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文档简介

体育绘图课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：社会体育本科层次课程代码：05E06026学时分配：36赋予学分：2分先修课程：后续课程：二、课程性质与任务《体育绘图》是在体育实践中发展起来的一门应用科学，是一门较系统地介绍怎样运用绘画知识和技巧绘制体育图的工具课。任务：

●通过教学，使学生了解本学科的建立发展状况，认识到学习的重要作用，提高学习积极性。

●通过教学，使学生了解绘图的简单透视理论，为学习体育绘图打下基础。

●通过教学，使学生重点掌握单线图在体育运动中的绘制技巧，并结合实际在教与学中加以运用。

三、教学目的与要求通过课程的教学，使学生了解基本绘图知识，掌握单线图在体育运动中的画法。提高学生对动作形象的记录和表达能力，并能在今后的实践中加以运用。认真钻研教学大纲、教材，了解学生实际，做到既备课又备人。（二）课堂上既注重理论知识的教学，又要加强动手能力的培养，给学生充足时间的进行练习，使其尽快掌握内容。

（三）理论联系实际，要求学生结合正在进行的技术课教学内容多练多画，巩固课堂学习内容。加强学生绘图能力的培养。四、教学内容与安排

第一章：体育绘图概述第一节体育绘图的概述第二节体育绘图发展简况第三节体育绘图的主要内容第四节体育绘图的作用第五节体育绘图的任务第六节学好体育绘图的方法第二章：人体的比例第一节人体各部位的比例第二节不同性别的比例差异第三节不同年龄的比例差异第四节不同运动状态下的比例差异第三章：人体各部位的形态结构第一节上肢的形态结构第二节下肢的形态结构第三节躯干的形态结构第四节人体各大体块的榫接和交错第四章：人体活动的一般规律和人体的动态第一节人体活动的一般规律第二节人体的动态第五章：简单的透视原理第一节基本术语第二节透视原理第六章：体育绘图的基本用具和基本线条练习第一节基本用具第二节基本线条练习第七章：体育动作图的画法第一节线条图第二节实体图第三节轮廓图

第八章：场地器材及组织教法示意图的画法第一节场地示意图第二节器材示意图第三节组织教法示意图

教学时数分配表教学内容教学时数体育绘图概述、人体的比例、人体各部位的形态结构2人体活动的一般规律和人体的动态、简单的透视原理、体育绘图基本用具和基本线条的练习、2体育动作图的画法26体育场地器材图的画法2体育教学组织图的画法2考查2合计36五、教学设备和设施配备有一定数量的专业图书资料和电教设备及常用的绘图工具。六、课程考核与评估（一）开卷考查占60%

（二）作业占20%

（三）平时成绩占20%

七、附录教学参考文献目录1.《体育绘图》蔺新茂，李鹏河南大学出版社，20072.《体育绘图》雷咏时高等教育出版社20023.《体育绘图》何敬东北京体

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