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文档简介

高考政治易错知识点汇总整理高考政治易错学问点汇总

1.商品的基本属性的易错观点

(1)使用价值是商品特有的属性,是购买者的目的所在。

(留意:使用价值不是商品特有的属性)

(2)商品的质量越好,价格越高。A啊

(留意:价格的基础是价值,使用价值与价值量没有直接关系)

(3)有使用价值的东西肯定有价值,有价值的东西必定有使用价值。

(留意:有使用价值的东西不肯定有价值)

(4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的缘由。

(留意:不同商品能交换的缘由是由于都具有价值)

(5)价值是使用价值的物质担当者,二者是不行分割的。

(留意:前一句颠倒了二者的关系,只有在商品中二者才是不行割的)

2.商品价值量的易错观点

(1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比

(留意:社会劳动生产率与商品价值总量无关,单位时间内形成的价值总量是肯定的)

(2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量削减。

(留意:提高的是个别劳动生产率,商品的价值量不变)

(3)商品价格下降的根本缘由是个别劳动生产率不断提高。

(留意:商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高)

(4)价值打算价格,商品价值变化,价格也肯定变化。

(留意:不肯定,价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响)

3.货币的易错观点

(1)金银是商品交换长期进展的产物。

(留意:金银是自然物,货币才是商品交换长期进展的产物)

(2)货币是从商品中分别出来,充当一般等价物的商品

(留意:应当是固定的充当一般等价物)

(3)金银自然 是货币,货币自然 是金银。

(留意:金银自然 不是货币)

(4)货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。

(留意:执行价值尺度是观念中的货币)

(5)通货膨胀必定引起物价上涨,物价上涨必定引起通货膨胀。

(留意:物价上涨不肯定会引起通货膨胀)

4.价值规律的易错观点

(1)价值规律是市场经济特有的规律

(留意:应当是商品经济的基本规律)

(2)商品供应量与需求量相互制约。

(留意:应当是供求与价格相互制约)

(3)等价交换就是指商品的价格与价值相符合。

(留意:价格与价值不全都也是等价交换的形式)

(4)价值打算供求,供求影响价值。

(留意:价值打算价格,供求影响价格)

(5)等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相全都。

(留意:不肯定每次都全都,而是常常不全都)

(6)价格由购买力打算。

(留意:价格的打算因素是价值,购买力只能影响价格)

5.生产与消费及消费类型

(1)生产是消费的目的和动力

(留意:消费是生产的目的和动力)

(2)消费打算生产

(留意:颠倒了二者的关系)

(3)按消费的目的不同,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费

(留意:是按消费的交易方式不同分的)

(4)随着生产力的进展和人们生活水平的提高,生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代

(留意:取代的说法错误)

(5)有从众心理的人,看到很多人在做同一件事,便不由自主的加入,仿效和重复人家的行为,所以从众心理不行有。

(留意:盲目从众才不行取)

6.关于基本经济制度的易错观点

(1)国有经济是社会主义经济制度的基础

(留意:公有制是基础,国有经济是主导)

(2)公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。

(留意:应当是公有资产在社会总资产中占优势)

(3)公有资产占优势,主要是看量的优势。

(留意:既要有量的优势,又要注意质的提高)

(4)个体经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的。

(留意:个体经济以劳动者自己的劳动为基础)

(5)非公有制是社会主义经济的重要组成部分,是推动我国生产力进展的主要力气。

(留意:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,不能将社会主义市场经济与社会主义经济混同;是推动我国生产力进展的重要力气而不是主要力气)

(6)国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。

(留意:在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位)

(7)股份制都具有公有制性质。

(留意:只有国有、集体控股,企业才具有明显的公有性)

(8)股份制有利于扩大公有资本的支配范围。

(留意:不能笼统地说)

7.关于公司和股份制的易错观点

(1)有限责任公司的最基本的特征是可以向社会公开募股集资。

(留意:混淆了有限责任公司和股份有限公司)

(2)股份制是产品的安排方式。

(留意:是企业组织形式)

(3)股份制是我国公司制的唯一形式。

(留意:是主要实现形式)

(4)股票是一种表明债权、债务关系的凭证。

(留意:混淆了股票和债券)

(5)股票价格与股息收入成反比,与银行利息率成正比。

(留意:前者是正比,后者是反比)

8.投资的选择

(1)银行存款利率提高,储户的实际收益越多。

(留意:居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比)

(2)债券和股票都是有价证券,都以定期收取利息为条件。

(留意:股票不是定期收取利息的)

(3)金融债券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性强等特点。

(留意:政府债券)

(4)通过购买社会(保险),投保人把风险转移给保险人,使自己所担当的风险损失降到最少。

(留意:是购买商业保险)

9.关于安排制度的易错观点

(1)在社会主义制度下,个人消费品安排的基本原则是以按劳安排为主体,多种安排方式并存。

(留意:不能将安排原则等同于安排制度)

(2)个体劳动者的安排方式属于按劳安排。

(留意:按劳动成果安排)

(3)私营企业中的工人获得的工资收入属于按劳动成果安排。

(留意:按劳动要素安排)

(4)在我国的安排制度中,按劳安排体现了公正,忽视了效率;按生产要素安排体现了效率,忽视了公正。

(留意:效率和公正是不行分割的)

(5)劳动生产率越高,产量越大,效率越好。

(留意:劳动生产率与效率是不同概念)

10.关于财政的易错观点

(1)国有企业上缴的利润收入是我国财政收入的最主要的形式。

(留意:税收是主要形式)

(2)财政赤字是指当年财政收入大于支出,消失差额的经济现象。

(留意:是小于)

(3)财政收入削减,会削减企业和个人的收入。

(留意:应当是财政收入增加,会削减)

(4)要发挥财政在促进社会事业进展中的作用,关键是要增加税收收入。

(留意:关键是进展经济,还要调整安排政策)

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高考政治大题题型答题技巧汇总

1“体现类”主观题

【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

【解题技巧】详细的解题思路是:定点——联系——梳理——作答

肯定点:确定考核的学问点是什么;

二联系:联系所给材料与所学学问;

三梳理作答:将材料所给的信息与考核的学问点一一对比,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。

2“反映类”主观题

【题型特点】“反映型”的设问,一般来说所给的材料有文字式的,也有图表式的,大致有两种状况:一是反映了什么问题或现象,二是上述材料反映了什么变化.

【解题技巧】不管是哪一种设问的状况,材料所供应的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所供应的信息用教材中所学的学问加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握,可采纳定点法。同上

3“为什么(缘由)类”主观题

【题型特点】此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”等形式呈现

【解题技巧】详细有三种方案:

第一种:从分析其必定性,必要性的角度绽开。必定性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

其次种:从为什么要、为什么能的角度绽开。肯定要紧扣题意且联系教材学问来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境

第三种:从政治、经济或(文化)、历史或现实,内因与外因等角度绽开,要求详细问题,详细分析。

一般状况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序,有条理地绽开说明。

4“怎么办(对策)类”主观题

【题型特点】此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。

【解题技巧】解答此类题目时,可采纳定点法,同题型一。

凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:

(1)市场:面对市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

(2)科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术;

(3)管理:加强管理,贯彻人才强国战略

(4)素养:提高经营者,劳动者的素养;

(5)效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。

(6)品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”

(7)竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增加国际竞争力,乐观参加国际竞争。

运用政治学学问回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但详细的又可以从党、国家机关、公民角度回答:

从国家角度回答时:要留意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答

从党的角度回答时:要留意从党的领导方式和党的建设角度回答;

从公民的角度回答时:要留意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。

从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于(方法)论,原理不用过多表述,但肯定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。

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高考政治大题万能答题术语

万能答题术语1、文化创新

“是什么”——文化进展的实质。

“为什么”——必要性:(社会实践)进展的必定要求;重要性:文化创新的意义、不同性质文化的作用、社会主义文化生产的目的。

“怎么样”——如何开展对外文化沟通?

敬重文化的多样性;坚持各民族文化一律公平的原则;更加热忱地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,同时做传播中华文化的使者,增加中华文化国际影响力;充分发挥各种传媒尤其是大众传媒在文化传播中的作用;反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。

万能答题术语2、如何开展对外文化沟通?

敬重文化的多样性;坚持各民族文化一律公平的原则;更加热忱地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,同时做传播中华文化的使者,增加中华文化国际影响力;充分发挥各种传媒尤其是大众传媒在文化传播中的作用;反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。

万能答题术语3、如何进展当代中国的先进文化?

坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,把握先进文化的前进方向;大力加强社会主义核心价值体系建设;进行文化创新;充分发挥人民群众的乐观性、主动性和制造性;进展(教育)、科学和文化事业;加强思想道德建设。

万能答题术语4、科学进展观

“是什么”——第一要义、核心、基本要求、根本方法。

“为什么”——①是我国经济社会进展的重要指导方针,是进展中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重大战略思想;②不坚持科学进展观的危害。

“怎么样”——①国家:提高自主创新力量,建设创新型国家;加快转变经济进展方式,推动产业结构优化升级;统筹城乡进展,推动社会主义新农村建设;加强能源资源节省和生态环境爱护,增加可持续进展力量;推动区域协调进展,缩小区域进展差距。②企业:依靠科技进步、科学管理等手段,转变进展方式,形成自己的竞争优势;优势企业兼并劣势企业,提高资源利用率。③个人:做理智的消费者,践行正确的消费原则,节省资源,爱护环境。

万能答题术语5、一切从实际动身,实事求是

“是什么”——做事情要敬重物质运动的客观规律,从客观存在的事物动身,经过调查讨论,找出事物本身固有的而不是主观臆造的规律性

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