2022年五年级语文下册第8单元口语交际：我们都来讲笑话习题课件新人教版

口语交际：我们都来讲笑话课后练习一、交际话题1.本次口语交际的内容是(

) A.讲故事 B.讲笑话 C.劝告

B2.判断。对的打“√”，错的打“×”。(1)笑话是能引人发笑的谈话或故事。 (

)(2)讲笑话一定会让人难堪。 (

)(3)笑话能给人们带来快乐。 (

)(4)任何场合下都可以讲笑话，因为笑话能逗人开心。 (

)(5)笑话有时可以化解尴尬。 (

)√×√×√3.笑话的来源可以是(

)(多选)A.网络上看到的。B.报纸、杂志上看到的。C.从别人那里听到的。D.生活中的真实经历。ABCD二、交际要求1.讲笑话有什么注意事项呢？在你认为正确的说法后打“√”。(1)准备的笑话最好是别人没有听过的，内容要健康。 (

)(2)讲的时候要克服口头禅、重复等不良的口语习惯。(

)(3)讲的时候，觉得好笑的地方，可以大胆地笑出来。(

)(4)要熟记笑话的内容。 (

)(5)讲的时候尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。(

)√√√√2.当同学在讲笑话时，下面不正确的行为是(

)A.认真倾听。B.随意打断同学的讲述。C.精彩时鼓掌。D.好笑时可以笑，但应适可而止。B生活中处处有笑话。下面是同学们在学校里闹的笑话，请用“______”画出让人觉得好笑的地方，并说说原因。1.一同学写：下班了，爸爸陆陆续续地回来了。

老师评语：你到底有几个爸爸呀？ ________________________________________________三、体会笑话中的笑点_____________________爸爸只有一个，陆陆续续说明有很多。2.一同学写：我个子高高的，脑袋上长着黑油油的头发，

胖胖的脸蛋半白半黑，一个眉毛下长着两支

大大的眼睛，像扇子似的耳朵可灵敏了。

老师评语：你是人还是怪物？________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________“脸蛋半白半黑”形容不恰当，“一个眉毛”“两支大大的眼睛”数量词运用不当，“像扇子似的耳朵”比喻不恰当。在班上开个笑话大会，请大家各讲一个笑话，然后收集一两个讲给家长听。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、开展讲笑话活动示例：爸爸：孩子，我们院里的小龙、小雨都得了奖状，你怎么没得到？儿子：爸爸，您不知道，老师发奖状的时候，刚发到我的位置上就发完了。五、扫码听短文《说话活脱》，完成练习。1.短文中“活脱”的意思是______________。2.文中儿子回答客人的话是________________________，儿子完全照父亲的话来回答，______(是不是)说话活脱的表现。3.你认为儿子怎么回答才是活脱？ __________________________________灵活，不死板有在家的，也有不在家的不是示例：父亲有时在家，有时不在家。附听力材料：说话活脱父亲教儿子道：“今后说话要放活脱些，不可把话说得过死。”儿子问：“什么叫活脱？”这时恰好有邻居来借几件器物，父亲就借这件事说道：“譬如邻居来