人教版七下历史第13课 宋元时期的科技与中外交通同步练习题_第1页
人教版七下历史第13课 宋元时期的科技与中外交通同步练习题_第2页
人教版七下历史第13课 宋元时期的科技与中外交通同步练习题_第3页
人教版七下历史第13课 宋元时期的科技与中外交通同步练习题_第4页
人教版七下历史第13课 宋元时期的科技与中外交通同步练习题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

13第

宋元时的科技与中交通1.北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字再用火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是D)A.雕版印刷术B.火药的使用C.指南针的发明D.活字印刷术2.中国人在传统节日、婚礼、庆典、庙会等场合特别是在春节期间,下图所示的燃放物使用得特别多。在中国古代,对这种燃放物的生产起了直接促进作用的是(D)①造纸术的发明②印刷术的发明③指南针的发明④火药的发明A.①②③B.②③C.①③④D.①④3．史书记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”指南针最早发明并应用于航海是在（B）A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝4．被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一重大发明B)A.造纸术C.印刷术

B.指南针D.火药5．下列发明中属于宋代的有（B）①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药开始用于军事A．①②B．①③C．②③D．③④6．中国的火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲(D)A.罗马人C.日本人

B.印度人D.阿拉伯人7．中国的四大发明的评价较为准确的是（C）1/3

13A．确立了中国文明古国地位C．推动了哥伦布发现新大陆

B．推动了文艺复兴运动型其D．促使西欧步入了近代社会8．活字印刷术是谁最先发明的（A）A.毕昇B.沈括C.王选D.李冰9.历史影视作品是历史事实的艺术加工,其情节必须尊重历史事实。下列情节与史实不相符的是(A)A.汉朝时,人们过节放鞭炮B.科举考试时用纸答题C.宋朝时,远航的船上装有指南针D.元朝时,阅读活字印刷的书籍10.下列关于四大发明的叙述错误的是（C）A．蔡伦改进造纸术是在东汉年间B．指南针发明于北宋时期C．活字印刷术形成于唐朝D．火药传入欧洲，为欧洲资产阶级战胜封建势力起了重要作用11．陈寅恪先生说:“华夏民族之文化,历数千年之演进造极于赵宋之世。”下列史实最能证明这一观点的是(C)A.圆周率C.活字印刷术

B.造纸术D.司南12．四大发明中，对古代战争起重要作用的是D)A.指南针B.印刷术C.造纸术D.火药13．宋元时期我国的科技发明领先于世的原因不包括（）A．国家统一，社会安定B．社会经济发达C．出现了很多文人，钻研科技D．战争促进了科技的发展四、综提高材料一2/3

13材料二这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎……打开了世界市场并建立了殖民地……却变为新教的工具并且一般地说变成科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要前提的最强大的推动力。——马克思(1)根据材料一回答,图1我国古代哪一位历史人物?其主要贡献是什么?图2、图3分别代表了我国古代的哪两大发明?毕昇明活字刷术。2:指南针图3:药。(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大影响?预兆了产阶级社会到来;中华民对世界化发展做出重大贡;利于

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论