在日常生活中我们要科学地节约用水现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服市公开课金奖市赛课一等奖课件

第1页在日常生活中，我们要科学地节约用水。现有一件刚用洗涤剂洗过衣服，“拧干”后湿衣服上残留液为100g，其中含洗涤剂质量为1%。（1）该湿衣服上残留洗涤剂质量为_____克。（2）现用方法一：5800克清水一次性漂洗，拧干后，残留在衣服上洗涤剂质量为（用分数表示）_______克。（假设每次拧干后，湿衣服仍残留100克溶液，下同）（3）方法二：将清水分成等质量两份（每份2900克）分两次漂洗，拧干后，残留在湿衣服上洗涤剂质量为（用分数表示）_______克。（4）哪种方法效果更加好？(1)1(2)100/(100+5800)*1=1/59g(3)(100/3000)^2*1=1/900g(4)方法二第2页（09丽水）．小明同学为了探究“放在斜面上物体对斜面压力跟斜面倾斜程度关系”，试验步骤以下：①用双面胶将一个200克钩码固定在1米长塑料直尺中间，将直尺一头固定在桌子一端，如图甲；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定夹角，如图乙所表示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向夹角，如图丙.（1）小明是经过_______________来判断物体对斜面压力大小；（2）分析三次试验现象，能够得出结论是

。尺子形变程度斜面上物体对斜面压力随斜面倾斜程度增大而减小第3页（09四川绵阳）19.长江三峡大坝上下游水位差最高可达113m，上游船要在船闸中经过5个闸室使船体逐步降低，每个闸室水位改变二十多米，因而三峡船闸闸门非常大。其首级人字闸门每扇高39.5m，宽20.2m。倘若门外水位高30m，则这扇闸门所受水最大压强是

Pa，已知闸门所受水平均压强是最大压强二分之一，则这扇闸门所受水压力是

N。（g取10N/kg）第4页在研究“一定电压下，电流与电阻关系”时。电源电压3V，滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样。在a、b间先后接入不一样阻值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表示数。当20Ω电阻接入a、b间时，电压表示数一直无法到达1．5V，其原因可能是()A．滑动变阻器阻值太小B．电源电压3V太高C．20Ω阻值太小D．控制电压1．5V太高A第5页电流表A量程为0～0．6安，电压表V1量程为0～3伏，电压表V2量程为0～15伏，滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”字样。定值电阻R1阻值为10欧。电路中允许经过最大电流为

安。V1V20.3R2R1第6页在研究经过导体电流跟电阻关系时，要保持导体两端电压不变。试验中，不停改变Rx阻值，调整滑动变阻器使电压表示数保持不变，得到了I与R关系图像，如图所表示。可得出结论是_______________________________；此次试验中，伏特表示数一直保持

V不变。电压一定时，经过导体电流与导体电阻成反比2.5第7页小明想探究某电阻阻值R，与温度t关系，设计了以下电路，Ro＝20欧，电源电压U＝3伏。他把该电阻放在不一样温度下做试验，得到了不一样温度下该电阻阻值。(1)由表中数据得出，该电阻阻值Rt与温度t数学关系式为___________________(2)当温度为0℃时，电压表示数为多少伏?Rt=20+0.5t欧1.5伏第8页(3)小明发觉：温度较高时，随温度上升，电压表示数改变不显著。经检验，电路连接正常，各元件没有损坏。你认为小明发觉情况可能是什么原因造成?▲。当温度较高时，该电阻阻值较大，定值电阻阻值相对于该电阻过小，造成电压表示数改变不显著。第9页（09杭州）37.如图是在环境温度为100C左右条件下工作某自动恒温箱原理简图。箱内电阻Rl=5kΩ,R2为热敏电阻，其阻值随温度改变图线如图2所表示，电源电压为12V.当电压判别器两接入点a,b间电压Uab小于2V时，判别器将使开关S接通，使恒温箱内电热丝通电而发烧，从而使箱内温度升高；当Uab大于4V时，判别器将使S断开，停顿加热。(2)、该恒温箱内温度将保持在怎样范围？(3)、若想使此恒温箱内温度改变范围在第(2)问基础上降低一些，在判别器功效和热敏电阻不变条件下，可采取怎样办法？15℃～50℃可增加R1电阻值或增大电源电压第10页在探究“串联电路各电压关系”时，吴强小组同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确测量，测量结果U1、U2、U如右下表所表示。(1)该小组同学分析数据后发觉：串联电路各部分电压之和很靠近但小于总电压。这与他们猜测“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。老师提醒：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计电路第11页(2)该小组同学按照你设计测量电路正确进行测量，验证了他们猜测。但他们同时发觉：“串联各部分电压是相等”。这个结论一定成立吗?_________。为了检验这个结论是否成立，应该____________________继续进行试验。不一定换用两个阻值不一样灯泡第12页(3)依据表中数据，能够求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL比值：

。12第13页(4)该组同学认为，即使按重新设计测量电路测量，电压表一样会改变电路结构，因而也会影响各电压测量值，但不会影响试验结论正确性。你认为会影响试验结论正确性吗？____（选填“会”或“不会”）。不会第14页小红设计电子秤原理图，其中E为干电池(2节)；A是电流表（电子秤示数表盘)；R0是定值电阻(5Ω)；R是一根长为6cm阻值为15Ω均匀电阻丝．c是一根弹簧，其所受压力F与压缩量△L关系如图21所表示(塑料盘重力不计，g取10N／kg，制作时，调整弹簧长度，使不称重物时滑片P刚好在电阻丝a端。⑴该电子秤最大称量是多大．应选取电流表最大量程是多少．6kg0.6A第15页（09烟台）27．学习了电学相关知识后，学校举行了一次综合实践活动，活动主题是利用电流表或电压表制作一个简易电子秤．图20是小红设计电子秤原理图，其中E为干电池(2节)；A是电流表（电子秤示数表盘)；R0是定值电阻(5Ω)；R是一根长为6cm阻值为15Ω均匀电阻丝．c是一根弹簧，其所受压力F与压缩量△L关系如图21所表示(塑料盘重力不计，g取10N／kg，制作时，调整弹簧长度，使不称重物时滑片P刚好在电阻丝a端。⑵当电流表指针指在0．3A处时，所称重物质量是多少？2kg第16页⑶从理论上说明该方案最大不足，画出你设计原理图

第17页张林同学设计了一个风速仪，Ro=10欧，Rl是压力传感器（其电阻值会随所受压力大小改变而改变，如图乙），电源电压U=3伏，电流表量程为0－0.6安，风压板是一块长方形轻质塑料板，它面积为0.4米2。(1）在电路中连入R0目标是____________预防发生电源短路第18页(2）闭合开关后电流表读数为0.15A，风压板上所受到压力是多少？此时风速为多少？16N8m/s第19页(3）你认为此风速仪存在不足之处是______风速到达一定值后，电流表示数不再变大，无法显示风速大小；当风速太小时，电流表示数改变不显著。最大只能测量5级风。第20页现有以下试验器材：一只已知阻值定值电阻R0、两只电流表、电池、开关、足量导线。请你利用这些器材设计试验，测出一只未知电阻Rx阻值。要求：(1)在右框内画出试验电路图。(2)简述试验过程并用已知量和测量量表示Rx。(2)连接电路，闭合开关S，读出电流表示数I1、I2，据U=R0I1=RxI2,求：Rx=

第21页（09泰安）21．试验室中有一蓄电池，电压标识已含糊不清，电压约为20V。现在试验室有以下器材：定值电阻R0（阻值为10Ω）1个、滑动变阻器（阻值改变范围为0～20Ω）1个、标准电阻箱（阻值改变范围为0～9999Ω，电路符号为“”）1个，一只量程为0～3V、0～15V电压表，单刀单掷开关若干，导线若干。请从中选择适当器材组成试验电路，测出该蓄电池电压值。说出步骤、写出表示式。第22页方案一：（1）电路图如图所表示（3分）（2）①将滑动变阻器滑片移至最大阻值处；②闭合开关，读出电压表示数U1。（2分）（3）或第23页（2）①将电阻箱调至电阻最大阻值处；②闭合开关，将电阻箱调至合理阻值，读出电压表示数U1。（2分）（1）电路图如图所表示（3分）第24页（09河北）．小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A小灯泡电阻。（1）图17是小明没有连接完实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。（要求滑动变阻器连入电路阻值最大）第25页（2）连接好电路后，小明进行了试验，统计数据以下表所表示。请仔细分析分析试验数据，回答以下问题：①表中有一个显著错误数据，请指犯错误数据并分析产生原因。①1.0读数时看错电流表量程第26页（3）完成上述试验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx阻值（约10Ω）。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发觉电压表已损坏，将其拆除，不改变其它电路元件连接方式，小明也完成了试验。请简述试验步骤并写出计算Rx最终表示式。（已知滑动变阻器最大阻值为R0）试验步骤：闭合开关，使滑动变阻器连入电路阻值最小（为零），记下电流表示数I1；将滑动变阻器连入电路阻值最大，记下电流表示数I2.第27页P向右移两表示数都不变第28页（09贵州安顺）．如图所表示，设电源电压保持不变，R0=10。当闭合开关S，滑动变阻器滑片P在中点c时，电流表示数为0.3A，移动滑片P至b端时，电流表示数为0.2A．则电源电压U与滑动变阻器最大阻值R分别为：A．U=3V，R=5；B．U=6V，R=20；C．U=6V，R=10；D．U=3V，R=15。B第29页（09义乌）20、如图所表示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A20欧姆”字样。以下四个图像中，能正确表示当开关S闭合后，经过小灯泡L电流I与滑动变阻器连入电路电阻R关系是D第30页（09湖南娄底）．如图所表示是人们惯用订书机．它结构设计和工作原理利用了许多物理知识．比如：在底部垫了两块橡皮，能够增大订书机与桌面间摩擦．请你按照样例再写出一个：

．答案：（1）压柄做得宽大有利于减小压强（2）钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强（3）底座做得宽大有利于减小压强（4）订书机是以转轴为支点杠杆第31页甲、乙两同学对“物体上浮或下沉与哪些原因相关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发觉萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图1所表示）.为了使漂浮萝卜沉下去，两同学分别进行了试验：甲、将一根铁钉全部插入萝卜中（如图2所表示），将萝卜浸没水中松手，发觉萝卜沉入水底。乙：也用一样铁钉，但只将其二分之一插入萝卜中（如图3所表示），将萝卜浸没水中松手，发觉萝卜叶沉入水底。请回答以下问题：（1）从受力角度看，插入铁钉是为了改变

大小（2）结合两位同学试验目标、过程及现象，能够得出结论是

（3）老师认为甲同学方法更科学。主要理由是在浮力一定条件下，物体上浮或下浮与物体重力相关重力甲同学将铁钉全部插入萝卜中，在改变重力时控制浮力保持不变乙……第32页（09河北）．一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所表示，对物体施加力作用，使物体下降至图中虚线位置。已知物体下表面到水面高度为h，水对物体下表面压强为p，物体受到浮力为F浮，p、F浮与h关系如图（乙）所表示。其中正确是（）A.①③B.①④C.②③D.②④A第33页3．图1所表示是小明设计四盏螺丝口白炽灯安装图，其中正确是D第34页第35页(09河南)学生，学生使用护眼台灯，能够经过调整旋钮改变亮度。小刚很快知道了它工作原理。试用你学过电学知识，用适当元件符号，在图中画出台灯工作原理简单电路，并正确连在火线和零线上。火线零线第36页（09义乌）13、洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接，如图所表示。细心观察能够发觉，三脚插头中与用电器金属外壳连接那个插脚比另外两个插脚要稍长。这么设计主要考虑以下哪一原因A．使插头造型更美观B．插入插座中可更稳固C．有利于识别火线和零线插脚D．插入插座时，可确保用电器外壳先接地D第37页（09江苏）27．某兴趣小组在研究扬声器结构时，发觉扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜测：猜测1：磁极呈横向分布（比如图甲，左侧为N极，右侧为S极）．猜测2：磁极呈轴向分布（比如图乙，上面为N极，下面为S极）．猜测3：磁极呈上中下分布（例图丙，上下面为N极，中部为S极）（1）依据所学知识，他们经过讨论，断定猜测3是错误．你认为他们判断依据是__________________．（2）为了验证其它猜测，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所表示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止．这说明猜测

是错误．（3）请设计一个简单试验，验证剩下一个猜测是否正确，简述你试验方案．主要器材:______

；简明做法：___________________；怎样判断：一个磁体只能有两个磁极1小磁针将小磁针置于磁环周围不一样处屡次观察小磁针稳定后两极指向情况，从而判断出磁环磁极位置第38页小明在家观察洗衣机排水后，对容器排尽水时间与排水孔大小之间关系产生了浓厚兴趣．为此他找来四个一样大小圆柱形塑料容器，在它们底部相同位置各开一个排水圆孔，排水孔直径d分别是1.5厘米、2.0厘米、3.0厘米和5.0厘米．在容器里放入30厘米深水，打开排水孔让水流出，用秒表测量水完全流出所需时间t分别为73.0秒、41.2秒、18.4秒和6.8秒．(1)请设计一个表格，并将小明测得数据填写在表格中．第39页小明在家观察洗衣机排水后，对容器排尽水时间与排水孔大小之间关系产生了浓厚兴趣．为此他找来四个一样大小圆柱形塑料容器，在它们底部相同位置各开一个排水圆孔，排水孔直径d分别是1.5厘米、2.0厘米、3.0厘米和5.0厘米．在容器里放入30厘米深水，打开排水孔让水流出，用秒表测量水完全流出所需时间t分别为73.0秒、41.2秒、18.4秒和6.8秒．(2)请在图中画出排尽水时间t与排水孔直径d关系图线．(3)分析试验数据，初步能够看出t与d之间关系为：

d越大，t_____，不过还不能确定它们之间明确数量关系．越小第40页小明在家观察洗衣机排水后，对容器排尽水时间与排水孔大小之间关系产生了浓厚兴趣．为此他找来四个一样大小圆柱形塑料容器，在它们底部相同位置各开一个排水圆孔，排水孔直径d分别是1.5厘米、2.0厘米、3.0厘米和5.0厘米．在容器里放入30厘米深水，打开排水孔让水流出，用秒表测量水完全流出所需时间t分别为73.0秒、41.2秒、18.4秒和6.8秒．(4)请你猜测t与d之间可能存在数量关系，并依据以上数据写出证实你猜测思绪．猜测：思绪：

t与d2成反比能够作出t与1/d2图线，并观察图线是否为一条直线.计算：t×d2是否为常数第41页51.小明父亲是一个潜水员，有一天小明发觉了他父亲一次潜入水库时，在水面下各深度处压强统计，以下表所表示：（1）小明发觉了一个规律：___________；同种液体，深度越深，压强越大不能（2）小明很快发觉两组数据存在差异，请你帮小明分析一下原因

小明父亲能潜入玛利亚纳海沟（深度为11034m）吗？

小明学习了压强知识后，利用所学知识对各深度压强进行计算，结果以下表所表示父亲测出是水压强与大气压和；小明算出是水压强。第42页56．普通物质都是“热胀冷缩”，物体受热时在长度方向上膨胀叫线膨胀。下表是某探究小组同学探究影响物体线膨胀原因试验统计(铜、铝线横截面积相同)。