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文档简介

Word-3-幼儿园中班周末活动记录表：参观超市活动目标：

了解超市内工作项目，观看超市内工作人员服务过程，让孩子学会怎样购物。

材料预备：事先与有关超市联系好，让超市里有关人员协作孩子购物；每个孩子预备十元钱。

活动设计：

1、交代参观任务：了解超市内服务人员的工作环境，观看超市内物品的分类，怎样举行购物？超市内的工作人员有哪些？超市内有哪些工作项目？

2、在参观时不在超市内跑动，不任凭拿超市里的东西；

3、带孩子步行至超市；

4、请孩子在超市内举行参观；

5、请一个工作人员向孩子容易介绍，并回答孩子的提问；

6、请孩子重点观看购物的总过程；

7、请孩子举行购物；

8、回来后沟通、共享。

反思和建议：

今日是第一次带孩子们去参观超市，因为孩子们对超市是十分认识的，并且，超市中的各种美食都是孩子们十分喜爱 的。所以一听说要去参观超市，购买东西，孩子们别提有多愉快了。由于在活动之前就将要求交代得很清晰，所以孩子们在参观时就十分守秩序，能仔细观看，仔细听超市工作人员的介绍，对购物的囫囵过程也观看得相当认真。利用这次活动，孩子们加深了对超市的熟悉，了解了超市工作人员的工作状态和不同的工作分类，知道了超市内物品的分类和购物的过程，进展孩子的观看能力和社会实践能力。回来后我们引领孩子举行沟通，孩子们研究十分激烈，并相互共享了购买的食品。

活动目标：给孩子一个出示的机会，增进语言表述能力。

材料预备：请每位幼儿学习一个完整的故事。

活动设计：

一、提出要求：能够声音宏亮、故事情节完整，有动作、有表情。

二、幼儿讲故事：

1、请预备好的幼儿上来讲故事。

2、请幼儿共同评价伙伴所讲的故事。

三、评出结果

反思和建议：

我们班的孩子们语言进展比较好，家长也比较重视，为了本次活动家长和孩子们都预备了一个多月了，因此，我们班每一个孩子们都参与，而且故事内容健康、长短相宜，有一些孩子们在语调、语速以

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