六年级下册道德与法治 《期末测试卷》【有一套】

六年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.掌握（

），可以让我们更好地进行反思。2.丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做？（

）A.自暴自弃，认为自己不是学习的料B.无所谓，顺其自然C.分析考试失利的原因，新学期加油干3.下列能源中，属于清洁能源的是①太阳能

②生物能

③天然气

④石油

⑤水能

⑥煤炭A.①②③B.①②⑤C.④⑤⑥4.在《联合国宪章》上签字的中国代表是（

）。

A.董必武

B.陈独秀

C.周恩来5.国际奥林匹克运动会的标志是（

）个套接的圆环。A.5B.6C.76.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（

）。A.我国发生的自然灾害种类多、分布广B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡7.波斯帝国的建设没有融合（

）的艺术成就。A.古希腊B.古埃及C.古印度D.古巴比伦8.（

）是每年的第一个节气。A.春风B.清明C.立春D.惊蛰9.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（

）的监控和预警能力。A.地震B.灾害天气C.农业发展10.与人相处，下列做法不正确的是（

）。A.和谐相处，尊重不同B.以眼还眼，以牙还牙C.彼此宽待，原谅他人D.尊重他人，谦虚有礼二.填空题(共10题，共46分)1.科技的发展（

）世界。人们要（

）科技，让科技（

）为人类造福。2.互联网技术为我们创造了（

）、（

）、（

）、（

）的平台。3.19世纪初，（

）提出了“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。4.相信自己的价值，不自我贬低，（

）就是尊重自己的重要表现。5.反思能够帮助我们（

）、（

）和（

）过去。6.生物赖以生存的森林、湖泊、（

）等正以惊人的速度（

）。煤炭、石油、天然气等（

）能源因过度（

）而面临（

）。7.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成（

）。8.按照职能范围，国际组织可以分为（

）国际组织和（

）国际组织。9.被称为经济联合国组织是（

）。10.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（

）、减少（

）的重要手段。三.判断题(共10题，共20分)1.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（

）2.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（

）3.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。（

）4.世界贸易组织被称为“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界贸易额的三分之一。（

）5.美国反对强权政治，永远不称霸。（

）6.我国是在2001年加入的世界贸易组织。（

）7.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（

）8.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。（

）9.东南亚国际联盟按照职能划分是一般性的国际组织。（

）10.科技改变了世界，改变了人们的生活、学习和工作的方式。（

）四.连线题(共2题，共15分)1.连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。A.金砖国家

①领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。B.亚太经济合作组织

②构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系，包含中国、俄罗斯、印度、巴西和

南非五个国家。C.上海合作组织

③第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织，总

部设立在美国纽约的联合国总部。D.联合国

④是联合国下属的一个专门机构，只有主权国家才能参加，总部设置在瑞士日内

瓦，是国际上最大的政府间卫生组织。E.世界卫生组织

⑤倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样，包含中国、俄罗斯、印度等

八个国家。2.请将联合国主要机构与其职责连线。联合国大会

主要推动经济、社会领域的国际合作安全理事会

主要维护国际和平与安全经济及社会理事会

主要的审议、决策机构国际法院

负责联合国日常工作秘书处

和平解决国际争端五.简答题(共3题，共26分)1.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？2.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？3.联合国设有哪些主要机构？这些主要机构的职能是什么？六.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？七.材料题(共2题，共27分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……

读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。2.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。八.综合题(共1题，共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.反思的方法2.C3.B4.A

5.A6.C7.C8.C9.B10.B二.填空题1.改变了；善用；更好地2.发布信息；阅读新闻报道；娱乐；交流3.达尔文4.不自卑5.回顾；分析；总结6.湿地；减少；不可再生；开采；枯竭7.国际组织8.一般性；专门性9.世界贸易组织10.人的行为；自然灾害危害三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.2.如下：五.简答题1.（1）少买不必要的衣服；（2）合理用电，合理用水，合理利用纸张；（3）减少粮食及畜产品浪费；（4）减少使用过度包装；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心参加全民植树；（7）选购小排量汽车；（8）不使用一次性塑料制品。2.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短、共存共荣。3.联合国设有一些主要机构：联合国大会是主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任；经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作；国际法院用于和平解决国际争端；秘书处由秘书长及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。六.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。七.材料题1.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。2.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。（2）①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能