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二年级语文下册复习教案:第七单元一、复习课文：1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么？学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。”2、《援苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢？(由于他不懂禾苗生长要靠自己力气的规律，他做事太急于求成了。)3、《援苗助长》告知我们：做事不能急于求成，不能违反事物进展的生长规律。《守株待兔》告知我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有幸运心理。4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗(1)禾苗似乎一点儿也没有长。这个句子去掉“似乎”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。(2)他在田边着急地转来转去。这个句子去掉“着急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不详细了，就不能表达出他特别急迫的心情。（3）种田人丢下锄头，成天坐在树桩旁边等着。这个句子中“成天”是说种田人一天到晚地等着，可见他非常愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清晰了。5、当丑小鸭变成一只漂亮的天鹅时，它会怎样想？二、背诵1、照样子，写一写：看了看想了想瞧了瞧闻了闻三、听写：喇叭玲珑狼狗负责天鹅翅膀敲打四周蛋壳鸭子谈论远近欺侮盼望计算引导陈设肥肉蜜蜂气派保卫敲鼓保守丧失狗熊糟糕楼房冰冷接近惊异着急算式楼梯确定此外脑筋敲门贝壳队列吸引肩膀学费灰尘厌烦鸭蛋争论鸡蛋铺张愿望皮筋因此电梯木桩肥料列车灰色谈话四、比拟组词：叭（喇叭）铃（门铃）狗（狼狗）脑（脑筋）讶（惊异）谈（谈论）蜂（蜜蜂）趴（趴下）玲（玲珑）钩（鱼钩）恼（苦恼）呀（哎呀）淡（淡水）锋（锐利）附（四周）丢（丧失）肥（肥胖）咐（叮嘱）去（过去）巴（尾巴）锋（锐利）附（四周）丢（丧失）肥（肥胖）咐（叮嘱）去（过去）巴（尾巴）冰（冰冷）欺（欺侮）寓（寓言）冻（冷冻）斯（斯文）遇（遇到）五、多音字：fa（发觉）ke（蛋壳）发亲只fa（头发）qiao（地壳）六、近义词：焦（着急）望（盼望）售（销售）忘（遗忘）膀（翅膀）详（具体）榜（典范）样（样子）qIn（亲人）zhI（一只）似qing（亲家）zhi（只有）认真一（细心）满足一（满意）四周一（旁边）此（因此）桩（木桩）比（比拟）脏（内脏）幅（幅度）奖（奖状）副（副科）浆（粉浆）si（好像）壳shi（似的）经常一（常常）观看七、反义词：认真一（马虎）经常一（间或）着急一（沉着）厌烦一（喜爱）八、量词：一（只）花狗一（个）园子一（所）房子一（只）野兔-（个）影子九、拓展：

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