小学生防网络诈骗安全教育教案5篇

小学生防网络诈骗安全教育教案5篇小学生防网络诈骗安全教育教案1一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，防止上当受骗。二、背景分析随着社会的开展，交通事业的兴旺，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽方法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。（一）、电信诈骗特点的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子那么用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃。3、集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资工程，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做工程，而是将钱款转出或挥霍掉。4、神药行骗神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。5、易拉罐中奖诈骗此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询内容证实确实中奖（此实为另一同伙接听），骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。6、招工诈骗找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局,千万不能相信！这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当7、告急骗汇款不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“x”查询当地公安局、医院求证，到时再汇款也来的及。8、合伙做生意诈骗在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。9、魔术诈骗公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示：如果果真有如此神技，还做生意干吗！三、班会小结听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做1、匪警的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。2、拨打110，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。3、打报警是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。四、板书设计防骗知识知多少借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗神药行骗易拉罐中奖诈骗招工诈骗告急骗汇款合伙做生意诈骗魔术诈骗小学生防网络诈骗安全教育教案4一、活动目标：1、认知目标：认识计算机、网络与中学生获取信息的关系；2、情感目标：正确对待网络，不沉溺其中，自觉抵抗网络的不良影响；3、行为目标：展示新时代中学生丰富多彩的网络生活与实践成果。二、活动内容：1、展示学生网络成果：借助网络支持和大屏幕演示，展示学生丰富多彩的网络生活与实践成果。2、提出诸多负面事件，通过讨论网络的负面影响，充分认识网络，为下一步正确认识、正确使用网络的讨论奠定基础。3、树立正确网络观：在充分演示、讨论的基础之上，客观公正地认识网络。4、讨论网络秩序的维护：确立“维护网络秩序，人人有责”的观念，并提出一些行之有效的具体措施。三、课前准备:

,建立班级相册、ppt1、、演示文稿展示、2、整理。计算机、网络负面影响的报道,建立班级相册、ppt1、、演示文稿展示、2、整理。计算机、网络负面影响的报道,并进行资料分类3、也忌嚅〒数室一间，黑板一块'观众座技术支持：多媒体便不教至就在你我身边一网聚魅力展示刻一一班级电子相册展示内容包括：,每位教师就在你我身边一网聚魅力展示刻一一班级电子相册展示内容包括：,每位教师（一）网络并不远，1、记录精彩每一的照片及寄语；军、川运动会、春游等具有纪念意⑵重大集体活动，如军训、运动义的相关照片。号全携--电“难，，（，，难题"的"'八万支援乙、/子学习助手,如科ppt从德智体各个方面概括介绍班级的情况。7°

:;文稿的形式,总结各学科知识的重难点。ppt3、知识的海泮任我游一现场网络资源搜索3、（二）虚拟的世界中，我不辨南北西东一一认清网络的负面性讨论主要集中在以下几个方面：1、不是我不想走，实在是欲罢不能一一对沉迷网络游戏的讨论。2、还我明亮的眼睛，还我健康的体魄一一对损害身体健康的讨论。3、虚拟世界中，我是谁，你又是谁?一一对网恋，网上散布谣言，网络购物骗买骗卖现象的讨论，实质是对网络道德、责任的讨论。在观众讨论的同时，用多媒体将观众的视听信息播放在大屏幕上。所有讨论内容由主持人进行分类整理，并将之概括在演示黑板（三）谁之过，网络还是我?一一网络的利弊讨论主持人：网络到底带来了些什么？为什么有人凭借着它走向成功、走向辉煌，也有人因之而走向堕落、走向毁灭？由此引发对网络本质的讨论。由主持人对讨论走向进行把握，对讨论结果进行总结。由一位计算机录入速度较快的同学，将讨论结果录入机器，并用大屏幕展示出来。讨论结果集中为：1、网络本善良：网络是一种媒介、一种手段、一种工具、是为我们架起的一座与外界沟通的桥梁，本身无所谓对错。2、虚拟的世界中，我们仍旧是现实的：网络虽然是一个与现实生活截然不同的虚拟世界，但仍离不开现实的道德与规范。3、网络面前，人人平等：网络为每个人提供了相等的资源，从中获益还是受害，全靠自己把握。（四）将网络规那么进行到底一一维护网络秩序讨论网络秩序，从我做起；网络秩序，人人有责。面对网络，应该做到：1、提高自身素质，抵抗网络诱惑；2、发现不良信息，通知朋友共同抵抗，并报告有关部门。五、班主任讲话通过同学们的交流反映，看来网络值得关注问题还真不少网络已深入我们每个人生活的各个方面，但它到底会成为汩汩长流的智慧泉源，抑或是上天“赐予”人类的“潘多拉盒子”，却是因人而异的。因此同学们要正确认识网络，自觉抵御诱惑。而且我们学校也规定在校生周一至周五严禁上网，请同学们自觉遵守。六、活动结束小学生防网络诈骗安全教育教案5活动目的：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使局部学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于20xx年10月6日开展防诈骗主题教育活动班会。活动流程：一、介绍此次主题班会的内容二、观看幻灯片（有关诈骗案例、分析和提醒）三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历乘火车上车时被盗的事例、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等四、班主任发言：①乘车时应注意的防范安全；②网上购物应如何预防被盗情况；③同学或朋友之间借钱应注意的事项;④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件;⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。活动总结：我们会认为在社会上都是善良的，而在现实社会中，社会是复杂多样的，有些人只为利益而活的或为生存而活的，我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何区分真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。1.作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。而电信诈骗犯罪中，犯罪嫌疑人仅通过与受害人联系,与受害人不见面，受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于号码、银行账号，不掌握犯罪嫌疑人体貌特征，难以确定犯罪嫌疑人。加之，电信诈骗犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难（二）、电信诈骗作案的主要手法1.类诈骗（1）冒充公检法诈骗骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包藏毒或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名，要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。（2）冒充“领导”、熟人诈骗骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式，以“临时周转、发生车祸、嫖娼被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转入资金。（3）破财消灾诈骗骗子冒充“黑社会”，以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎金或向账户打款。四、PPT播放(1)校园中常见的诈骗盗窃案例，(2)社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。五、情景剧搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。小学生防网络诈骗安全教育教案2【背景分析】随着社会的开展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会经验缺乏的大学生。大学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗。因此，在面对诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。所以，为了使大学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强大学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高大学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会。在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使局部学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于20XX年XXX月XXX日开展防诈骗主题教育教学班会。班会流程如下：一、教学目标1、了解诈骗的危害和主要手段。2、树立安全意识，养成良好的信息教学习惯。3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的大学生。二、教学过程（一）情境导入，揭示主题老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历？你们知道诈骗都有什么手段嘛！学生自由回答，发表自己的见解。（二）案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。10月21日，我校经管学院工商1班某学生（原工商2班学生）被骗8000元现金，给学生造成了较大损失。（三）诈骗主要手段1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。3、诈骗：诈骗分子冒充银行自动语音提示提供国内各大银行的银行号码和金融服务，客户使用此进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元（如购买Q币），对方返回105%,屡次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。6、投其所好，引诱上钩：一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图廉价的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗。9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用学生“识货''经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊。10、博取同情心骗：诈骗分子冒充名校大学生或其他人员,借用手机打、银行卡汇款，利用一切机会与大学生拉上关系，述说自己困难，博取同情心，寻机诈骗或行窃。11、盗取学生信息行骗：骗子搜索到学生个人信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。（四）诈骗的防范措施1、提高防范意识，学会自我保护；交友要谨慎，防止以感情代替理智；同学之间要互相沟通、互相帮助；服从校园管理，自觉遵守校纪校规。2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码住址、、手机、呼机等随意提供给他人，以防被人利用。3、对陌路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌生人。4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息,勤工助学必须通过正规渠道，