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文档简介
Word-3-幼儿园中班周末活动记录表:参观超市活动目标:
了解超市内工作项目,观看超市内工作人员服务过程,让孩子学会怎样购物。
材料预备:事先与有关超市联系好,让超市里有关人员协作孩子购物;每个孩子预备十元钱。
活动设计:
1、交代参观任务:了解超市内服务人员的工作环境,观看超市内物品的分类,怎样举行购物?超市内的工作人员有哪些?超市内有哪些工作项目?
2、在参观时不在超市内跑动,不任凭拿超市里的东西;
3、带孩子步行至超市;
4、请孩子在超市内举行参观;
5、请一个工作人员向孩子容易介绍,并回答孩子的提问;
6、请孩子重点观看购物的总过程;
7、请孩子举行购物;
8、回来后沟通、共享。
反思和建议:
今日是第一次带孩子们去参观超市,因为孩子们对超市是十分认识的,并且,超市中的各种美食都是孩子们十分喜爱 的。所以一听说要去参观超市,购买东西,孩子们别提有多愉快了。由于在活动之前就将要求交代得很清晰,所以孩子们在参观时就十分守秩序,能仔细观看,仔细听超市工作人员的介绍,对购物的囫囵过程也观看得相当认真。利用这次活动,孩子们加深了对超市的熟悉,了解了超市工作人员的工作状态和不同的工作分类,知道了超市内物品的分类和购物的过程,进展孩子的观看能力和社会实践能力。回来后我们引领孩子举行沟通,孩子们研究十分激烈,并相互共享了购买的食品。
活动目标:给孩子一个出示的机会,增进语言表述能力。
材料预备:请每位幼儿学习一个完整的故事。
活动设计:
一、提出要求:能够声音宏亮、故事情节完整,有动作、有表情。
二、幼儿讲故事:
1、请预备好的幼儿上来讲故事。
2、请幼儿共同评价伙伴所讲的故事。
三、评出结果
反思和建议:
我们班的孩子们语言进展比较好,家长也比较重视,为了本次活动家长和孩子们都预备了一个多月了,因此,我们班每一个孩子们都参与,而且故事内容健康、长短相宜,有一些孩子们在语调、语速以
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