2021年嘉峪关市金川区教师进城考试笔试试题及答案解析_第1页
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PAGEPAGE262021年嘉峪关市金川区教师进城考试笔试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.教育行政部门对教师申诉做出处理的期限是()。A、15日B、20日C、25日D、30日答案:D解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益。或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的.可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。故选D。2.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是()。A、学习教育的新理念,主动改变育人模式B、积极开展教学改革,提高课堂教学质量C、严格执行教学方案,照搬教材以及教参D、激发学生创新精神,促进学生全面发展答案:C解析:教书育人是要求教师实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平;培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。故选C。3.《未成年人保护法》规定,国家社会学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、()。A、国防教育B、纪律教育C、纪律和法制教育D、法制教育答案:D解析:我国《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。故选D。4.《教学成果奖励条例》属于()。A、教育政策B、教育法律C、地方性教育法规D、教育行政法规答案:D解析:教育行政法规的名称一般有三种:条例、规定、办法或细则,如《国务院征收教育费附加的暂行规定》、《中华人民共和国义务教育法实施细则》、《教师资格条例》等。故选D。5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把()作为教育发展的强大动力。A、全面育人B、改革创新C、促进公平D、提高质量答案:B解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:把教育摆在优先发展的战略地位,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。故选B。6.(该题目已删除)答案:B解析:“希望广大教师爱岗敬业,关爱学生,刻苦专研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取,淡泊名利,志存高远。”故选B。7.教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是()的基本要求。A、严谨治学B、团结协作C、为人师表D、廉洁从教答案:A解析:严谨治学是对教师的基本要求。故选A。8.《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的(),不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。A、人身自由B、人格尊严C、个人意愿D、价值取向答案:B解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。故选B。9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是()A、进入人力资源强国行列B、进入高等教育强国行列C、进入继续教育强国行列D、进入幼儿教育强国行列答案:A解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国教育发展的三大战略目标:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。故选A。10.某县教育行政部门为推进当地教育发展,决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是()。A、设置重点学校有利于提高教育发展水平B、设置重点学校有利于打造本地教育品牌C、县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校D、省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校答案:C解析:《中华人民共和国教育法》中规定:县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。故选C。11.下列对教师待遇和法律责任的描述,不符合《中华人民共和国教师法》规定的是?()A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平B、教师的医疗同当地国家公务员享受同等待遇,定期对教师进行身体健康检查C、县乡两级人民政府应当为中小学教师解决住房提供方便D、教师品行不良,侮辱学生,情节严重、构成犯罪的依法追究刑事责任答案:C解析:《中华人民共和国教师法》规定:“地方各级人民政府和国务院有关部门,对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。”C项表述错误,与题干相符,当选。A项:《中华人民共和国教师法》规定:“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。”表述正确,与题干不符,排除。B项:《中华人民共和国教师法》规定:“教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。”表述正确,与题干不符,排除。D项:《中华人民共和国教师法》规定:“教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。”表述正确,与题干不符,排除。故选C。12.某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班,该校做法()。A、正确,有利于因材施教B、不正确,学校不得分设重点班和非重点班C、正确,有利于提高升学率D、不正确,应由教育主管部门设立答案:B解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题目中某中学的做法是不正确的,违背了《义务教育法》的要求。故选B。13.按照《中华人民共和国教育法》的规定,设立学校及其他教育机构必须具备一定的条件,下列不属于其必备条件的是()。A、有组织机构和章程B、有合格的教师和充足的生源C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D、有必备的办学资金和稳定的经费来源答案:B解析:《中华人民共和国教育法》规定:设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。B项有合格的教师和充足的生源,法条中无此条。本题为选非题,B项正确。A、C、D三项:均属于法条规定。与题干不符,排除。故选B。14.教师职业道德修养的前提是()。A、动机B、对教师道德的认识C、行为D、继承答案:B解析:知即对教师道德的认识及其在这一基础上所形成的观念等。这是师德修养的前提。故选B。15.某初中张老师应朋友要求,在所教班级推销教学辅导资料,其做法()。A、侵犯了学生的受教育权B、舍合按劳分配、多劳多得原则C、体现教师爱岗敬业、关爱学生D、违反义务教育法有关规定答案:D解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。故选D。16.教师职业的内在要求是()。A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、为人师表答案:D解析:《教师职业道德规范》中提到,爱国守法是教师职业的基本要求;爱岗敬业是教师职业的本质要求;关爱学生是师德的灵魂;教书育人是教师天职和道德核心;为人师表是教师职业的内在要求;终身学习是教师专业发展的不竭动力。17.全面实施素质教育的基本途径是()。A、教学B、课外活动C、劳动教育D、道德教育答案:A解析:教学是学校的中心工作,学校工作以教学为主。实施素质教育,必须通过教学才能实现既定目标。故选A。18.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准答案:A解析:课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,这个过程是达到预期的课程目标的基本途径,课程设计得越好,实施起来越容易,效果也就越好。故选A。19.学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路加强记忆,这里使用的学习策略是()。A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、调节策略答案:C解析:组织策是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策。典型的有:列提纲、利用图形、利用表格等。故选C。20.性偏差是指少年性发育过程中的不良适应,一般()。A、不容易矫正B、容易矫正C、不属于性心理障碍D、属于心理障碍答案:C解析:性偏差是指少年性发育过程中的不良适应,如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等,一般不属于性心理障碍。但应对这些不适应行为给予有效的干预。手淫等本身不是心理障碍,对身体并无损害,也不是罪恶,应该注意的是对此类错误观念引起的心理冲突。故选C。21.用科学的方法编制智力测验的第一人是法国心理学家()。A、西蒙B、比奈C、瑞文D、斯坦福答案:B解析:用科学方法编制智力测验的第一人是法国心理学家比奈。比奈智力测验由一系列难度不同的题目组成,依据完成这个难度系列中题目的多少,可以计算出与之相对应的年龄,称之为心理年龄。为表示一个儿童的智力水平,提出智力商数的概念,简称智商,缩写为IQ。故选B。22.强调知识的动态性,学生经验世界的丰富性和差异性,学习情境性,实现知识经验的重新转换改造。这些观点符合()。A、建构主义理论B、人本主义理论C、精神分析理论D、行为主义理论答案:A解析:强调知识的动态性,学生经验世界的丰富性和差异性,学习情境性,实现知识经验的重新转换改造。这些都是建构主义的观点。故选A。23.“教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下列说法不正确的是()。A、以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长B、虚心听取家长的意见和建议C、正确分析学生的特点,以科学的教育方法指导家庭教育D、教师对学生的社会活动要严格管理答案:D解析:家庭教育与学校教育相结合,并不意味着教师要对学生的活动严加管理。故选D。24.青春期的思维发展水平属于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段答案:D解析:青春期从11岁或13岁开始,该阶段处于形式运算阶段。故选D。25.教育目的要回答的根本问题是()。A、教育要培养什么样的人B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育为谁服务答案:A解析:壬寅学制是中国有史以来由国家正式颁布的学制系统,但并没有实施。26.班会的特点主要有集体性、自主性和()。A、针对性B、开放性C、时效性D、教育性答案:A解析:班主任的工作内容主要包括常规工作和个别教育工作两大方面。其中,常规工作包括:了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生成长档案、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。班会活动包括常规班会、生活班会、主题班会(三要素:主题、内容、形式),其特点为集体性、自主性、针对性。故选A。27.我国孔子提出的“视其所以,观其所由,察其所安”主张的实质就是我们进行德育工作时应遵循的()。A、教育的导向性原则B、教育的一致性原则C、因材施教的原则D、教育的连续性原则答案:C解析:因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”的了解学生的有效方法,擅长于根据学生特点进行有区别的教育。故选C。28.班主任工作的首要任务是()。A、钻研教材B、掌握课程标准C、了解和研究学生D、组织班集体答案:C解析:班主任工作的首要任务是了解和研究学生。故选C。29.关于动作技能和智力技能的区别与联系,描述不正确的是()。A、动作技能属于实际操作活动范畴B、动作技能要求学习者必须掌握一套刺激-反应联结,智力技能要求学习者掌握正确的思维方法C、动作技能是在智力技能的基础上形成的D、智力技能是动作技能的分配和调节者答案:C解析:心智技能是在动作技能基础上形成的。故选C。30.教育法律救济的根本目的是()。A、避免伤害B、避免纠纷C、获得赔偿D、补救受害者的合法权益答案:D解析:教育法律救济的目的在于补救相正确人受损害的合法权益,为其合法权益提供法律保护。故选D。二、多选题1.政治经济制度对教育的作用主要表现在()。A、政治经济制度决定教育目的性质B、政治经济制度决定受教育的权利C、政治经济制度决定思想品德教育的内容D、政治经济制度决定教育的领导权答案:ABCD解析:政治经济制度对教育的制约作用表现在:(1)社会政治经济制度决定教育的领导权。(2)社会政治经济制度决定受教育权。(3)社会政治经济制度决定教育目的。(4)社会政治经济制度决定教育内容的取舍。故选ABCD。2.下列属于教育法律救济的非诉讼渠道的是()。A、行政渠道B、仲裁渠道C、司法渠道D、调解渠道答案:ABD解析:教育法律救济的非诉讼渠道是行政渠道、仲裁渠道以及调解渠道。故选ABD。3.小学德育工作的基本任务是逐步树立正确的()。A、世界观B、人生观C、价值观D、荣誉观答案:ABC解析:《中小学德育工作规程》规定,“中小学德育工作的基本任务是培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高社会主义思想觉悟,并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础。”故选ABC。4.教师作为教学的设计者,需要考虑的问题有()。A、教学目标是什么B、选择怎样的教学策略和教学方法C、选择什么测验手段D、学生如何建构自己的知识体系答案:ABC解析:教师作为教学的设计者需要回答三个问题:一是“我们要到哪里去?”即教学目标是什么;二是“怎样才能到那里去?”即选择什么样的教学策略和教学方法;三是“怎样知道是否已经达到了目的地?”即选择什么测验手段。故选ABC。5.教育的社会属性包括()。A、教育的阶级性B、教育的永恒性C、教育的历史性D、教育的主导性答案:ABC解析:教育的社会属性包括永恒性、历史性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族性、阶级性。故选ABC。6.某语文教师自担任班主任后,经常利用班主任可把握的时间对全班进行语文教学,而且偏爱语文成绩好的学生,每当学生出现违纪行为,就让学生抄生字词、背古文、写作文,导致师生关系不融洽,班级工作难以开展。关于班主任的做法,下列说法正确的是()。A、对班主任的任务和职责认识不清B、缺乏班级管理的知识和能力C、对学生全面发展的理解有偏差D、缺乏与其他科任教师的协调答案:ABC解析:班主任工作的意义有:班主任是班集体的组织者和教育者;班主任是学生全面发展的指导者;班主任是联系班级中各任课教师的纽带;班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁;班主任是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量。班主任工作的职责有:了解研究学生情况;组织管理班集体;教育指导学生全面发展;协调各方面教育力量,沟通各种渠道;做好个别教育工作;订好班主任计划;学生操行评定;建立学生档案。故选ABC。7.教案的研制过程包括()。A、教学准备B、布置作业C、设计撰写D、实施检验答案:CD解析:教案的研制过程实质上是教师对每一节课的教学活动时间和空间结构的规范和优化过程。这是一个循环往复、逐步发展提高的过程,具体包括:(1)教案的设计撰写,是在认真备课的基础上,按照教案的基本结构进行精心设计、并用规范的结构和简练的语言表达出来,形成一份书面教案;(2)教案的实施检验,是要在教学活动中进行的,一方面是按教案实施教学,另一方面则是对预先编写的教案进行实际检验;(3)教案的评价修改,是在教案实施以后,要及时对教案进行评价修改。评价要以实施检验为基础,从而确定对教学的修改目标;修改应以及时、完善和简练为基本原则,在评价的基础上,对教案进行修改,撰写出教案修改稿。故选CD。8.影响一个人问题解决的主要因素有()。A、问题情境B、定势与功能固着C、已有知识经验D、品德答案:ABC解析:品德是道德品质,不属于影响问题解决的因素。故选ABC。9.国务院和地方各级人民政府根据()的原则,领导和管理教育工作。A、分级管理B、教育为本C、教育优先D、分工负责答案:AD解析:《中华人民共和国教育法》规定,国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。故选AD。10.构成品德心理活动的基本成分是()。A、知B、情C、意D、行答案:ABCD解析:品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分:道德认知、道德情感、道德意志和道德行为.简称知、情、意、行。故选ABCD。11.学校及其他教育机构的设置实行审批制度,审批程序一般包括()。A、审核B、注册C、批准D、登记答案:ABC解析:《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构的设立、变更和终止,应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。故选ABC。12.新学期开学,班主任汤老师发现班上男生头发很长,汤老师琢磨用什么办法能让他们自觉把头发剪短。中午,汤老师特意去理发店把自己不长的头发又精心地理了一次,下午班会课,汤老师问:“同学们发现班上有哪些变化?包括我和你们。”当学生说出老师理发了,汤老师又问:“我很想知道你们觉得老师理发后怎样?”于是汤老师听到一片赞扬声,最后,汤老师说:“感谢同学们对我真心诚意的夸奖!”交流会在愉快的氛围中结束,第二天,汤老师欣喜地发现那几个长发男生的头发变短了。依据德育原则和德育方法,此材料表面汤老师()。A、运用了榜样示范法,以身作则,为学生树立了典范B、运用了说服教育法,对学生进行反复劝导C、贯彻了集体教育的原则,注意到集体教育的作用D、运用了陶冶教育法,利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染答案:AD解析:榜样示范法指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。材料中,汤老师自己精心设计发型,以身作则,为学生树立了典范,选项A说法正确。陶冶教育法指教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。材料中,在愉快的氛围中,学生受到了熏陶和感染,选项D说法正确。故选AD。13.根据不同的标准,教育功能可分为不同类型,从作用的对象上分,教育功能可分为()。A、正向功能B、个体功能C、负向功能D、社会功能答案:BD解析:教育的功能类型,从作用的对象看,可以分为个体功能和社会功能;从作用的方向看,可分为正向功能和负向功能;从作用的呈现形式看,可分为显性功能和隐形功能。故选BD。14.经验课程又称生活课程、活动课程、儿童中心课程,它的局限性在于()。A、限制了学生主体的自发性B、偏离了人的发展所必需的文化遗产、知识体系C、从形式上看似乎注重发挥主体性,实际上限制了主体的发展D、削弱了学生学习兴趣及学生全面发展的价值答案:BC解析:经验课程的优点:重视学生主体性和儿童的兴趣,有利于促进儿童的积极性。经验课程的局限性:过分夸大了儿童个人的经验,易偏离人的发展所必需的文化遗产、知识体系。忽视了知识本身的逻辑顺序,课程内容及安排往往没有严格的计划,不易使学生获得系统、全面的科学知识和基本技能,实际上限制了主体的发展。故选BC。15.教师的行为在学生眼中往往具有放大效应。教师的“身正为范”不仅体现在品德课堂中,而且体现在学校日常生活的各个环节中,这是由教师劳动的()决定的。A、创造性B、示范性C、复杂性D、长期性答案:BC解析:示范性:教师以自己的语言、形象、活动和激情表现知识内涵,能帮助学生达到对知识内涵的把握,并留下深刻印象。教师的思想行为、求知精神、科学态度、思维方式都对学生起着模范作用。复杂性:教师不仅要因材施教,还要掌握学生的身心发展特点,根据学生的向师性和依赖性等特征,不断以自身的良好行为举止对学生的品格和道德进行影响,达到塑造学生良好道德品质的目的。故选BC。16.近年来很多学校追求培养“状元学生”,以答疑解难为由组织优秀学生在周末进行“课外培训”,或免费或只收取成本费。“课外培训”这一风气盛行可能造成的负面影响包括()。A、增加了学生的学习负担B、违背了义务教育免费的要求C、破坏了教师的整体形象D、对教师的职业伦理构成威胁。答案:ACD解析:教师职业道德规范的内容包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表以及终身学习。其中,为人师表要求老师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。题干中,很多学校以答疑解难为由组织优秀学生在周末进行“课外培训”,或免费或只收取成本费,这违背了为人师表的要求,破坏了教师的整体形象,对教师的职业伦理构成威胁,与此同时也增加了学生的学习负担。A、C、D三项正确。A项:收取成本费用更多体现在学校、教师不得有偿对学生进行课外培训。义务教育的免费性国家对接受义务教育的学生免除的是学生的就学费用。此题题干是课外辅导,不属于学生的就学费用因此,与题干不符,排除。故选ACD。17.加强教师道德修养的意义包括()。A、有利于形成优厚的薪酬制度B、有利于做好教育工作C、有利于教师道德品德的完善D、有利于弘扬社会主义风尚答案:BCD解析:教师职业道德修养是指教师为了培养高尚的师德所进行的自我锻炼、自我教育、自我陶冶及其所达到的师德水平和程度。加强教师道德修养的主要作用有以下四点:(1)对教师行为的引导作用。教师道德修养对教师的引导作用,主要体现在三个方面:一是引导教师自我修养的方向,如终身学习。二是引导教师正确评价自我,如自省自制。三是为教师提供进德修业的动力,如立德立功。(2)对教师群体的调节功能。教师职业道德对教师群体的调节作用,主要体现在三个方面:一是调节教师与职业的关系,如敬业爱岗。二是调节教师与学生的关系,如关爱学生。三是调节教师与其他社会成员的关系,如为人师表。(3)对教育对象的教育作用。教师职业道德对学生的教育功能主要表现在以下方面:一是教师个性对学生个性的奠基作用,如人格影响。二是师德对学生品德和学业的促进作用,如言传身教。三是教师的言谈举止对学生行为习惯养成的示范与修正作用,如以身作则、率先垂范。四是教师良好的心理素质对学生心理品质形成的完善作用,如耐心细致,乐观开朗,心态平和。(4)对社会文明的示范作用。教师职业道德的示范功能,是指教师职业道德内化到教师的思想之中便会时刻规范着教师的行为举止,并以人格化、形象化的方式对社会文明起到示范作用,成为社会各行业人员学习效仿的楷模,促进社会文明的进步发展。教师职业道德的这种示范功能,主要是通过对学生的培养和与家长、社会的交往而实现的。综合来看,B、C、D三项正确。A项:为干扰选项,排除。故选BCD。18.在合作学习理念下,教师应该为合作学习行动提供清晰指导,主要有()。A、分配任务B、只听不说C、制止活跃学生的发言D、鼓励沉默的学生发言答案:AD解析:在合作学习理念下,教师应该为合作学习行动提供清晰的指导,学生是主体,教师是主导,所以教师应该主动为学生分配任务,在学生合作的过程中给予恰当的指导,不能只听不说,面对活跃的学生积极的发言,应该给予表扬同时提醒其给组内其他同学发言的机会,同时鼓励沉默的学生发言。A、D两项正确。B项:在合作学习时,教师是主导,所以应该在合作过程中给予指导,不能只听不说,叙述错误。与题干不符,排除。C项:制止活跃学生的发言会打击学生的积极性,因此要善意提醒,不能直接制止。与题干不符,排除。故选AD。19.教育立法科学化的标准有()。A、是否符合教育规律B、是否具有可行性C、是否有实效D、是否具有针对性答案:ABC解析:教育立法科学化的标准有:是否符合教育规律;是否具有可行性;是否有实效。故选ABC。20.颜之推十分重视家庭教育,认为家庭教育的内容应包括()。A、科学的学习B、语言的学习C、以孝悌为核心的人伦道德教育D、志向的教育答案:BC解析:颜之推的家庭教育思想:(1)提倡早教;(2)提倡严格教育;(3)注重环境熏染;(4)重视家庭语言教育;(5)注重道德教育,承袭了孔孟以孝悌仁义等道德规范为主要内容的传统。故选BC。三、判断题1

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