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PAGEPAGE102019秋部编版四年级语文期中精选卷(一)(时间:90分钟 满分:100分)………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………一、看拼音,写词语。(8分)………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………kuān kuò zhuāngjia lǒng zhào wān dòu( ) ( ) ( ) ( )yán jiū tàn suǒ jūn yún zhù zhǐ( ) ( ) ( ) ( )二、用“\”划去加点字不正确的读音。(4分)1.随地处乱停共享单车是一种很让人厌wù)的wù)劣行为。2.我有一个和这张(kǎ qiǎ)片上一模一样的发(kǎ qiǎ。座位号3.大水淹没了小村庄空(xiáng jiàng下来的解放军叔叔解救了在洪灾中挣zhá)的人们。座位号班级___________4.爬ft虎的叶子pù)满了墙面,没留一点儿kòng)隙。班级___________三、选择合适的词语填空。(7分)柔弱 柔和 柔软1.( )的阳光照射在大地上,我们坐在( )的垫子上休息。2.蟋蟀挖掘的工具很( 。只要……就…… 不但……而且…… 即使……也……3.( )把蝙蝠的眼睛蒙上,它( )照样能自由飞行。姓名4.科学( )在改变着人类的精神生活( )在改变着人类的物质生活。姓名四、把下列词语补充完整,并任选其中的一个造句。(6+2=8分)( )七( )八 人( ( )沸 ( )云( )雾ft( )地( ) ( ( )而安 精( )力( )五、仿照例子写句子。(6分)1.例:柳条在风中摇动。 柳条在风中舞蹈。蟋蟀在平台上叫着。 2.(美丽的)雪花(慢慢地从空中)飘落下来。( )树叶( )飘舞。3.例:蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗?蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。4.黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢?六、按要求改写句子。(6分)1.我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句)2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人ft人海。(仿写句子)3.一根极细的电线,它(用加点的关联词写一句话)七、将错乱的句子整理成一段话。(4分)( )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的……( )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。( )植物园正在举办一年一度的菊展。( )人们边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。八、积累运用。(13分)(一)日积月累。(5分)1.好问则裕, 。 ,九月温, 。 ,长河渐落晓星沉。4.一场秋雨一场寒, 。(二)按课文内容填空,再作答。(8分)1.将《题西林壁》补充完整,再回答问题。(4+2=6分)① ,远近高低各不同。②不识庐ft真面目, 。题的意思是 “缘的意思是 。④读完后两句诗句,我明白的道理是: 。2.《暮江吟中运用了比喻的修辞手法的诗句是: , (2)九、快乐阅读。(14分)丢失的东西一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办(A)……这样边走边想,不知不觉就到了家。爸(B)……——诚实。1.(4中jiàn) 摔dào) 发(sàn sǎn) 实(tà tā)2.照样子,写词语。(2分)爸爸的声音不大,(用加点的关联词写一句话)3.省略号的用法有:①表示话未说完(有时又作语意未尽;②表示说话断断续续。文中A处应选( ),B处应选( )。(2分)4.用“—”画出描写“我”心理活动的句子。(2分)5.“我”丢失了什么东西?(2分)6.读了这个故事,你有什么感受?(26.读了这个故事,你有什么感受?(2十、我是小作家。(30分)题目: 真好提示:(1)(2)通过具体的事例写出这个人好在哪里。(3)语句通顺,字数在400字左右。参考答案一、宽阔 庄稼 笼罩 豌豆 研究 探索 均匀 住址二、划去:1.è wù 2.qiǎ kǎ 3.xiáng zhā 4.pù kōng三、1.柔和 柔软 2.柔弱 3.即使……也…… 4.不但……而且……四、横竖 声鼎 腾驾 崩裂 随遇 疲竭五、1.示例:蟋蟀在平台上弹琴。2.示例:金黄色的 在微风中3.黄老师带病坚持上课,让我们很感动。六、1.“基本上”和“全部”任意去掉一个。2.夸张句,符合要求即可。3.用上关联词即使…也…即可。七、3 2 1 4(一)1.自用则小2.八月暖 十月还有小阳春3.云母屏风烛影深4.十场秋雨要穿棉(二)1.横看成岭侧成峰 只缘身在此ft中①题写 因为 ②要想对某个事物有全面的符合实际的认识就必须站在客观的立场上观察分析事物2.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓九、1.jiān dǎo sàn tā2.略3.① ②4.5.诚实6.示例:要做一个诚实的孩子,不是自己的东西不能拿。十、略部编版语文四年级上册期中测试卷(二)一、下列词语中加点字注音全对的一项是( )。(3分)A.弃(pāo)水(ruò) 花B.时(shà)洋躲C.诵(yǐng)色(xùn)伏(qián)立(yì)D.炼(yě)和烟(cuī)二、下列词语书写有误的一项是( )。(3分)A.僵硬逐渐葡萄B.研究重叠滋润C.愤怒横竖收拾D.幕色翻滚根据三、根据下列字的不同意思组词。(4分)倾:①歪;斜( ) ②倒塌()临:①来到;到达( )②照着字画模仿( )四、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )。(3分)A.人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、的发现和发明。B.远处,几座小ft在云雾中。C.他日夜遭受着的痛苦。D.自从女娲创造了人,大地上到处是。五、下列句子中填入的词语恰当的一项是( )。(3分)1.过了好久,钱塘江才恢复了 。2. 这两粒豆从小孩的手中滑落到地上, 它们最终还是被装进玩具枪里去了。A.安静 即使……也……B.寂静 不但……而……C.平静 因为……所以……D.平静 虽然……但……六、按要求完成句子练习。(6分)1.风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎全部都被冲洗遍了。改病句: 2.这座住宅真可以算是伟大的工程了反问句: 3.仿写句子。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖。自从有了 , 。七、下列句子中,没有运用比喻修辞的一项是( )(4分)A.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。B.我似乎觉得外面发生了一些事情。C.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。D.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。八、根据课文内容填空。(12分)《观潮一文记叙的是一次观潮的盛况是按 、 、 的顺序写的自古以来钱塘江大潮被称为 观潮的最佳时间是 ,最佳地点是 。题西林壁中“ , ”两句与“当局者迷旁观者清”蕴含的道理相同。《蟋蟀的住宅一文的作者是 国昆虫学家 全文采用了 的修辞手法,介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能,赞扬了蟋蟀 的精神。《普罗米修斯这篇课文主要写 为了解除 的痛苦从而 并与 的故事,颂扬了他 的伟大精神。九、综合性学习。(7分)1.在平时的生活中要怎样做才能保护好视力请你提出三条相关的建议。(3分)2.如果要在班级张贴一条保护视力的标语,你觉得哪条最合适?(2分)十、阅读训练。(30分)(一)五月的槐乡(15分)五月,洋槐开花了。槐乡的ftft洼洼,坡坡岗岗,好似瑞雪初降,一片白茫茫。槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看像新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。“嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了,采走了香的花粉,酿出了甜的蜜“咯咯……”孩子们笑着跑来了,篮儿挎走了白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足中午桌上就会摆出香喷喷的槐花饭,()、()、()这时候,连风儿打的旋涡都是香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中。醉了,摇摇晃晃地卧在槐花树下不归家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的,若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就撒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过、晒干的槐花,外加一小罐清亮亮的槐花蜜。五月,洋槐花开了,槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴1.1)2.仿照文中画线句子续写一个比喻句。(2分)3.槐乡的槐花具有哪些特点?(4分)4.本文多处用了对称的句式,如第1自然段中“采走了香的花粉,酿出了甜的蜜”。请你找出第2自然段中的对称句,用“ ”画出。(3分)5.你能为五月的槐乡写一段导游词吗?(3分)(二)五色茶花(15分)袁琼小时候就听说,我们峡江的桂林村有棵奇异的古树,长在一户人家的庭院里。乡亲有一年冬天,我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月,许多花木正在休眠,而树很古老,树身印满岁月的痕迹,花也开得迷人。你看,花儿压满枝头,远看就像繁星当空,令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看,花瓣一重叠一重,富丽堂皇,情态各异。最为奇妙的是,同为一株树,两个树权上的花的颜色却不相同。右边树权上的花为纯白色,左边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色,故名五色茶花。相传这株树是明朝嘉靖年间种的,至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难,最19851.联系上下文,解释下列词语。(2分)目不暇接: 情态各异: 2.请写出“五色茶花”名字的来历。(3分)3.短文第3自然段是围绕哪句话写的?请用“ ”在文中画出来。(2分)4.文中说“树很古老,树身印满岁月的痕迹”,“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的?用“ ”在文中画出来。(2分)5.最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事?(3分)6.下面的句子好在哪里?请简单说一说。(3分)花儿压满枝头,远看就像繁星当空。十一、快乐习作。(25分)十一、快乐习作。(25分)同学们,你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧!请以“我与之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。(横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称)(作文纸自备)PAGEPAGE17参考答案:一、B 二、D三、倾:①倾斜②倾覆临:①光临②临摹四、B五、D六、1.删去“全部”。2.这座住宅难道不可以算是伟大的工程了吗?七、B八、1.潮来 潮来 潮来后 天下奇观 八月十八日 海宁市盐官镇2.不识庐ft真面目 只缘身在此ft中3.法 法布尔 拟人 吃苦耐劳,不随遇而安4.普罗米修斯 人类没有火 从天上取走火种 受到宙斯的惩罚 顽强斗争 不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切九、1.A2.不在光线过强、过暗的环境下看书;不能过久地接触电子屏幕(电脑、电视等),做3.示例:爱护眼睛,拥抱光明。十、(一)1.清香 醇香 浓香2.示例:有的槐花一串串地挂在枝上,仔细一看像一只只展翅欲飞的鸽子。3.白、香、甜、美。4.若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就撒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。5.示例:请到我们槐乡来,五月槐花遍地开。槐花香,槐花美,只要你到槐乡来,便能吃到香甜可口的槐花饭!(二)1.(1)形容东西太多,看不过来。(2)神态不尽相同,各有特色2.右边树上的花为纯白色,左边树上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色,故名五色茶花。3.树很古老,树身印满岁月的痕迹,花也开得迷人。4.树干饱经风吹日晒,斑痕累累,连树心也空了,只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠。5.树上的枝被人锯了个精光,本以为难以成活,但近几年又满树新芽,重新开花。6.这句话运用了比喻的修辞手法,将花儿比作繁星,写出了花儿开得密,开得美。………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………2019秋部编版四年级语文期中精选卷(三)………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………(时间:90分钟 满分:100分)一.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(3分)立(yìqì)女wō) 斜(qīn qīng)黑(xīqī)荡(gàohào) 屏(yín yíng)二.根据语境和拼音提示,写出正确的词语。(8分)(1)清晨的pútao( )园被一层蒙蒙的薄雾lǒngzhào( )着,如仙境一般。座位号(2)爬ft虎的叶子在墙上铺得很jūnyún( ),座位号叶尖一顺儿朝下,没有chóngdié( )起来的。班级___________蟋蟀总是认真地xuǎnzézhù来不肯suíyùérān( )。班级___________三.给下列汉字加上不同的偏旁,变成新字再组词。(8分)是 ( ) 辟 ( ) ( ) ( )俞 ( ) 交 ( ) ( ) ( )四.给带点字选择正确的解释。(3分)姓名观:①看;②景象或样子;③对事物的看法、认识。姓名天下奇) 世界) 叹为止( )五.我会查字典。(2分)“鼎”字用部首查字法,先查 部,再查 画。“鼎”字在字典中的解释有古代煮东西的器物锅正当正在“人声鼎沸”一词中选第 种解释我能再写出一个“鼎字的成语。六.把下列词语补充完整,然后选词填空。(9分)( )耳欲聋 人ft人( ) 腾云( )雾( )雀无声 ft( )地裂 神( )妙算(1)事情的发展果然如你所料,你真是 ,令人折服!(2)他骑着骏马飞奔在草原上,犹如 一般。(3)虽然老师不在,但是教室里仍然 ,同学们都在看书学习。七.按要求改写句子。(8分)1.蝙蝠夜里飞行,难道靠的是眼睛吗?(改为陈述句)2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子)3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)4.地吃完了早餐,急冲冲地出了门。(用加点的词语造句)八.根据课文内容填空。(10分)1.老师一直教育我们遇到不懂的问题就要及时向他人请教不要不好意思。正如唐代的韩愈所说:“ , ?”2.关于秋天的谚语我知道很多比如: 。3.《雪梅这首诗中诗人评“雪梅的诗句是 , 。”《题西林壁的作者是 朝的 人名)诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是其中包含的人生哲理是: 。九.口语话吧。(5分)1.从这幅漫画中,我们可以看出图中的小朋友在旅游时有什么陋习?(2分)2.如果你也在场,你会怎样教育图中的小朋友呢?(3分)十.阅读书屋。(19分)(一)课内阅读。(9分)爬ft虎的脚(节选)ftft爬ft虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就()成小圆片,()ft虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。爬ft虎就是这样一脚一脚地往上()。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。(3分)2.文中画横线的句子使用了 的修辞手法写出了 的样子,这样写的好
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