小学开展争先创优活动实施方案(4篇)

第18页共18页小学开展争先创优活动实施方案为深入贯彻落实市委____届二次全会暨经济工作会议精神，认真落实市委“全面创优发展环境年”的各项工作要求，根据区委、区政府《全面创优发展环境年的实施方案》(郊委发〔____〕____号)以及长郊教党字〔____〕____文件精神，根据马厂镇联校《____在马厂联校开展全面创优发展环境年____》的要求，结合我校实际，特制定如下实施方案。一、指导思想坚持以党的____和____为指导，以深入学习实践____为主题，紧扣加强党的执政能力建设和先进性建设两条主线，以“办人民满意的教育”为主题，深入开展“创先争优”活动，充分发挥基层党____和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用。二、____领导领导小组：组长：王旭强副组长：韩天明郭强成员：全体教师三、实施步骤1、发动部署，____学习。主要抓好四项工作。一是动员部署。召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案。要成立活动领导小组，结合各自实际制定争创活动实施方案，对党____和党员参加活动提出明确目标和具体要求，三是公开承诺。把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。2、全面争创，扎实推进。按照实施方案开展创先争优活动，重点开展“四项活动”：集中开展“四项”活动。一是“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学____史、学____的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。二是“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、悬挂党旗、设党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。三是服务群众活动。学校根据自身实际，____党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。四是“岗位奉献”活动。____党员教师开展业务练兵、教学竞赛等活动，通过提升党员的业务素质，发挥好党员的先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。3、对标定位，晋档升级。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以表彰的对象为重点，确定一批先进典型。扩大典型影响力。二是搞好对标定位。学校党____和党员，要对照教育教学工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。4、巩固提升。这一阶段重点抓好四项工作。一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展等多种形式，全面回顾学校深入开展“创先争优”活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。学校对开展争创活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。对党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式____党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展争创活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。四、具体措施1、提高认识，精心____。学校成立“创先争优”活动领导小组。把“创先争优”活动作为加强学习实践活动长效机制建设、推动基层党____建设水平提高的实践载体，切实抓紧抓好。进一步理清思路，明确任务，强化责任，制定措施，抓好落实，充分调动党员参与活动的积极性，确保“创先争优”活动的扎实开展。2、结合实际，注重实效。把深入开展“创先争优”活动与办人民满意的教育体育结合起来，与年度重点工作结合起来，与切实解决人群众关心____的教育热点、难点问题结合起来，与党员的思想和工作实际结合起来，与党员志愿者活动结合起来。坚持与时俱进，不断丰富“创先争优”活动的形式和内容，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，为推动教育事业科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。3、积极探索，做好总结。学校在开展“创先争优”活动过程中，及时总结活动中的好做法、好经验。要注意发现先进典型，通过先进典型的示范引导作用，教育和激励全体教师立足岗位，奋发向上。4、加强督促检查。采取听取汇报、专题调度、交流研讨、明查暗访等形式，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。5、搞好舆论宣传。小学开展争先创优活动实施方案（二）为深入学习贯彻____精神和____、____精神，以____和____为指导，进一步发挥基层党____的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据____巴彦淖尔市临河区委员会办公室印发的《____在全区党的基层____和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》____通知，结合我公司的实际，特制定本方案。一、指导思想和目标(一)指导思想坚持以____精神和____、____精神，以____和____为指导，以“创建先进基层党____、争当优秀____员”为主要内容，以争创“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好“五个好”党____和争做创业发展先锋、爱岗敬业先锋、诚信经营先锋、促进和谐先锋、奉献爱心先锋“五个先锋”党员来开展。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创巴市公交工作新局面，为我市全面建设小康社会提供坚强的服务人民群众保证。(二)目标1、把我公司领导班子建设成为政治立场坚定、工作作风务实、能深入学习实践____、团结协作、有凝聚力、战斗力的领导____和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、团结共进、进取心强的党员队伍。3、建立完善各项规章制度，管理做到措施到位、合理布局、工作运行有序。4、宣传工作有计划上新台阶，有奖惩机制，有突出成果，确保今年宣传信息及宣传报道工作扎实开展。5、针对市民日益增长的出行需求和我公司车辆的现状，集中力量更新车辆，并围绕推进转型升级，转变观念，积极改进车辆新燃料的上线。6、积极调研考察ic项目，从方便群众入手、从减少乘务员劳动强度调研、从便利车主考察，力争做到想群众之所想、减少乘务员之工作量、便利车主收益之思考，通过多渠道、全方位、体现新车心服务。7、围绕服务人民群众、推动富民强这一理念，做到“四好一加强”，即继续为市民办好月票、落实好司乘人员的服装统一工程、接好服务热线化解矛盾纠纷、做好调度记录落实准点运行制度、加强培训力度提高服务意识。8、落实党员先锋模范作用，通过爱岗敬业、奉献爱心等活动载体，发挥党员模范作用，并在工作中以老党员带动新党员，以新思想积极发展新党员。二、方法与措施(一)抓学习，强素质。以创建全市学习型非公企业为契机，坚持集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习制度，构筑终身学习理念，全面提高整体素质。一是加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的学习，贯彻落实____精神和____、____精神，不断提高理论水平和思想政治水平。加强各项城市交通业务知识学习，熟练把握交通工作政策法规，不断提高业务水平和工作能力。二是全体行政人员要坚持每月集中学习制度，通过举办写作比赛、网络交流、专题讲座等灵活多样的形式，集中辅学习，增强全体行政人员的学习爱好，形成通过报道来引导服务，进而推动广大司乘人员的服务积极性和主动性，只在此基础上并制定奖励办法。(二)抓治理，树形象。塑造新品牌，精心打造河套公交行业创建活动新亮点。一是建设“和谐公交”活动，塑造“四型公交”品牌。紧紧围绕“打造和谐公交、构建人民公交”的文明行业创建目标，结合实际创新载体，在全公司深入开展打造“和谐公交”活动，广泛开展创建“四型”公交品牌的活动，即：增强执政能力，加强服务建设，努力构建勤政高效公交；坚持以人为本，规范服务行为，努力构建和谐人文公交；弘扬公交文化，彰显便民利民公交，努力构建文明安全公交；争创一流业绩，甘于无私奉献，努力构建“河套文化公交”品牌。二是开展“温馨服务在旅途”活动，塑造窗口服务品牌。为全面提升公交“窗口”服务水平，广泛开展“温馨服务在旅途”品牌创建活动。坚持在港、站服务人员中倡导“温馨问候，解难济困”，在公交车营运中倡导“温馨让座，相互帮助”等服务精神，形成“满足在车站，服务在沿线，舒适在旅途，安全到终点”的公交窗口服务模式。(三)抓创新，创佳绩。开展“学创建”主题实践活动，塑造公交育人品牌。“创文明新风，建和谐公交”活动，大力弘扬争先创优、岗位奉献精神，着力培育公交文明创建活动育人品牌，结合九、十、十一这三个月开展安全月活动。一是开展以“创优质、创高效、保安全”为主题的劳动竞赛。二是在公交服务窗口，深入开展“四好一加强”为主题的竞赛活动。三是在党员模范带头作用下，开展“内强素质、外塑形象”为主题的“学、做、塑”活动。三、____保障1、加强领导，确保活动效果。将“争先创优”活动作为一项长期的事关全局的战略任务，纳入重要议事日程。成立公司“争先创优”活动领导小组，由董事长杨书香同志任组长，副经理温建平、刘占云同志任副组长，各科室负责人为成员，领导小组下设办公室，杜瑞锋同志任办公室主任，办公室具体负责争创活动的协调指导、督办检查、宣传报道和日常工作。在整个创建活动中，董事长杨书香同志为第一责任人，负责争创活动的全面工作，定期对争创活动的进展情况进行检查督促，及时解决活动中碰到的困难和问题，确保争创活动收到实效。2、建立激励机制，增强争创动力。以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”为重点，建立激励机制。广泛开展各类业务宣传报道竞赛、政策法规知识竞赛；从建立健全岗位目标责任制入手，建立评比、考核、奖励等配套制度；建立竞争机制，将我们的学习成果、工作业绩纳入年度考核、评先评优；在评先奖优、员工任用时，要看每个人在争创活动中的综合表现，量才录用、择优评先；对于勤于学习、善于报道、工作勇于创新、业绩突出的，要及时予以奖励和重用。3、加强舆论引导，注重培养典型。小学开展争先创优活动实施方案（三）根据《____转发____》(____〔____〕____号)、《____省委____转发____》(闽委办〔____〕____号)和《____教育部党组____在教育系统党的基层____和党员中深入开展创先争优活动____》(教党[____]____号)精神，结合我省学校实际，现就在全省学校党的基层____和党员中深入开展创先争优活动，制定如下实施方案。一、指导思想和目标要求学校深入开展创先争优活动，要以____和____为指导，以“深入学习实践____，办人民满意教育，服务海西建设”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____)》的发布实施，以“学纲要、当先锋、促发展”为载体，坚持从本地本校实际出发，巩固和拓展深入学习实践____成果，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党____的战斗堡垒作用和____员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层____的实践中建功立业，努力实现____创先进、党员争优秀、群众得实惠。深入开展创先争优活动要达到以下目标要求：(一)推动科学发展，办人民满意的教育。要求学校基层党____认真履行职责，认真贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委的决策部署，以及学校科学发展规划、思路、举措；巩固和扩大学习实践活动成果，进一步解决影响和制约学校科学发展的突出问题，构建科学发展的长效机制；认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____)》，强化学校内涵建设，不断提高教学、科研、管理水平和人才培养质量，促进学校各项事业又好又快发展。(二)促进校园和谐，创社会信赖的学校。要求学校基层党____和党员及时了解师生思想动态，积极引导，凝聚人心，促进校园人际和谐；大力加强校园文化建设，深入开展____核心价值体系教育、师德师风教育，不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础，推动形成良好校园风气；主动排查矛盾纠纷，做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，坚决维护校园安定稳定；在重大____面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家、学校和师生利益。(三)服务师生群众，建人才成长的高地。要求学校基层党____和党员大力弘扬古田会议精神，突出学生在育人中的主体地位，教师在办学中的主体地位；深入开展调查研究，____师生、群众关心的热点、难点问题，积极参加党员志愿者服务活动，不断提高解决师生、群众实际困难的能力和水平；不断改进干部的思想和工作作风，进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系，着力建设有利于师生成才的体制机制。(四)加强基层____，筑凝心聚力的堡垒。要求学校基层党____创新工作模式，优化____设置，扩大____覆盖，改进活动方式，积极推进学校学习型党____建设，增强党员队伍的生机活力，把学校基层党____建设成为贯彻落实____的坚强战斗堡垒，把学校基层党____书记队伍建设成为高素质的带头人队伍；健全以基层党____建设带动其他各类团体和____建设工作机制，激发各类团体和____参与学校建设的内在动力。二、主要内容全省学校开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党____、争当“五带头”优秀____员为主要内容。(一)“五个好”先进基层党____的基本要求学校先进基层党____的基本要求是，学习型党____建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。教职工先进基层党____“五个好”要求是。一是领导班子好。领导班子能深入学习实践____，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，认真完成上级党____的决议、决定，有较强的凝聚力和战斗力；党____负责人党性强、作风正，善于做思想政治工作，得到党员群众的支持和拥护。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够在本职岗位上充分发挥先锋模范作用；党员教育管理制度健全，学习培训制度、流动党员“双向管理”制度有效落实，不合格党员得到严肃处置，发展党员工作成效明显，党员队伍结构合理。三是工作机制好。党____工作规章制度完善，坚持和完善____等基本制度，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，各项事业协调发展，党员师生群众工作环境、学习条件、生活质量持续改善。五是群众反映好。党员干部工作作风和工作实绩群众满意；党____在群众中有较高威信，党员在师生群众中有良好形象。学生先进党支部“五个好”要求是。一是支部班子好。党支部班子健全，积极做好学生党员的培养、发展和教育工作，善于团结、带领青年学生共同进步。二是党员队伍好。党员政治素质高、是非观念强、精神面貌好，能够充分发挥先锋模范作用。三是活动开展好。经常____开展主题鲜明、形式多样、富有教育意义的支部活动，支部建设充满活力。四是制度落实好。认真落实党____工作规章，坚持____等基本制度，党____生活正常有序，党员管理严格到位。五是作用发挥好。能较好地发挥支部的战斗堡垒作用，积极推动班风、学风和作风建设，在学生中具有较强的感召力。(二)“五带头”优秀____员的基本要求学校优秀____员的基本要求是，严格遵守党章规定，模范履行党员义务，正确行使党员权利，努力做到“五带头”。教职工优秀党员“五带头”的要求是。一是带头学习提高。积极参与推进学习型党____建设，认真学习实践____，自觉坚定理想信念和宗旨意识；认真学习新知识新技能，成为本职工作的行家里手、创新创业的模范标兵。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、开拓创新、无私奉献；具有较强的执行力和实践力，善于团结协作，勇于承担急难险重的工作任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务师生。认真贯彻党的群众路线，牢固树立群众观念，增强服务意识，积极帮助师生群众解决实际困难，自觉维护师生群众正当权益。四是带头遵纪守法。有较强的党员意识和党性观念，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬____新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，生活情趣健康；树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范；敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。学生优秀党员“五带头”的要求是。一是带头努力学习。认真学习实践____，树立正确的世界观、人生观和价值观；认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样；二是带头立志成才。具有远大的理想和强烈的成长成才意识，刻苦钻研，勇于实践，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成长成才表率，带动同学共同进步；三是带头服务师生。宗旨意识强，尊师友生，全心全意为____、为师生服务；热心社会工作，在社会实践、志愿服务等各项活动及工作中表现突出；四是带头遵纪守法。____纪律观念强，自觉遵守国家法律法规，模范遵守学校的规章制度，积极主动维护校园稳定，争当文明守法好学生；五是带头弘扬正气。发扬艰苦奋斗精神，积极践行____核心价值体系，树立正确的荣辱观；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪作斗争。这“五个好”、“五带头”是对基层党____和党员的普遍要求。全省各地各校要结合实际，把这一普遍要求具体化、明确化，增强针对性和可操作性。三、方法步骤全省学校党的基层____和党员要围绕迎接建党____周年、向党的____献礼两个重大节点深入开展创先争优活动。要通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式，确保活动有力有序有效开展。公开承诺即基层党____要制定开展创先争优活动的实施方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督；领导点评即上级党____负责人适时对基层党____和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是地肯定成绩，指出存在的问题和努力方向；群众评议即上级党____对基层党____、基层党____对党员开展创先争优活动情况，适时____党员、群众进行评议；评选表彰即上级党____对基层党____、基层党____对党员开展创先活动情况进行考核。____年“____”前，要在搞好动员基础上，围绕抓好学习实践活动整改落实后续工作，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践____的长效机制，并以迎接建党____周年为专题，各级党____引导党员立足本职岗位，争创一流业绩。从____年____月至党的____召开前，活动以迎接党的____胜利召开为专题来推进，基层党____和广大党员要以昂扬向上的精神风貌，更加突出的工作业绩，向党的____献礼。在按常规制度落实好党的各项工作的同时，各地各校可根据自身实际，积极开展好以下活动：1、“争当师德标兵”活动。持续开展今年全省教育系统“师德建设年”活动，充分发挥我省各地各校优秀____员、模范教师的榜样和示范作用，采取编印事迹材料、____巡回报告等形式，对广大教职工党员普遍进行师德师风教育，使一批优秀____员成为“三育人”师德师风标兵，营造争当育人标兵的浓厚氛围。2、“争做成才表率”活动。学生党员积极开展“争做成才表率”活动，牢固树立____远大理想和中国特色____坚定信念，坚持全面发展，不断提高自身科学文化知识水平和综合素质，团结和带领广大同学共同进步，成为中国特色____的合格建设者和可靠接班人。3、“争创坚强堡垒”活动。强化基层____功能，广泛开展创建学习型党____活动，加强基层____、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，切实抓好党员队伍建设基础工程，不断增强基层党____的创造力、凝聚力、战斗力。4、“争创海西先锋团队”活动。基层党____和党员要紧扣海西建设，立足本职岗位，加强团队建设，崇尚团队协作，倡导团队攻关，为海西人才培养、科技创新、文化繁荣、社会服务等方面做贡献、创业绩。要持续深入实施“高校服务海西六大工程”，着力提升服务海西的贡献度和显示度。5、“岗位奉献”活动。基层党员要围绕中心任务，服务师生群众，从本职岗位特点出发，深入开展调查研究、社会实践、志愿服务、结对帮扶等活动，切实帮助师生员工解决工作和生活中的实际问题，努力提升工作水平和业务技能，在本职岗位上创一流业绩。按照中央和省委统一部署，____年“____”前夕，我委进行学校先进基层党____和优秀____员、优秀党务工作者的“一先两优”表彰，同时表彰一批高校优秀思想政治工作者、中职中小学优秀德育工作者。各地各校基层党____也要采取适当方式对优秀____员进行表彰奖励。评选表彰对象要注重工作实绩和群众公认度，采取自下而上、层层推荐的方式产生。____年“____”前后，我委专项表彰____—____年创先争优活动学校先进基层党____、优秀____员，以及抓创先争优活动成绩显著的先进教育工委。同时向省委推荐相关先进典型。四、强化领导和指导各地各校要把开展创先争优活动摆上重要议事日程，高度重视，周密部署，精心____，抓实抓好、抓出成效。(一)加强____领导，明确工作责任。省委教育工委成立全省学校创先争优活动领导小组，下设办公室负责创先争优活动日常工作。各设区市委教育工委、各高校党委也要切实担负起本地本校开展创先争优活动的领导和指导责任，书记要亲自抓，认真制定学校创先争优活动实施方案，成立相应机构，认真____实施，抓好工作落实。各地各校要切实把学习实践____贯彻始终，把学习贯彻《规划纲要》贯穿始终，把进一步解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题贯穿始终，把全面提升教育发展质量、更好服务海西建设贯穿始终。(二)加强督促检查，推动工作落实。要通过举办创先争优论坛、召开座谈会、点评交流会等形式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的，有关党____要及时提出批评，要求限期整改。要有计划、有节奏地持续推进活动，防止走过场、出偏差。上级党____适时对下一级党____和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定成绩，指出存在问题和努力方向，加强党员领导干部与基层党____和党员的联系互动。各级教育工委和校级党____领导班子成员都要确定一个以上的基层党支部作为联系单位(不包含领导干部党____关系所在支部)，至少每季度参加一次所联系支部的活动。(三)加强分类指导，贴近工作实际。根据学校党员领导干部、党员教师、党员职工、党员学生、党员离____干部所在单位工作实际和党员的岗位特点，与学习实践活动的实践载体相衔接，针对当前最需要党____和党员发挥先进模范作用的问题，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求。高等学校党____要围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设，结合贯彻落实新修订的《中国____普通高等学校基层____工作条例》开展创先争优活动，全面提高高等教育质量，提高人才培养质量，提升科研水平，增强社会服务能力，优化结构办出特色，努力办人民满意的高等教育。中等职业学校和中小学党____要围绕做好教师思想政治工作和加强党员发展工作，结合提高教育教学质量开展创先争优活动，推动中等职业学校深化改革创新，推进校企合作，增强服务能力，规范学校管理，提高培养质量，促进就业创业；推动普通高中强化学校办学特色，激发学生学习兴趣，开发学生学习潜能，促进学生主动学习；推动义务教育学校进一步加强学校管理，规范学校办学行为，减轻学生课业负担，丰富学生学习生活，保护学生安全健康，完善综合素质评价，高水平高质量完成九年义务教育。各级各类民办学校党____要围绕扩大党____覆盖面、民办学校党建规范化、充分发挥党____和党员作用开展创先争优活动，引导和监督民办学校遵守国家法律和教育法规，团结凝聚师生员工，维护各方合法权益，促进健康发展。(四)运用典型引路，宣传工作成效。大力宣传学校开展创先争优活动的好做法、好经验。要把培育典型、示范引导作为学校开展创先争优活动的重要方法，注重发现、总结、培育和推广好典型，特别要注意选树党员身边的典型，发挥先进典型的示范引领和带动作用。要充分发挥校园报刊、广播、电视、校园网等阵地的作用，采取学校基层党员师生群众喜闻乐见的方式，大力宣传学校先进基层党____和优秀_