2022秋季学期近视防控宣传教育月活动方案范例

2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动方案儿童青少年是祖国的未来和民族的希望，为切实提高儿童青少年近视综合防控工作成效，现制定2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动实施方案：一、活动主题共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来。二、活动时间2022年9月。三、活动内容（一）提高爱眼护眼意识。各学区和学校（园）要坚持常抓不懈，宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范，提高中小学生主动保护视力的意识和能力。通过课堂、校园电视和广播、宣传栏、班会、班团队日等渠道和形式，开展科学用眼护眼健康教育，引导中小学生养成科学规范使用电子产品、常做眼保健操等健康用眼习惯。（二）落实采光照明要求。各学区和学校（园）要积极改善视觉环境，给学生们提供符合用眼卫生要求的研究环境，其中重要的一环是教室灯光改变。要严格按标准，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。新建和改扩建学校要严格按照标准建设光环境；老旧校舍要制订计划，分阶段完成光环境改变。学校同时应按照各年龄段学生生长发育变化科学配备、更新相应标准的课桌椅，并且应根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，定期调整学生座位，每学期对学生课桌椅进行个性化调整，使其适应学生生长发育变化。（三）加强近视监测干预。各学区和学校（园）要坚持预防为主，宣传近视监测、筛查和干预的重要性，做到对近视的早预防、早发现。学校要严格落实中小学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，配合医疗卫生机构开展视力筛查。科学引导视力异常的中小学生和幼儿尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正，对近视进展过快的中小学生进行有效干预，预防发生近视。要坚持眼保健操制度。每节课间必须让学生出教室活动、远眺。（四）切实加强手机管理。各学区和学校（园）要认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，宣传中小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。家长要加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。（五）有效带动家长参与。各学区和学校（园）要坚持家校协同，通过家长信、家长会、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念。督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，积极开展亲子体育健身主题系列活动。家长要以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品，有意识地控制孩子在家使用电子产品时长。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，保障睡眠时间，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。（六）宣传有益经验做法。各学区和学校（园）要坚持综合防控，宣传减轻中小学生课业负担、控制近距离用眼时间，落实体育与健康课程课时、增加中小学生户外体育活动，改善教学条件、创造良好视觉环境等对预防近视有益的经验做法。推广中医药**技术和方法在近视防控中的运用。四、工作要求（一）加强部署。各学区和学校（园）要重视中小学生和幼儿视力保护工作，针对影响视力的重点因素，采取切实管用的措施办法，利用秋季学期开学有针对性地部署本校开展近视防控宣传教育月活动。（二）丰富形式。各学区和学校（园）要紧扣主题、因地制宜，开展内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传。总结宣传学校在近视防控方面的好经验好做法，营造全社会关注儿童青少年视力健康的良好氛围。（三）突出公益。各学区和学校（园）要坚持公益，严禁任何单位和个人借宣传教育月名义搭车开展商业性活动，扎实落实《关于严禁商业广告商业活动进校园的紧急通知》相关要求。（四）注重实效。各学区和学校（园）要坚持出实招、见实效。学校可主动邀请卫健部门积极配合，开展宣教等活动，切实履行职责，合力加强近视防控宣传教育工作。学校预防近视工作方案—、指导思想以学校为单位，以保健所20-20―学年度中小学生体质检测统计数据为基础，遏制学生视力不良新发率的上升趋势。二、策略和措施（一）策略1、全方位地开展保护学生视力的宣传教育、使保护视力工作成为学校、家庭、学生个体齐抓共管的系统工程。2、做好保护学生视力工作，是实施素质教育的重要组成部分。切实减轻学生课业负担，保证学生身心健康发展。（二）措施1、加强保护视力的宣传教育。将发生近视眼的原因、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重的进行教育，以增强学生的自我保健能力，培养良好的用眼习惯。教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生习惯的责任。建议学校应将此作为奖励教师的考核条件之一。加强宣传工作，使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视力的工作。加强家庭的督促作用，建议学校每月都要进行防近工作宣传，每学期开学都要进行集中宣教，深入开展保护视力的宣传活动。每年6月6日为“爱眼日”，学校能组织相关活动。2、制度的制定与实施。每学期至少进行视力监测一次，并将检查结果通知家长。认真做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理。定期进行用眼卫生检查，随时纠正学生读写姿势，与家长取得联系，建议家长对学生多督促，促使学生培养良好的读写习惯，使他们自觉的注意用眼卫生习惯。做好眼保健操的检查工作。依据教育过程卫生的原则，按照动静结合，视近与视远交替的原则安排好课程与活动。采取多种形式广泛开展课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间，保证每周3学时体育课不能随意占用。对教学环境进行定期监测，及时检修照明设备，黑板，规定板书要求(字体大小、整齐等)，制定每月轮换学生座位的制度，及时调整课桌椅高度。3、积极创造条件，改善研究环境条件。按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的.要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件。逐步配齐和调整符合标准的课桌椅。4、疾病预防控制机构加强视力监测和技术指导根据国家疾病控制报表的要求，做好定点监测及报表的汇总、分析、上报和反馈等工作。定期监测与评估学校对学生视力不良的预防干预工作。5、卫生监督部门加强监督与指导。保健所结合体质监测和下校视导和科研工作，及时与学校交流经验，共同做好防近工作。学校预防近视宣传主题活动方案活动背景:“保护眼睛”是综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。据统计我国青少年近视率达40%,大学生近视率超过70%。这说明保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化，且人数变多这一现象，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时学到一些简单的必要的保护措施。五年级的学生已经具备了一定的探究能力，对此较感兴趣。活动中学生主要从近视的原因，护眼的方法等方面进行活动探究。活动目标：1、通过本次活动，使学生认识“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，并进行有效的预防。2、通过本次活动，提高学生的探究能力、社会调查能力及动手实践能力。3、通过本次活动，培养学生良好的用眼卫生习惯，懂得保护视力的重要性，营造科学用眼的环境。活动重难点：掌握保护视力的方法，懂得保护视力的重要性。活动过程：目标：会提出关于眼睛的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。指导要点：1、学生自主搜集有关保护眼睛的资料