地区位于北回归线以南的热带，没有寒带．【解答】解：从纬度地址看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少许地区位于北回归线以南的热带，没有寒带．我国温度带的划分指标是活动积温，自北向南习惯上划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带五个温度带，别的还有一个高原天气区．依照题意．应选：B．【议论】此题观察我国的纬度地址，理解解答即可．6⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．当我们放寒假过春节时，南半球澳大利亚的小朋友在（）A．放寒假过狂欢节B．放暑期休息C．放秋假过旅游黄金周D．以上都有可能【分析】该题观察学生对地球运动产生现象的掌握情况．【解答】解：由于地球的公转产生了四时变化，而且南北半球季节正好相反，当我们北半球是寒假时，南半球就是放暑期，澳大利亚在南半球．依照题意．应选：B．【议论】此题从地球公转产生的现象下手，又亲密联系实质进行了观察．读图回答12﹣14题12．该山岳的海拔高度可能是（）A．260米B．240米C．250米D．265米【分析】海拔高度是指地面上某一点高出海平面的垂直距离．在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不相同的等高线重合处为绝壁．【解答】解：读图可得，图中的等高距是20米，图中山岳的海拔高度范围是260﹣280米之间，应选项D吻合题意．应选：D．【议论】此题观察了等高线地形图中海拔高度的判读，读图解答即可．13．图中A、B两地的相对高度是（）A．10米B．20米C．30米D．40米【分析】海拔高度是指地面上某一点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面上某个地址高出另一个地址的垂直高度．【解答】解：读图可知，A地的海拔高度是240米，B地的海拔高度是220米，A、B两地的相对高度是240米﹣220米=20米．依照题意．应选：B．【议论】此题观察等高线地形图中相对高度的计算，读图计算解答．14．在图中①、②、③、④这四条登山路线中，坡度最陡的是（）A．①B．②C．③D．④【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不相同的等高线重合处为绝壁．等高线密集表示坡陡，等高线稀罕表示坡缓．7⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【解答】解：在图中①、②、③、④这四条登山路线中，坡度最陡的是①，该路线等高线最密集．应选：A．【议论】此题观察等高线稀密与坡度陡缓的关系，读图解答即可．15．一个人从赤道出发素来向北旅游（不考虑地面情况的影响），最后可以到达（）A．北极B．南极C．赤道D．无法确定【分析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．【解答】解：北极点位于地球的最北端，南极点位于地区的最南端，一个人从赤道出发素来向北旅游（不考虑地面情况的影响），最后可以到达北极．应选：A．【议论】此题观察极点的地址特点，理解解答即可．16．如图是“某半球经纬网图”，依照图中信息，判断A点的经纬度为（）A．30°S，150°WB．30°N，150°EC．30°N，150°WD．30°S，150°E【分析】由经线和纬线相互交错所组成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地址的地址．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．【解答】解：依照地球自转的方向是自西向东，从北极上空看，按逆时针方向转动，从南极上空看，按顺时针方向转动．可判断，该半球是南半球（南纬，用符号S表示），180度东面为西经度，用符号W表示；因此可判断，A点的经纬度为（30°S，150°W）．应选：A．【议论】此题观察了极地经纬网的判读，属基础题．二．解答题17．读“地球公转表示图”，回答以下问题．（1）写出图中地球公转到不相同地址时北半球的节气：C．秋分，D．夏至．（2）地球公转至B点时，北极圈内有极夜现象，此时，北京的昼夜长短情况是昼短长夜．8⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【分析】地球公转的周期是一年；公转的方向是自西向东；产生的地理现象：①昼夜长短的变化；②四时的形成．【解答】解：地球在公转过程中，太阳的直射点在南北回归线之间有规律的搬动着．（1）结合地球公转表示图得知：C为秋分日，太阳的直射点在赤道上；D为夏至日，这天太阳的直射点在北回归线上；（2）地球公转至B地址时，太阳直射的纬线﹣﹣°S（即南回归线）；此时北极圈内有极夜现象，此时，北京的昼夜长短情况是昼短夜长．故答案为：（1）秋分；夏至；（2）极夜；昼短夜长．【议论】此题观察地球公转图，理解解答即可．18．读“经纬网图”，回答以下问题．（1）将A（0°，0°），B（20°S，20°W）两点填入图1﹣7中相应地址．（2）写出C点和D点的经纬度C．10°W，10°S，D．10°E，40°S．（3）A点在C点的东北方向，同时位于东半球和南半球的点是C、D．【分析】由经线和纬线相互交错所组成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地址的地址．【解答】解：（1）依照A、B两点的经纬度在图中填注即可．（2）依照在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若