2022年整顿校风校纪行动方案

第5页共5页2022年整顿校风校纪行动方案方元镇中心校小学部整顿校风校纪行动方案校风好坏，关系到党和国家教育方针是否全面贯彻落实。只有建设优良校风，才能全面实施素质教育，才能全面提高教育教学质量。目前，我校校风仍然存在着不少问题。脏乱差现象时有出现，校园文化缺乏时代特点；有的学生沾染不良习气，举止不文明，乱丢、随便吃零食，言行粗鲁，出口伤人；有的携带利器，伤害他人；有的在教室、宿舍____；有的追求享乐，抽烟、进入“网吧”、欺侮弱小同学，说谎话；有的经常迟到、早退、旷课；有的不请假、____出去；有的也不归宿等。上述现象影响了学校声誉，社会反映强烈。为了使学生能有一个良好的健康的学习环境，使学生的日常行为进一步规范，养成了文明的习惯、促进了学生的自我发展，使他们学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体和审美，使学生养成自尊、自爱、自信、自强、自制的独立型人格，决定从即日起在全校范围内集中开展校风校纪大整顿。现提出如下的行动方案。一、指导思想这次校风校纪的整顿，要以《____加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》为指导，强化德育管理，严肃校规校纪，坚决拒绝歪风邪气和不良的现象在校园蔓延，弘扬正气，树立文明新风尚，推进素质教育的全面实施。二、____领导为了加强对此次活动的____领导，特成立开展“校风校纪整顿月”专项活动领导小组。领导小组成员____如下：组长：郭义长副组长：龙永波王建华成员：史德生彭石旺李屹峰曹代金领导小组下设办公室，活动办公室设在政教处，由彭石旺同志任办公室主任，负责活动的实施和考核。三、方法步骤分三个阶段进行：第一阶段。学习动员，提高认识。(1)召开班子会议，提高认识，结合实际制订行动方案，作出具体安排。(2)召开教师和学生动员大会。结合开展主题班(团)会，谈认识，表决心，出版宣传栏，悬挂标语，渲染整顿校风校纪的浓烈氛围。(3)____师生学习相关的文件法规、报章杂志，先进模范人物事迹，特别是开展向洪战辉同学先进事迹的学习，进一步弘扬奉献的精神。(4)有针对性地上法制教育课，召开问题学生座谈会，掌握学生的动态，有针对性明确整顿校风校纪的具体内容，使这次整顿校风校纪的工作落到实处。第二阶段。开展查、摆、揭活动。(一)在学习动员提高认识的基础上，开展自查剖析。自查内容：第一、遵守纪律方面。①是否早上学、不迟到、不早退、不逃学，有无乱丢、随便吃领事；②是否认真听课，完成课内课外作业。第二、行为习惯方面。①是否举止不文明、言行粗鲁，欺侮弱小同学；②是否带利器结伙斗殴，搞小班派；③是否参与盗窃或破坏公共设施；④是否抽烟、沉迷“网吧”，夜不归宿；⑤有无说谎话；⑥是否在教室、宿舍进行____。(二)开展批评和自我批评，找出个人存在的不良现象，结合开展一帮一活动，使之改正。第三阶段。认真总结落实整改。(1)对查、摆、揭出来的问题分类整理，挖根源，分析危害，制订整改措施。(2)进一步加强教师的师德师风教育和学生遵纪守法的教育，千方百计预防和减少青少年学生违法犯罪。(3)建立健全德育工作机制，提高德育工作的针对性和实效性。重点要落实问题生的帮教责任制和措施，切实抓出成效。三、在开展整顿校风校纪中做到：(1)加强对这次整顿校风校纪的领导做到第____亲抓，主管领导和部门专抓，班主任老师为该班的第一责任人。(3)全员参与，做好自查和落实整顿，防止搞形式，走过场。(4)要抓重点，切实解决东校区在校风校纪方面存在的突出问题，抓细抓出成效。(5)对各校阶段整顿校风校纪情况进行督查，并及时进行整顿校风校纪的工作总结。2022年整顿校风校纪行动方案（二）校风校纪-整顿校风校纪心得体会整顿校风校纪心得体会儋州市八一中学初一(2)班梁冰开展“整顿校风校纪，创建文明校园”活动____通知下达以后，全校师生高度重视，立即____学生学习领会通知精神，成立了以班主任为组长的小组，各班制订了“整顿校风校纪，创建文明校园”活动方案。然后结合各班实际情况逐步开展活动。通过本次活动，广大师生提高了的认识，看到了工作中的不足，确定了今后的工作目标。下面我向大家做以汇报：以“整顿校风校纪”活动为依托，全班开展思想教育工作。利用形势政策教育课和讲座等方式，将了解时势政治与思考总结相贯通，提高学生的思想政治素质和人文素养，使学生牢固树立和认真落实____，牢记____荣辱观，树立正确的人生观、世界观、价值观，从而进一步提高学生思想觉悟。校规校纪和安全教育。让学生学会生存，学会学习，学会与人相处，学会做事，学会做人，学会关心自我、关心社会。举行了“整顿校风校纪，创建文明校园”和“弘扬艰苦奋斗精神，建设节约型校园”的主题签名活动。开展了以“整顿校风校纪，创建文明校园”和“构建和-谐校园”为主题的班级演讲比赛。____学生学习《中学生日常行为规范》等活动，以提高遵规守纪意识。使同学们都在思考，我能为奋斗目标做点什么。提高了学生的社会责任感。为了让学生懂得父母培养自己而付出的艰辛，加深学生对父母恩情的理解，加强家长与学生的沟通与交流，以触及大学生的心灵，激发大学生们努力学习、立志报效祖国的热情。并针对一部分大学生找不到努力的方向，上网、打游戏、谈恋爱、逛街、攀比成风的现象，以及越来越多的大学生很少给父母写信，双方不能进行有效地交流和沟通的实际情况。启动了以“感恩、诚信”为主题的“成长的责任”的大型演讲活动—学生家长共同参加活动。希望通过这次活动给同学们带来一次心灵的冲击，加强学生和家长的联系;促进学校、家庭和学生自我教育的有机统一;改变学生错误价值取向。希望学生能够真正理解父母的良苦用心，体会父母的辛劳，真正懂得父母的亲情帐是何等的厚重。校风校纪让同学们懂得大学生应该有三种情，即父