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文档简介

程建设方案(2019-2021)一、课程建设的思路二、课程建设的基础标以铁道供电行业的不断发展为基本依据，按照提到供电技术专业要求，参照国家职业资格标准和专业技术人员职业水平标准， 结合工学结合的人才培养模式，以提高学生的职业技术能力和职业素养为中心坚持以学生为本的教育理念不断探索和改革《工程力学》课程结构和教学内容，制定以突出实用技术能力培养为原则的课程标准，规范课程教学的基本要求。四、课程建设的内容1、课程体系改革和教学内容建设以铁道供电技术技能型人才培养目标和专业相关技术领域职业2、师资队伍的建设90%3、教学模式、教学方法与教学手段的改革与创新逐步适当地采取有明确针对性的工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式，根据课程内容和学生特点，灵活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法。4、实训条件建设笔、桌椅若干），五、课程建设的步骤与进度。1、2019-2020年：容的先进性、应用性、实用性。学生的主动性不断提高。2、2020-2021年：设的进展，不断增添新多媒体内容和图片。能力和创新能力的培养。充分考虑学生个性的发展和习惯的养成，使评价做的综合与全面六、保障措施仁组织保障为加强对课程建设工作的组织领导，指定课程负责人，专门负责课程的建设，通过专业建设指导委员会对课程建设进行指导。2、制度保障依照完善的教学管理制度、实训基地运行管理制度和与之相配套的监督机制，为课程建设科学化、规范化管理提供了制度保障。3、建立动态调控机制为确保项目建设方案的顺利实施，实现建设目标，学

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