0809小学部校本教研总结

08-09小学部校本教研总结08-09小学部校本教研总结

义安三中小学部校本教研活动总结

（201*201*学年）

201*年我们小学部在市教研室的部署下，在义安三中

领导的直接指挥下，充分发挥教研工作兴教强师提高质量的作用，积极仔细地做好各项工作，较好地完成了各项任务。

一、坚持一个中心：以教研促课改，改善课堂教学，提高教师素养，提高教育教学质量。

在本学年里，我们始终坚持以“教研兴校”的宗旨，以教研活动推动新课程改革，改善教师课堂教学，不断提高教师队伍素养，以研促训，以研促讲，在扎实有效的教研活动中，改善本区教学现状。

二、做好六个落实:一是落实组织学习和校长讲座引领。每月以中心校组织两次活动，充分发挥校长的引领和名师的辐射作用，在教学理念、教法改良、多媒体技术的使用等方面对教师做了培训，使0.5的校本教研不流于形式。二是落实集体备课。开学提前一周备课，以单元统筹安排，以学科教研组活动，遵循“人人先备集体讨论完善整理”的程序，加强了指导，真正表达三级教案的使用价值。三是落实以学习杜郎口阅历和尝试学案教学为核心的课堂教学改革。以讲、说、听、评为主要内容，以全员赛讲为主要形式，开展中青年教师赛讲，促进了教师的专业化成长。四是落实校本课题讨论。校校有课题，月月有问题，人人搞讨论，使每位教师经受由事务型向讨论型、创新型教师的转变，市讨论由被动到主动，更好提高教学质量。五是重点落实毕业班工作。本学年我们重点召开了两次毕业班教师发动会，组织了两次单元抽测，开展教师阅历沟通，考前模拟考试等工作，保证了六年级工作的扎实有效。六是落实读书活动，以市教研室组织的“经典诵读既口头作文大赛”为契机，开展师生全员读书活动，使书香满校园，开放并高频率使用图书室，严密组织，落到实处。

三、实施名师工程，通过结对子帮扶，实现教师共同提高

在去年的介休市教学能手评比中，我学区共有六名教师被评为市级教学能手，我们对这支特别的队伍进展了治理，注意发挥他们的仿照带头作用，实现新老教师的结对帮扶，以老带新，以新促老，是新教师（特殊是一局部带教）快速成长起来。

四、仔细完成市局安排的各项工作1、仔细完成了小六的两次学籍核对工作2、仔细完成了中小学的师生报刊杂志征订工作3、仔细组织了小学1-6年级的期末考试工作4、仔细组织了晋中市小六调研考试工作

5、仔细组织教师参与了市教研室组织的“送教下乡”、“教学能手评比”、各种学科培训等工作6、仔细完成了市局安排的各项事务性工作

总之，过去的一年，是劳碌的一年，也是收获的一年，

我们明显看到了校本教研给学校、给学生、给教师带来的帮忙，也深深的感受到大家的观念在进一步的转变，今后我们将连续搞好各项工作，拓宽教研渠道，创设多种形式，利用网络平台，在信息化教学和有效教学行为上加强讨论，不断促进教育教学质量的提高。用更好的工作业绩向市局和社会汇报。

义安三中小学部201*年7月

校本教研活动总结

（201*201*学年）

义安三中

小学部2023年七月

扩展阅读：08-09其次学期校本教研规划

义安三中校本教研活动规划

（201*201*学年其次学期）

201*年我们小学部要在市教研室的部署下，在义安三

中领导的直接指挥下，充分发挥教研工作兴教强师提高质量的作用，积极做好各项工作，努力完成各项任务。

总的思路是：坚持一个中心，抓好六个落实。一个中心是：以教研促课改，改善课堂教学，提高教师素养，提高教育教学质量。

抓六个落实:一是落实组织学习和校长讲座引领。每月以中心校组织两次活动，充分发挥校长的引领和名师的辐射作用，使0.5的校本教研不流于形式。二是落实集体备课。进一步深化集体备课，加强指导，真正表达三级教案的使用价值。三是落实以学习杜郎口阅历为核心的课堂教学改革。以讲、说、评为主要内容，以全员赛讲为主要形式，开展中青年教师赛讲，促进教师专业化成长。四是落实校本课题讨论。校校有课题，人人搞讨论，使每位教师经受由事务型向讨论型、创新型教师的转变，更好提高教学质量。五是重点落实毕业班工作。抓好毕业班教师发动，单元抽测，阅历沟通，模拟考试等工作，是本学期的重要工作。六是落实读书活动，使书香满校园，开放并高频率使用图书室，严密组织，落到实处。

201*年上半年逐周安排

为了贯彻落实市局会议精神，使校本教研工作落到实处，使教师享受“校本教研是教师专业成长的幸福之路”之幸福，结合我校实际状况，本学期我校将一如既往执行“5+0.5”校本教研作息制度，实行以中心校组织的联片教研形式进展。主要内容是了解教改动态，学习教改新思想，解决教学中困惑等。主要活动内容是学习校长讲座、通教材、学习杜郎口阅历、集体备课、案例讨论、听课评课等。活动努力做到有安排、有实施、有记录、有考勤等。活动完毕完善相关材料。

义安三中小学部201*年2月

201*年上半年逐周安排

活动时间2月14日2月21日2月28日3月7日3月14日3月21日3月28日4月11日4月18日4月25日5月9日5月16日5月23日5月30日6月6日6月13日

主讲人杨利成任桂园曹毅樊可兴孟逢庆任桂园杨利成曹毅樊可兴孟逢庆任桂园杨利成樊可兴孟逢庆任桂园杨利成活动内容制定本学期工作规划学习新课标及考核细则集体学习通教材教师讲课、评课活动教学能手讲示范课优化教学、提高效率研讨进一步学习杜郎口阅历集体备课（高段）观摩《新课程精彩新课堂》集体备课（低段）备课和批改作业新谈谈班级治理的好方法“先教后学准时反应当堂达标”研讨召集人曹毅曹毅曹毅曹毅杨利成杨利成杨利成各校校长曹毅各校校长曹毅曹毅杨利成各校校长曹毅曹毅庆祝六一活动期末复习期末考试工作总结义安三中小学部教研机构

主任副主任组别任桂园曹毅樊可兴孟逢庆组长组员数学孟天杰全体数学教师品生语文综合杨利成樊玲张慧全体品生教师全体语文教师全体综合教师英语

董彩霞全体英语教师201*年上半年工作安排

1、2月中旬安排开学、开学检查、校长交接2、2月下旬召开校长会议沟通工作3、3月上旬小学毕业班教师工作会4、3月中旬听课、参与市送教下乡活动4、3月下旬组织读书活动初赛

5、4月上、中旬学习杜郎口教学讨论观摩活动6、4月下旬组织相关教师参与市小学教师培训研讨会

7、5月上、中旬参与市评价工作专题会议预备工作组织教学常规检查工作

8、5月下旬组织参与市读书活动决赛、口头作文赛9、6月上旬组织英语口语练兵测试10、6月中、下旬组织考试11、7月上旬放假、总结、上报材料

校长讲座安排

201*年2月时间3月7日主讲人曹毅主题如何搞好后进生的转化工作先育人，后教书，生活化教育初探（一）地点北盐场小学3月21日任桂园北盐场小学4月11日曹毅合作学习如何合作起来北盐场小学先育人，后教书，生活化教育4月25日任桂园初探（二）北盐场小学5月9日曹毅浅谈批判学生的艺术北盐场小学5月16日任桂园课堂教学的改革与评价北盐场小学5月23日曹毅开拓育人渠道，实施养成教育北盐场小学听