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文档简介

Word-3-合唱团训练教学计划合唱团训练教学方案

时间消逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的方案都具备一些什么特点呢？下面是收集整理的合唱团训练教学方案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

合唱团训练教学方案1新的一学期立刻就要开头了，在这学期中我将连续担当高二合唱社团的教学工作。与上学期相比，这学期社团内容不单单是练习歌曲，更注意的是在练习的基础上渗透专业技巧，做到人人都会唱，人人懂合唱，真正的提高我校校合唱队水平，下面我针对实际状况，对本学期的合唱社团做如下工作方案。

一、规范教学流程，完善教学结构。

首先，从第一节课开头，就形成良好的学习习惯和演唱方式，避开反复枯燥的演唱，将乐理学问穿插在教学当中，让整个合唱教学过程有内容，有挨次。其次，让教学过程流畅，生动，多对同学进行指导互动，让合唱变成一种沟通和表演，发挥老师的引导性，同学的主体性地位，使合唱模式有一个全新的转变和体验。

二、合唱歌曲的拓展。

上学期，我们曾带领同学复习歌曲《祝你平安》，学习了奥运会主题曲《我和你》，这学期，我将带领同学练习《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲，丰富合唱歌曲内容，学习新奇歌曲，提高同学上课乐观性和热忱。同时，在课间时，我还会利用好时间给同学放一些其他学校同学合唱的视频，关心同学提高，进步，从而拓宽同学视野。

三、有针对性的训练二声部练习。

合唱，并不代表……此处隐蔽3176个字……/p>分定期训练和非定期训练

定期训练：每天中午一次，每次45分钟。非定期训练：周六或周日。

详细支配：

其次周：选拨合唱队员，基训。

第三周：组建合唱团，确定合唱曲目。

第四周：发声训练、音准训练。

第五周：发声练习，多声部节奏训练。

第六周：发声练习，听音训练，多声部视唱练习。

第七周：发声训练，多声部视唱练习。学习简洁合唱曲1首。

第八周(期中考，活动暂停)

第九周：发声联系、音乐嬉戏(音准练习)。复习上节课教的歌曲。

第十周：加强视唱歌谱的训练，学习合唱歌曲(分声部)

第十一周：发声训练(和声的统一和谐)，听音训练，连续学习合唱

歌曲(分声部)。

第十二周：发声训练，合唱。

第十三周：听音和声训练，歌曲艺术处理。

第十四周：基训，连续处理歌曲，引导同学有感情地唱歌。

第十五、十六周：复习学过的内容，同学考评。

合唱团训练要求：

合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感，乐观、自觉、仔细、准时地参与排练及演出等各项活动。若无疾病、课程冲突等特别缘由，不得迟到、早退或请假。

对团员考勤采纳签到制度和训前请假制度，一学期缺席了三次劝其退团;无故迟到早退20分钟，累计2次算一次缺席。学校对合唱团团员所在班级加分。

歌谱、歌谱夹的下发应有严格的登记，团员应妥当保管，无故遗失自己复印。演出服装为合唱团公有

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