学校自然灾害安全应急预案

———室建议及时报告校长启动预案。2、 教务处:在停止户外活动期间的教育教学和各项活动的调整;按照“停课不停学〞的原则,指导停课期间的课程调整工作；3、 学生处:组织开展重污染天气下自我防护知识教育和卫生防护工作；及时向市教育系统重污染天气应急工作领导小组汇报工作；督查指导各班级应对重污染天气应急响应措施的落实。4、 总务处:组织学校食堂、物业保洁做好节能减排工作；对校舍设施进行监督检查,减少重污染天气下因硬件设施不完善对学生身体健康的侵害;督促工地严格落实应对措施。四、学校主要职责1、 制定本学校重污染天气应急预案,并在接到指令后启动实施。应急响应期间,采取适当方式向师生及家长公示当天空气污染级别及采取的响应措施。2、 制定学生停止户外运动和停课期间的具体措施,对学生进行重污染天气防护知识宣传教育,在确保安全的基础上,最大程度减轻重污染天气对学生研究和体育锻炼的影响。3、 在实施停课措施前,加强对学生的安全教育和学校安全管理,做好停课期间学生在家自学的教学安排。及时通过有效途径,将停课信息传达给家长,为家长提供学生自主研究指导,提醒家长做好学生看护工作,保证学生在家安全。做好寄宿学生的教育管理工作。4、 利用家长会、【致家长的一封信】等有效途径,对家长进行重污染天气应急防护知识及应急响应政策宣传。5、 学校领导、有关处室领导、值班员保持通讯24小时畅通,注意了解掌握有关情况,及时上报市。五、 预警发布与解除学校领导收到应在收到通知30分钟内启动和解除应急响应预案。六、 工作要求1、 加强组织领导。学校高度重视重污染天气预防工作,成立重污染天气应急工作领导小组,健全工作制度,研究制定学校的应急响应流程机制,确保应急响应工作科学规范的开展。2、 严格落实责任。重污染天气应急工作要按照“一岗双责、失职追责〞的原则,明确责任领导、具体责任人,确保相关应对措施落实到位。3、 加强监督检查。启动应急预案后,学校进行督导检查,对未按照规定落实应急响应措施的进行通报批评,造成严重影响的将追究相关人员的责任。4加强宣传教育。要加强重污染天气应对工作的宣传教育,普及重污染天气应急响应预案内容。对广大师生开展雾霾天气防护知识培训和环境教育,提高广大师生应对极端恶劣天气的意识和能力。要加强对舆情的正面引导,及时做好舆情的应对工作。5、加强值班制度和信息报送。要强应急值班,重污染天气期间,要坚持领导带班和值班值守,保持通讯畅通,及时收发信息。在每次预警发布与解除后30分钟内将落实情况上报给校长。地震应急预案编制目的：为减轻地震灾害损失,保障国家财产和全校师生的生命安全,保证地震应急工作高效、有序进行。根据有关法律、法规的要求,结合我校实际,制定本应急预案。适用范围：本预案适用于我校处置地震灾害事件的应急活动。工作原则：在平时的日常工作中,学校要对广大师生进行地震安全知识的教育,高度重视安全和可能发生的地震灾害事故,消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时,学校领导和老师,党员、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳,勇于奉献精神,以全力保护学生的安全为宗旨,依据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下,各小组按照职责分工,各司其职,各负其责,密切配合,协同合作,做好地震应急工作。在地震发生后,由于相互推委、工作不到位,而造成不应有的人生或财产损失的,要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定,并分发到每一个成员,学校将定期组织演练活动。―、防震减灾工作领导小组及职责（一） 领导小组。在校党委的领导下,成立学校防震减灾工作领导小组,全面负责学校防震减灾工作。组长：副组长：成员：（二） 领导小组主要职责负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。1、 全面负责学校抗震救灾工作,进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力2、 制定学校地震应急预案,并组织演练；3、 临震预报发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传,做好地震应急准备工作；4、 地震发生后,负责学校地震应急工作,指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾；5、 负责向上级汇报震情灾情,必要时争取外援。二、各工作小组及职责（一）防震减灾工作小组办公室（1）制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序；（2）检查督促各小组地震应急措施的落实,地震发生后提出具体的抗震救灾建议和措施；（3）迅速了解、收集和汇总震情、灾情,及时报告上级教育主管部门；（4）协调各小组之间的应急救援工作,做好应急资金及所需物资、装备、设备、器材的调度供应；（5）组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练,负责抗震救灾工作的宣传报道；（6）处理领导小组的日常事务,负责上级指挥部人员接待、联络及其他事项；（7）起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。（二） 抢险救灾组主要职责：（1） 抢救被埋压人员、重要财产、档案等；（2） 抢修被破坏的供水、供电等重要设施,尽快恢复学校基础设施功能；（3） 及时运送重伤员和救灾物资；（4） 负责可能发生的火灾预防和扑救。（三） 应急疏散组（1）破坏性地震或强有感地震发生时,具体负责师生就近避震,并组织有序、快速疏散；（2）制定学校震时疏散方案,确定疏散场地、路线和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施；（3）组织师生开展避震、疏散演练；（4）妥善安置受伤师生,做好受伤人员统计、上报工作。医疗救护组主要职责：准备必需的药品、器械和设备；破坏性地震发生后,立即进行现场救护；部署救护力量,妥善安置和转送重伤员；做好学校卫生防疫和水源管理,防止疫情发生和蔓延。安全保卫组主要职责：制定学校安全保卫措施及方案；破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作；维护学校治安,严防各种破坏活动；迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情况,清除次生灾害隐患。宣传组主要职责：宣传普及地震科普知识,增强师生防震避险、自防自救能力和地震应急应变能力；适时宣传报道抗震救灾先进事迹,模范人物；(及时向师生宣传党和政府的应急、救灾决策。三、平时应急准备1、 加强领导,健全组织,强化职责,责任到人,落实各项应急措施。2、 充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育,组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。3、 定期修定学校预案,组织领导小组成员研究和熟悉预案、应急工作程序,并适时演练；4、 制定人员疏散方案,确定疏散路线,疏散场地；5、 做好抢险救灾工具、器材、设备的准备,落实数量,明确到人,组织抢险救灾组成员定期进行演练。6、 制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。四、临震应急反应接到市政府关于境内地震临震预报后,全校进入临震应急期,防震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集结,进入临震应急状态,做好地震应急的各项准备工作。1、 召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议,通报震情,安排部署应急措施。2、 向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。3、 根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态,宣布临震应急期的起止时间,根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所。4、 检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。5、 强化地震知识的宣传教育,防止地震误传和谣传,稳定社会秩序。6、 排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位,采取紧急措施和特殊保护措施,检查消防设施。五、 震后应急对策破坏性地震发生后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部,启动学校地震应急预案,统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。1、 抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。2、 各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作；3、 根据灾情,组织全校师生,迅速开展自救互救；4、 建立避难场所,妥善安置受伤师生；5、 及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级有关部门的指导；6、 必要时请求援助。六、 附则（一） 本预案自公布之日起生效。（二） 本预案由学校防震减灾工作领导小组制定,并负责解释。（二）社会安全类小学食品卫生事故应急预案为了提高学校预防和控制突发食品卫生事故的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据【食品卫生法】、【突发公共卫生事件应急条例】、【学校卫生工作条例】等法律法规和规范性文件,结合我校实际,特制定本应急预案。一、 学校食品卫生事故应急领导小组总指挥：XX副总指挥：XX成员：XX职责：负责学校食品卫生事故工作的统一领导,协调人力物力,下达应急指令。二、 学校食品卫生事故各专门小组1、校园控制组组长：XX成员：XX职责：迅即召开全体班主任会议,通报有关情况,稳定师生情绪,保持全校正常秩序,班主任跟班,并等待上级指令。2、疫情报告小组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令,迅速拨打120求助,上报区卫生防疫站（XX）和（XX）。3、 疫情排查组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令,迅速有秩序的封闭疫情地并立即采取消毒措施。同时,落实专人对师生员工的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察。4、 救护小组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令,立即到达现场救助,送中毒者至医院。5、 消毒组组长：XX成员：XX6、 接待组组长：XX成员：XX职责：迅速联系当地疾病预防控制中心对中毒者的呕吐物进行消毒,做好家长稳定工作。7、后勤小组组长：XX成员：XX职责：为突发事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。三、突发事件预防（一）高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理（二） 增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。（三） 采取有效措施,强化学校卫生规范化管理（四） 加强健康教育,提高师生的防病抗病能力。实验学校防止踩踏应急演练预案为了进一步加强学校学生安全管理工作,预防学生拥挤踩踏事故发生,提高学生的安全意识,现制定学生预防校园拥挤踩踏事件应急预案。一、成立“预防校园拥挤踩踏事件〞应急工作领导小组。组长：副组长：组员：二、机构职责：总指挥：主要职责：全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,确保演练效果。执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。副指挥：主要职责：组织协调赵长村负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。演练指挥部下设假设干小组成员：XX:负责警报信号发布和广播XX：负责摄像及照相宣传报道组：XX负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。疏散引导组：XX负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。抢险救护组：XX负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故,负责将受伤师生尽快运送到指定安域,并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。后勤保障组：XX负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,拉响演练警报；通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。三、教师职责及对学生的安全教育要求。各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于学生及时有效地疏散。学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或现场老师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。教师都有责任教育学生遵守学生园规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告园长,并负责组织好本班学生,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,但不能要求学生走近危险地方；要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织学生疏散,防止损失扩大。在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经有关部门的认定,由学生园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。四、应对突发事件处置预案发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。发生事故后,领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：发生突发事件后立即吹哨报警（由XX负责）,安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。2.具体疏散工作安排：（1） 课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散,上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。（2） 按楼层由底到高的顺序依次逃生：一楼学生在教师的指导下直接到操场,二三楼层的学生成二列纵队依次逃离。（3） 每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。（4） 操场指挥员：各班班主任（5）紧急疏散后集中地点：楼道疏散下来的学生按指定线路到操场集合,但不能影响其它班级的通过路线。3、疏散要求与注意事情：（1） 听到学生园发出的警报声后,全园师生立即快速、安全进行疏散。（2） 疏散集合地点：全部学生按做操位置在操场集中。（3） 疏散顺序：教师指挥学生按计划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。（4） 疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。学校流行传染病应急预案为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据【传染病防治法】、【突法公共卫生事件应急条例】、【学校卫生工作条例】、【关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知】等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案.一、工作目标普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护意识。完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最底。二、工作原则预防为主、常备不懈宣传普及传染病防治知识,提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施。依法管理、统一领导严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组,由校长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。加强领导、落实责任传染病的预防与控制工作实行一把手总负责,逐级签订工作责任状.快速反应、运转高效建立预警、救治快速反应机制,增强应急处理能力。按照“四早〞（早发现、早报告、早隔离、早治疗）要求,快速反应,及时准确处置。三、组织管理（一）应急流行传染病小组成员领导机构组长电话副组长成员全体中层工作小组队长电话副队长指挥XX总体组织指挥,协调联系各有关部门。一队成员XX及小学楼全体教职员工,负责组织小学部全体师生。二队成员XX及中学楼全体教职员工,负责组织中学部全体师生。三队成员XX负责组织5号楼全体人员。四队成员XX及学生服务处人员,负责组织10号楼全体人员。五队成员XX带领总务处、物业等负责后勤保障。六队成员XX抢救、照顾伤员。学校设立24小时值班电话：XX（二） 具体职责职责：如果出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,进入应急状态后,要全面启动传染病流行应急预案,由校长亲自指挥,以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向及相关管理部门报告并确保信息畅通。医务室处负责传染病日常防治工作的管理、预防接种、查验预防接种证工作,督促班主任做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施,做好传染病防治宣传工作,传染病流行期间的检查制度。班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。（三） 应急程序一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。各班启动报告和零报告制度。学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害〞工作。总务处严格执行出入校门管理制度。重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的研究、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施：教导处负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。校医室负责对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。学校加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上,进一步采取以下措施：班主任对缺课原因,及时上报。学校避免人群的聚集和流动。总务处负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。校内疫情一旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病流行应急预案：班主任、年级组长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。校长及主管校长要立即赶到现场,统一指挥,具体联系急救中心,并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；在传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。校医室负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时处理,班主任陪同校医立即将发病学生送往医院,协助医疗部门治疗,联系学生家长,安抚他们的情绪,取得家长的合作。总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。司机待命应急出车。教导处对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。突发传染病流行得到控制后,争取在最短时间内恢复正常教学秩序。对传染病流行反映出来的