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2022年度幼儿园中班第二学期班务总结文章来
源制度大全**年度幼儿园中班其次学期班务总结
时间过的很快,一学期又将完毕,看到孩子门的成长,回忆一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了教师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现将本学期的工作总结如下,以便下学期不断改良,做得更完善。我班幼儿大多活泼开朗,较中班上学期比拟,在自理力量,学习态度,日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特殊是进入中班下学期以后,幼儿的任务意识和学习积极性大有提高。以前徐宏宇、朱武晓等幼儿顽皮,行为散漫,学习很被动,经过一学期的培育和家长的协作辅导,他们在这些方面有了明显的改善;沈开来小朋友在体育活动中也更积极了,身体的协调力量得到了提高┉
依据本学期的初步指定的班级工作规划,结合幼儿的年龄特点及日常生活的需要,利用多种途径,培育幼儿的各方面力量。班中幼儿在自己原有的水平根底上,都有了很大的程度上的提高和进展。现将本学期各项工作做如下总结。
一、建立了良好的学习风气
1.首先,我们三位保教人员在政治思想上要求进步,仔细学习有关教师职业道德的书籍和文件,时时刻刻把教师职业道德牢记在心,并用在实处,使我们得意的孩子生活在一个有爱心的大家庭,促进其安康欢乐的成长。
2、其次,我们在业务上不断进取,仔细学习领悟《纲要》精神,并开展了读书活动,阅读儿童杂志和书脊,并做好笔记进展沟通,使我们树立了正确的教育观,转变了教育观念,统一了教育思想。开拓了创新思路,并关注幼儿在生活中表现和反响,敏感地觉察他们的需要并以适当的方式应答,从而形成了合作探究式的师生互动。
3、再次,我们三位保教人员加强了安全教育,并对幼儿进展了安全自我爱护教育,在一日活动中随时随地查找隐患,准时上报处理,杜绝担心全因素。
二、培育幼儿的自律意识
进入中班下学期,幼儿的自我掌握意识有了肯定的进步,因对家长关注的焦点问题:幼儿饮水方面,我们屡次催促提示孩子喝水,要求幼儿课间肯定要准时喝水,保证一天内有足够的水饮入幼儿体内,这一活动得到了家长的赞同。同时幼儿感觉教师的信任和奇怪而主动的喝水,我们在暗暗观看后发觉孩子们根本上能按要求去做。
其次,我们在与家长沟通的过程中发觉孩子是一个宝宝两,在园自己的事情自己做,而在家中事事依靠于家长,指、针对这个问题我们开展了“在家也是好宝宝”活动,只要每天在家自己的事情都是自己做的,其次天来就可以得到一个小红星,贴在自己的照片上(这需要家长的协作协作,幼儿是否在家自己做事)通过这一活动,家长反映很好90%的孩子转变了以往的不良习惯,在家自己吃饭、睡觉、穿脱衣服和鞋,并且主动的帮忙家长做一些力所能及的事情。自主治理的尝试挖掘了幼儿的潜力,激发了幼儿的动力,培育了幼儿的自律意识,提高了幼儿的自信念,树立了幼儿的责任意识,使幼儿得到了良好的进展。
三、开展特色教育教学工作,促进幼儿的进展
依据园指导方针,我们开展了丰富多彩的主题活动,并针对幼儿的个体差异,在区角投放材料中分层次进展,结合上学期我们连续培育幼儿的合作意识和集体观念,使幼儿都在原有的根底上得到了良好的进展。
依据主题目标和幼儿兴趣,开展丰富多彩的活动,并提高了各方面的力量。
本学期我们依据园指导方针指定了园本课程以及幼儿在日常生活中所感兴趣的事情,开展了多彩多样的主题活动:我们是中国人、春天我们醒来了、游泳的交通工具、和动物交朋友、你欢乐我欢乐等主题活动,在这一系列活动中,孩子们从不同的方法中获得了搜集资料、与同伴沟通的力量,学会与同伴共享自己的欢乐。如:我是中国人的活动中,我们通过让幼儿搜集各种资料来帮忙幼儿了解我们中国的一些传统的节日和文化,感受到了中华民族节日的丰富多彩,从而进一步增加幼儿对我过民俗的熟悉和了解。并请家长与幼儿一同制作了元宵灯笼展现在教室内。通过家园共育来让幼儿回忆我们中国人的各种节日,如热喧闹闹过大年、闹元宵等,让幼儿回忆春节的欢乐体验过年的喜悦。而在春天我们醒来了的主题活动中,我们带幼儿游公园,记得那天是周四的上午,幼儿和我们一起开快乐心地来到了我们的唯亭公园,孩子们可兴奋了,通过春游活动大大增加了幼儿的身体熬炼、增加了体质。而且让幼儿了解了唯亭的环境,在游玩的过程中心情也非常舒服。在庆六一活动中,我们园组织了年级互动的趣味活动,活动丰富好玩,让每一个高快乐兴地沉醉在活动的气氛中,玩自己喜爱的嬉戏,渡过了一个难忘的儿童节。
四、环保方面
幼儿园教育不等于幼儿教育,需社会、家庭和幼儿园三方面力气的协作。在环保教育方面,我们通过家教园地、家长会,对家长开放半日活动等多种形式,进展了大量的宣传和渗透,从而不仅提高了家长的环保意识,也使家长能科学地随时随地的对幼儿进展环保教育。同时,我们还制定了家长行为标准,让家长做幼儿的表率,以自身行为影响幼儿。幼儿园的环境布置,我们教师依据教育目标,有目的、有规划的布置室内外环境,并组织教师对各种环境布置、幼儿活动材料的投放进展观摩、争论、评价。在每次制订的评比标准中都注意环境的教育性、动态性、参加性、艺术性等、尤其是每次评价都有充分表达废旧材料的利用这条标准。
一学期的学习工作匆忙而去,幼儿有了很大的进步,但在详细的工作中,确定还存在着一些问题,需要我们连续关注与面对。但我信任只要我们保持这样的热忱与努力,更加细心、急躁的做好每一个环节,我们将收获得更多。
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篇2:2023年幼儿园中班教师个人总结
**年幼儿园中班教师个人总结
转瞬一学期完毕了,回忆走过的日子,似乎很劳碌,但是却感到很充实而有意义。来到新彩虹幼儿园已经有半年了,这半年来总感觉有压力同时也有许多工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在又一学期完毕了,回头看看,也不免有不少感慨。
1、和孩子的相处,看孩子的成长:
这学期最大的收获是熟悉了这些得意的孩子,我们从生疏到熟知,从他们一开头对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子有几个是新生,开学初面对生疏的教师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,都会忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,特殊是我们班的杨真霓,就由于如此,所以对家长的依靠性很大,但是别看她小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮大声了,但是我和张教师还有阿姨决心用爱感化孩子,急躁说教,细心照看,现在的真霓懂事多了,也顽强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的郑斯从一开头朋友很少到现在拥有了很多自己的朋友,而且还慢慢喜爱了户外活动。对待孩子要细心急躁有爱心,每个班都有那么几个比拟淘气的孩子,我们班也是如此,有些孩子活泼好动,留意力却很难集中,而且有些不善和同伴相处,常常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子究竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他们讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白教师的专心的,我会连续下去……
2、真诚相待,家长将心比心:
如何处理好家长的关系很重要。开头接触家长是在刚开学时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任,于是我便打算用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了,送幼儿来时吩咐少了,信任多了。我们班的孩子都很依靠大人,我和张教师还有阿姨有意训练幼儿自己穿衣服,提高他们的自理力量。现在,我们班的孩子大局部都学会了自己穿衣服。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?值得!
3、严格要求自己,争取更多收获:
古话有云:“学海无涯苦做舟”,
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