高三文科地理第一轮复习第一章《地球上的水》学案（共三节）

4/4第一章地球上的水第1课自然界的水循环和水资源的合理利用一、考纲要求：1、运用示意图,描述水循环的过程和主要环节,明确水循环的意义及人类活动对水循环的影响。2、描述陆地水体的相互联系,了解河流的主要补给类型及特点,学会判断河流流量过程曲线。3、掌握世界与我国水资源的空间分布特点,结合水资源危机问题,明确解决水资源危机的措施。二、背默写内容1、在地球淡水中,________是主体,水量占淡水总量的________2、〔1〕、我国东部季风区河流主要以_____________补给为主,河流流量的季节变化__________,年际变化____________,试分析原因_________________________________________________________〔2〕、我国塔里木河主要以____________补给为主,河流流量的季节变化_______,年际变化__________,试分析原因___________________________________〔3〕、刚果河和亚马孙河主要以__________补给为主,河流流量的季节变化___________,年际变化__________,试分析原因_________________________________3、我国东北地区的河流流量呈双峰曲线,分别是_______________和_________________4、如何分析河流的水文特征,并根据此分析田纳西河、黄河、长江、塔里木河、亚马孙河、莱茵河的水文特征5、如何分析河流的航运价值,并根据此分析黄河、长江、亚马孙河、莱茵河的航运价值大小6、画图并描述水循环的主要环节和水循环的类型,其中人类活动影响最大的环节是什么？7、如何根据等潜水水位线和等高线判断河流流向及其相互间的补给关系8、水资源短缺的原因及解决措施(按书本65页的开源、节流的措施答)9、我国广东省地表水和地下水都比拟丰富,但目前仍有大范围面临着严重的水资源短缺,试分析原因并提出解决措施10、咸海面积减小的原因______________________________________第2课大规模的海水运动考纲要求结合气压带、风带的分布图,掌握世界洋流的分布规律。结合世界洋流分布图,掌握各大洋流的分布,并理解洋流对地理环境的影响。结合等温线图,判断南北半球、洋流流向、洋流性质等,特别关注北印度洋的季风洋流。背默写内容洋流按性质分类：______________________________洋流形成的主要动力是_______________________画出全球风带和洋流模式图4、画出世界地图表层洋流的分布图,并识记洋流名称,并在世界洋流图上标出北海、北海道、纽芬兰、秘鲁渔场的具体位置5、洋流对地理环境的影响常见的天气系统锋面系统【学习目标】1、理解冷锋、暖锋及准静止锋的概念、成因、天气特征。2、学会运用简易天气图,简要分析锋面系统的特点,并分析一些简单的天气实例一、知识梳理1、知识回忆冷锋暖锋准静止锋概念冷气团(势力强)主动向暖气团(势力弱)方向移动的锋暖气团(势力强)主动向冷气团(势力弱)方向移动的锋冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动的锋符号示意图天气特征过境前单一暖气团控制,温暖晴朗单一冷气团控制,低温晴朗单一气团控制,天气晴朗过境时持续性降水过境后暖气团占据了原来冷气团的位置,气温上升、气压下降、天气转晴单一气团控制,天气转晴我国典型天气春秋季一般出现在东北地区和江淮流域。如：一场春雨一场暖华南“清明时节雨纷纷〞,江淮地区的梅雨时节,贵阳冬半年“天无三日晴〞2、重点突破：结合以上所学,找出冷锋、暖锋的差异有哪些？二、命题探究考情速查命题探究2019·新课标Ⅱ,4～5该考点在高考命题中往往以锋面示意图、等压线分布图、气象要素统计图表及大气环境问题等为背景,以选择题或综合题形式,考查锋面类型判断和天气特征分析。2019苏7；2019

北京,3；2019

苏,5-6；2019

浙,9-10；2019苏,9-10；2019苏,5-6；2019山东,9；2019沪,23-24三、课堂探究每小组合作学习一种类型,通过对题目的剖析讲解得出此类型图的解题方法。要求:自主学习5分钟,合作探究3分钟,并选出代表讲解展示结果。【探究1】结合锋面示意图,考查锋面的判读及对地理环境的影响锋面性质不同,产生的天气现象也不相同。读图答复3～4题。1．甲、乙两图中,受锋面影响可能产生的天气现象是()A．甲图中暖空气被迫抬升,形成降雨天气B．甲图中锋过境后出现升温、降压、晴朗天气C．乙图中暖空气主动爬升,形成阵性降水D．乙图中锋过境后狂风大作,出现短时雷暴天气2．我国东部受甲图中锋面影响时,会出现的天气现象是()A．长江下游伏旱

B．华北平原春旱

C．北方冬春季的沙尘暴

D．江淮梅雨【探究1】小结解题步骤：【探究2】结合气象要素统计图表,考查锋面的判读及对地理环境的影响〔2019全国文综〕2019年7月30日,我国西北某地出现强沙尘暴,以下图示意该地当日14时～24时气温、气压随时间的变化。据此完成3～4题。3.强沙尘暴经过该地的时间段是〔〕A.16时～17时B.17时～18时C.18时～19时D.19时～20时4.与正常情况相比,强沙尘暴经过时该地〔〕A.气温水平差异减小B.水平气压梯度增大C.地面吸收太阳辐射增多D.大气逆辐射减弱【探究2】小结解题步骤：【探究3】结合等压线分布图,考查锋面判读及其对地理环境的影响〔2019江苏-变式〕2019年5月5—6日,我国东北局部地区在立夏之后罕降暴雪。图为“5月6日0时亚洲局部地区海平面气压形势图〞。5.最可能降暴雪的地点是〔〕A．甲B．乙C．丙D．丁6.以下说法正确的选项是〔〕A、此时丁地受冷锋控制B、未来几天乙地风向将由偏南风转为偏北风C、丙地即将出现连续性降水天气D、此时甲地比丙地的气温日较差大【探究3】小结解题步骤：四、实战演练锋线指锋面与地面的交线,以下图是2月10—12日某地区锋线移动情况。读图答复1-2题。1、该锋面属于〔〕A．北半球冷锋B．南半球暖锋C．北半球暖锋D．南半球冷锋2、12日没有形成云雨现象,其原因可能是〔〕A．锋面移动速度减慢B．锋面性质发生变化C．受单一暖气团控制D．受单一冷气团控制〔2019北京〕右图(a)为“某日08时海平面气压分布图(单位：百帕)〞,右图(b)显示④地24小时内风的变化。读图,答复下题。3、锋通过④地的时间可能为〔〕A.上午B.下午C.黄昏D.夜间(2019年北京)图2表示某日20时海平面气压分布及16～24时北京空气质量指数变化。读图答复第4题。4、该日20时〔〕A.北京大风扬沙,空气污染加重

B.

东海海域天气晴朗,风大浪高C.低压天气系统中,P强度最强

D.Q地位于暖锋锋前,出现降水

五、解题思路