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2022年幼儿园教研总结文章
来源制度大全课
件**年幼儿园教研总结
教科研工作是一所幼儿园生存、进展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教进展的新理念。本学期,我园教研工作以贯彻《纲要》精神为指南,全面实施素养教育,促使幼儿全面进展和主动进展。提高教师素养。通过各位教师的努力,钻研,我们幼儿园的教研工作已取得了初步的成绩。现就将本学期的教研工作做一个简洁的小结:
幼儿早期阅读是一个新的课题。面对一个学问日新月异多元价值并存的时代,人们越来越清晰的看到,阅读是一个人必需具备的力量,经过外出学习了早期阅读教育,把握《纲要》中提出“利用图书,绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培育前阅读和前书写技能的精神实质,让教师了解早期阅读不等同于读书写字。我们全部成员研讨教材,把握学问点和最近进展区与其关系,制定适合本园幼儿的规划。如何科学地到达阅读的目的?首先,各班创设良好的阅读环境,教室里添设了“字宝宝乐园”、“每天读句栏”、“图书角”以使幼儿身临其境感受阅读气氛,激发阅读兴趣,其次,通过观摩、听课的方法来了解幼儿对阅读的兴趣,在观摩过程中,我们采纳观看、实录、争论、小结、反思这样的步骤,循环上升,到达改善教育实践的作用。年龄小的班级不能激起幼儿的兴趣。经过争论、改良,最终依据幼儿爱看动画片的特点,使用电视教学,将动画软件贯穿于整个活动的始终,使幼儿轻松开心地把握了内容,到达预期目标。第三,我们将早期阅读贯穿于一日活动的始终。晨间活动、盥洗、午餐、嬉戏都有机地对幼儿进展阅读力量和兴趣的培育。比方:在晨间活动时和幼儿一起利用字卡玩,幼儿轻轻松松,很简单地熟悉并把握了一些字宝宝。另外,各班还通过家园联系,让家长协作带幼儿逛书店,看一些动画片,培育幼儿早期阅读的力量。通过早期阅读,培育了幼儿的观看力、留意力、理解力和想象力,同时也提高了教师布置环境、组织教学、设计教案、随机教学的力量,提高了教师的整体素养。
由于我们深入的进展教科研工作,使得我园教师的整体素养有了明显的提高。在本学期十二份的评优课各位教师取得可喜的成绩。教师利用新奇的课题,创新的方案,得到了领导的赞誉。足以证明每位教师都有上进、开拓、不断创新的教育理念意识,能够充分汲取幼教的新观念、新动态。总之,本学期我们取得了肯定的成绩,但也存在着一些问题:由于过多时间在培育幼儿的常规行为,所以在对教研的观摩、学习、研讨上还不够,还不能养成随时写心得的习惯。因此,我们还不能到达肯定的教研学习。
以上只是我对本学期教研工作方面的一点总结。为了使我园成为现代化幼儿园,在以后的教研工作中,我们将不断地充实、丰富和完善自己,用科学的教育理念,指导自己的工作实践。我们全体同仁将努力拼搏,不断探究,不断创新,连续开展“早期阅读”、的教育活动,努力利用更多的时间学习园本培训,为孩子们的成长铺下奠基。
文章
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篇2:旭日升幼儿园2023年学前班其次学期教研工作总结
文
章来源制度大全课件.
qiquha.coM旭日升幼儿园**年学前班其次学期教研工作总结
本学期在幼儿园领导的指导帮忙下、在教师们的默契协作下,圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作总结如下:
一、加强学习,提高教师的业务素养。
1、加强自己的思想政治教育和职业道德教育。
2坚持以德为首,制订园德育目标及日常工作中教师的行为标准,提高了自己的自身素养。
二、加强教研力度,提高教学质量
1、加强教研活动,改革课堂教学。依据幼儿进展需要,树立目标意识,依据主题内容,开展了教育活动。本学期以“一课大家谈”的形式,以集中教研为主,大家就教材内容各抒己见,共同争论出最适合的方法,这样教师组织活动时更有信念了。
2、依据我园开设的特色课程美术和英语,开展听、讲、评活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,很多教师发觉了值得自己学习的地方,也找出了自己的缺乏,找到了今后提高的方向。
3、多方面进展幼儿评估,提高教学质量。本学期末我们进展了课程活动及识字,古诗拼音的调研。我班成绩都不错,总体来说,孩子们把握的相当好。
三、加强教学治理,提高科学治理水平
1着重抓上课质量,提高教学水平。教研组有规划、有目的地到各班听课,平均每周听6节课,每周选择同一课程,来听,在听课的过程中检查教师是否预备好教具、学具才上课;教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当,师生协作的协调性如何,是否到达教学目的。由于常常不定时地突击检查,促使教师仔细自觉地去上好每节课,大局部教师都能做到“打有预备的仗”,事先熟识教材,课前做好充分预备,课中能敏捷运用各种教学方法进展教学,能到达教学目的。教研组在听课过程中发觉问题,能准时向班上教师提出,帮忙其订正。
2着重抓教师之间的调研活动――评课,要求每位教师每两周就要听一节其他教师的课,做好教学过程记录,课后要进展评析,并把听课记录上交,通过评课加深了教师们对各个活动设计意图的理解,找到活动设计的规律及胜利与失败的缘由,取长补短,吸其精华,使教师们的教学水平提高得较快。
3着重抓教师如何组织户外活动。合理安排幼儿的户外活动,使幼儿学到多方面的学问。本学期,要求教师们充分利用点心后、等时间,将在课堂上所学的生字、诗歌、英语单词、故事、歌曲等进展复习稳固,教幼儿学习古诗。通过多读、多听、多说、多做,进展了幼儿的口语表达力量、阅读力量、朗读力
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