物理实验工作总结范文最新6篇

精品文档物理实验工作总结范文最新6篇物理实验工作总结1探究课题;探究平面镜成像的特点.1.提出问题;平面镜成的是实像还是虚像?是放大的还是缩小的像?所成的像的位置是在什么地方?2.猜测与假设;平面镜成的是虚像。像的大小与物的大小相等.像与物分别是在平面镜的两侧。3.制定方案与设计方案;实验原理是光的反射规律。所需器材;蜡烛(两只)，平面镜(能透光的)，刻度尺，白纸，火柴。实验步骤：一.在桌面上平铺一张16开的白纸，在白纸的中线上用铅笔画上一条直线，把平面镜垂直立在这条直线上。二.在平面镜的一侧点燃蜡烛，从这一侧可以看到平面镜中所成的点燃蜡烛的像，用不透光的纸遮挡平面镜的反面，发现像仍然存在，说明光线并没有透过平面镜，因此证明平面镜背后所成的像并不是实际光线的会聚，是虚像。三.拿下遮光纸，在平面镜的背后放上一只未点燃的蜡烛，当所放蜡烛大小高度与点燃蜡烛的高度相等时，可以看到背后未点燃蜡烛也好似被点燃了.说明背后所成像的大小与物体的大小相等。四.用铅笔分别记下点燃蜡烛与未点燃蜡烛的位置，移开平面镜和蜡烛，用刻度尺分别量出白纸上所作的记号，量出点燃蜡烛到平面镜的间隔和未点燃蜡烛(即像)到平面镜的间隔.比拟两个间隔的大小。发现是相等的'.5.自我评估.该实验过程是合理的，所得结论也是正确无误。做该实验时最好是在暗室进展，现象更加明显。误差方面应该是没有什么误差，关键在于实验者要认真仔细的操作，使用刻度尺时要认真测量。6.交流与应用.通过该实验我们已经得到的结论是，物体在平面镜中所成的像是虚像，像的大小与物体的大小相等，像到平面镜的间隔与物体到平面镜的间隔相等。像与物体的连线被平面镜垂直且平分。例如，我们站在穿衣镜前时，我们看穿衣镜中自己的像是虚像，像到镜面的间隔与人到镜面的间隔是相等的，当我们人向平面镜走近时，会看到镜中的像也在向我们走近.我们还可以解释为什么看到水中的物像是倒影。平静的水面其实也是平面镜.等等。XXX202_年X月XX日物理实验工作总结2202_年即使过去，我校物理实验室在市装备站和校领导及物理教研组全体老师的关心、配合下，实验室管理工作获得了一定成绩。在某些方面可以说是上了一个新台阶。作为实验室管理人员来说，也从思想到行动，从理论到理论等方面获得了一些进步。今年，我们认真学习了《江苏省中小学标准化实验室建立标准》、《江苏省普通中学标准化实验室检查验收标准》和《常州市中小学实验室建立先进单位评估细那么》。充分认识到评估的重要性。进一步标准了实验室建立，制定了各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目的：常规工作制度化，仪器管理标准化，实验教学信息化，教具装置创新化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新程度。今年，我校为了使物理实验室可以到达江苏省标准化实验室的标准，对物理实验室进展了改造，把原来的学生实验桌、老师演示实验桌、仪器室仪器橱全部换成标准的实验桌和橱，在原来两个物理实验室的根底上又增加了两个实验室，并为实验室装备了电脑、打印机，使物理实验室、仪器室焕然一新，完全到达了标准化实验室的标准，满足了学校物理学生分组实验的需要。在加强建立实验室硬件的同时，我们也加强了实验室的软件建立，制定了《实验老师岗位职责》、《学生实验守那么》、《仪器管理制度》、《平安卫生制度》、《赔偿制度》并上墙，根据物理教学大纲制定《学期实验教学方案》、《实验周日程表》，做到实验预定有《实验通知单》，老师演示实验有《演示实验情况登记表》，学生实验有《学生分组实验登记表》、《学生分组实验情况登记表》，老师出借仪器有《出借仪器登记表》，仪器损坏维修有《仪器维修登记表》，学生损坏仪器有《赔偿登记表》，根据实验情况做好《实验教学总结》。以教学为中心，以进步教学质量为目的，加强实验教学环节。202_年度，随着新课程的施行，实验教学任务量不断加大。在设备尚少的情况下，我校实验室充分利用现有资，加班加点，保证了实验教学的顺利进展。全年共完成演示实验：70个，学生实验：58个，演示实验率和学生分组实验率到达了100%，同时加强学生的实验根底技能，专业技能，综合技能的训练，为进步教学质量做出努力。加强仪器设备管理，充分发挥仪器、设备的利用率，完好率。202_年度，我们在仪器、设备管理方面做了大量工作，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘，对损坏的仪器及时进展维修。做到账目与橱卡相符，橱卡与物品相符，利用电脑做好电子帐册，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道，在每学期完毕前，学校进展的校财产检查中都得到校领导的好评。进步自身素质和业务程度，适应新任务、新形势开展的需要。我们非常注重自身素质和业务才能的进步，不断适应新的形势开展和新任务的需要，认真学习《实验教学与仪器》和《教学仪器与实验》等杂志上有关实验室建立和管理的先进经历，对一些演示实验和学生分组实验进展了一些改良，如初二光学〔三色光的混合〕，声学〔声音在固体中传播〕等，并自己制作了一些教学仪器，如〔继电器控制电路〕、〔家庭照明电路〕、〔焦耳定律演示器〕等，并将这些经历发表在学校实验室网站上。今后，我们将不断改良工作作风，继续钻研书本、深化实验室，理解实验还需要什么，还缺什么，怎样解决等问题。并向其他兄弟学校实验室学习取经，更好地为教学效劳。物理实验工作总结3在校领导的指导下，在全体物理老师的共同努力下，本学年的实验教学工作顺利完成。现总结如下：1、确定实验教学指导思想，强化实验教学目的在中学物理实验教学过程中确定以实验为根底，用实验来展开激发学生的实验兴趣，发挥学生参与教学的主动性和积极性，培养学生操作实验、设计实验的理论才能和创造才能，加强实验教学的研究，尽量把验证性实验改为探究性实验，把演示实验改为边讲边实验，通过挖掘教学内容的学术性，有机地把课内探究延伸到课外。总之，尊重科学，实事求是，面对群体，以实验创新教育为前提，使学生到达掌握物理实验技能和科学方法，养成科学态度，学会运用实验手段解决物理问题的才能为指导思想，强化实验教学目的，要求学生在实验的全过程中自始至终抓好“七个正确”：其一，选择仪器正确；其二，安装调试实验装置正确；其三，操作规程正确；其四，观察方法正确；其五，测量读数正确；其六，处理数据正确；其七，实验结论正确。2、探究改革实验教学形式，发挥主导、主体功能大力探究改革不适应新时期形势的中学物理实验教学形式，建立起按科学设计实验教学程序、优化实验教学过程、指导实验方法、培养创新才能的教学形式。这种教学形式应充分发挥老师的主导作用，突出学生的.主体地位。老师充分相信学生，使学生主动参与实验。课本让学生看，实验让学生做，思路让学生想，疑难让学生议，错误让学生析。让学生独立设计实验，利用物理实验，发挥学生的主观能动作用，最大限度地调动学生自主学习的积极性和主动性。3、充分利用学校的模拟实验室和网络上的仿真实验来弥补我校实验条件的缺乏。4、全体师生在思想上都很重视。1〕每次实验，老师都可以认真的准备，并事先演习一遍。学生都可以做到先预习，熟悉实验的目的、原理、步骤及考前须知，并严格按实验要求进展操作。2〕通过做实验，培养了同学们的观察才能和动手才能，同时，通过对实验数据的处理和对实验的总结，增强了学生们运用数学知识解决问题的才能。3〕通过做实验，使同学们学习物理的兴趣有了很大程度的进步。培养了学生实事求是的科学态度。本学年的实验工作可以圆满完成是和师生的共同努力分不开的。以后的实验工作我们将会更加严格要求，力争做的更好。物理实验工作总结4转眼一学期过去，现对半年的工作总结如下：1．强化平安意识，确保实验室平安确保实验室平安，明确实验室职责，定期检查灭火器材、电器开关、电插座及其他设备，建立管理职任人自查，实验室组织抽查的平安检查制度。强化平安意识。以实验室平安责任人为主，实验老师配合、领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种平安事故。2．完成实验教学任务完成实验教学任务。实验员积极配合上课老师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，实验现象明显、准确、可见度高，教学效果良好。开展实验教学研究，有一定量的自制教具，并不断开发仪器功能，更新思想观念，学习新课程标准，熟悉新教材，新实验的操作，拓宽专业口径，改革内容方法，加强素质教育，进步教育质量。3．实验室日常工作的完成加强对仪器设备的管理、维护、修理、以及日常的卫生工作，做到三天一小扫，一周一大扫。做好仪器的存放和整理。做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器的领用制度。实现计算机管理。4．仪器设备购置落实仪器设备购置方案，完成实验室的更新进步，加强实验室的仪器设备的完好率，对损坏的仪器能修理的及时修复。充分考虑学校实际和学科开展趋势，坚持结合实际，防止低程度重复和积压浪费的发生。5．做好实验室台帐资料的建立管理工作做好实验室的的教学方案、日常管理、平安检查工作、工作日志等各项台帐资料的归类、归档的整理工作。注意积累资料，及时总结，对于实验准备情况、实验操作要点和实验改良意见作好记录。缺乏与需要改良之处：1．由于新教材的施行，出现了大量的探究性实验，原有装备的实验器材已不能满足新课程的要求，这有赖于学校经费的投入，每年能增订一些必要的仪器。2.设想制作学生实验座位表。以往学生在实验室里上实验课时虽然也填写了实验记录，但仪器丧失或损坏时不容易找到事主。以后规定学生在上实验课固定座位，并填写好学生实验座位表，表中的内容包括：座位号、学生姓名、日期、实验内容、实验前仪器的清点、实验后仪器的清点、实验中存在的问题及解决方法等等。养成学生自查的习惯，另一方面也使实验室工作更加标准。3.结合学校的综合理论活动，定期开放实验室，让学生进展实验操作，并加以指导。在新的一学期中，还要更加努力地做好自己的本职工作，更好地完成领导布置的工作。物理实验工作总结5物理实验室是学生学习和进展物理实验的主要场所，是物理探究学习的主要资学校领导一贯高度重视物理实验室建立，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进展实验探究活动创造了良好的条件。中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理知识，培养初步的理论操作技能和创新才能教学的重点放在培养学生科学实验才能与进步学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时进步自学才能、运用知识的综合分析^p才能、动手才能和设计创新才能。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进展因此实验室必须建立和健全科学、标准的管理体制，实行标准的管理。一、下面对本实验室一学期的工作进展一下总结：1、开学初的重点工作：制订学期实验方案表、周历表并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的实验记载。2、4月份，完成仪器增补网上申报工作。3、5月份，迎接区常规督导检查工作。4、5月份，做好20××届物理实验操作考试的相应工作。二、平时的常规工作有：1、制订规章制度，科学标准管理。2、按照学校各类规章制度，并认真执行。3、做好易耗品、器材的补充方案；做好仪器的借出、归还验收工作；做好仪器的入库、登记、验收等工作；做好仪器、器材的常规维修和保养工作；做好各类台帐的记录工作，应用华教软件进展电子管理。4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，确保了物理实验课的顺利进展。并积极创造条件改演示实验为分组实验，保证了九年级7个班、八年级8个班开展正常的实验教学。5、结合学校常规管理和特殊活动，做好实验室大扫除工作，保持实验室的常清洁。三、其他想法：实验室工作还应细化，如碰到学生在实验室的不良习惯〔如带零食吃；在登记本上字迹潦草、涂画；实验完毕后不擅长整理器材等〕，还应与任课老师及时沟通，以加强对学生的教育。也希望各任课老师做好实验登记工作，实验完毕后催促学生做好器材的整理工作和门窗关锁工作。物理实验工作总结6一、领导重视，师生落实1、物理、化学实验考试是学生升学考试的一局部，对进步学生的操作才能有很大的义意。对学生的实验考试很有必要的。实验考试一直得到了学校领导的重视。在得到实验通知后，学校领高度重视，大力支持，从资金、时间、后勤上给予保证。2、老师即时、清理器材认真准备，发现缺乏的器材进展统计购置，以保证实验顺利进展。3、老师认真织组学生做好实验，学生考试前，老师对每个实验给予讲解、演示，每个班按照参考人数进展分组，八人一组，选出组长，再分别对组长进展培训。上实验操作课时，每个实验小组由组长指导组员练习，老师随时帮助纠正出现的问题，每个小组又由二人组对，一人操作实验，一人观察其过程，并对照实验操作步骤检查是否操作有错，并加以纠正，当每组的成员都完成实验操作后，再组与组之间进展交换检查实验操作情况。4、学生刻苦训练实验。由于学生的`实验成绩很不平衡，为了进步学生的平均分和优等生，化学和物理老师也很辛苦，中午、晚上实验室都开放。学生都有组织的去做实验，老师都到实验室去指导学生。好多老师放弃了休息，无赏的去辅助学生，这种无私的奉献精神可佳。二、获得的成绩1、考试成绩。物理科全镇实考人数193人，平均分9.44分，及格率98.96。优生率88.6。化学科全镇平均分9.49分。及格率100。优生率91.7。2、化学每个实验可以按照根本步骤完成。能对实验现象分析^p，能正确答复实验结果。3、绝大多数同学的实验才能得到了进步，操作步骤正确。4、物理实验学生也非常熟悉，每个实验操作完好。很会整理器材，保护器件。三